高考數(shù)學(xué)排列組合題型歸納(數(shù)學(xué)高考排列組合題)

正楠老師翻閱了2015年至2020年國卷I/II/III、新國卷I、北京卷、江蘇卷、浙江卷、天津卷等41套高考理數(shù)真題，精心整理考點的排列組合題型分布希望幫助考生從宏觀上把握題型的排列組合思路。希望對您備考時有所幫助！

一、題型分布

每套真題排列組合測試分平均分為1.2分，占總分的0.8%。命題方法方面，僅限于選擇題和填空題。

高考數(shù)學(xué)排列組合考點分布

二、排列組合考點分布

排列組合考點通常可分為：排列數(shù)考點和組合數(shù)考點。與排列數(shù)測試點相關(guān)的試題可以細分為2類，即：窮舉題和限制條件題。近六年高考真題中，排列數(shù)考點共出現(xiàn)5次；與組合數(shù)測試點相關(guān)的試題可細分為4類：分類計數(shù)問題、分組排序問題、著色問題和插棒問題。近六年的高考真題中，合數(shù)考點也出現(xiàn)過五次。

除了真題在排列組合測試點上的分布外，排列組合測試點是解決經(jīng)典概念概率的基礎(chǔ)。它們可以與經(jīng)典概念考點組合形成小題，也可以與分布考點相加形成大題。因此，排列組合測試點是概率測試點的基礎(chǔ)。

三、下期預(yù)告

考點的排列組合看似難度不大，但也最容易因為固定型思維而陷入提問者的陷阱。排列組合考點的難點在于，考生按照自己認為正確的邏輯計算后得到的結(jié)果是錯誤的，而這種錯誤很難察覺，因為它是解題思路的偏差。問題。原因是在某些情況下，數(shù)字重復(fù)或缺失。因此，在遇到考點排列組合時，解題思路的標準化就顯得尤為重要。正楠老師將利用兩期的內(nèi)容，結(jié)合高考典型題，對排列組合數(shù)考點進行詳細梳理，敬請關(guān)注！

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