奧數(shù)二年級數(shù)學(xué)題,奧數(shù)二年級數(shù)學(xué)題目及解答
大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于奧數(shù)二年級數(shù)學(xué)題的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹奧數(shù)二年級數(shù)學(xué)題的解答,讓我們一起看看吧。
哪位數(shù)學(xué)高手可以幫我做幾道4道數(shù)學(xué)奧數(shù)題??!是六年級奧數(shù)計算與巧算方面的奧數(shù)題!我把圖片發(fā)給大家?
題3: 打開括號后,先算分母相同的。
注意兩個7/10相加等于7/5 原式 = 3/8 + 3/8 + 5/8 + 3/5 + 3/5 + 7/10 +7/10 = 11/8 + 13/5 = 159/40 題4: 分子 = 2×(1×1 + 2×2 + 3×3 + .... + 303×303) 分母 = 2×3×(1×1 + 2×2 + 3×3 + .... + 303×303) 括號里的部分相同,可約分去除 因此,原式 = 2/(2×3) = 1/3 題5: 原式 = 52/51 × 50/51 × 53/52 × 51/52 × 54/53 × 52/53 × ... × 100/99 × 98/99 × 101/100 × 99/100 = (50 × 51 × 52^2 × 53^2 × ... × 99^2 × 100 × 101)/(51^2 × 52^2 × 53^2 × ... × 100^2) = (50 × 51 × 100 × 101)/(51^2 × 100^2) = (50 × 101)/(51 × 100) = 101/102 題6:分數(shù)裂項 1/(3×4) = 1/3 - 1/4 1/(4×5) = 1/4 - 1/5 ... 因此,原式 = 1/3 - 1/4 + 1/4 - 1/5 + 1/5 - 1/6 + ... + 1/2009 - 1/2010 = 1/3 - 1/2010 = (670 - 1)/2010 = 223/669奧數(shù)幾年級可以報名?
小學(xué)二年級數(shù)學(xué)英才上的奧數(shù)題:□+□+△=16,□+△+△=14,那么□= ,△=求解?
3個△+3個□:14+16=30 1個△+1個□:30÷3=10 △:14-10=4 □:10-4=6 =v=樓主你選我罷。
純手打的v。其實這道題很簡單的。仔細想想就會了。小學(xué)二年級理解能力很差,是否適合學(xué)奧數(shù)?
謝謝邀請,小學(xué)二年級就要學(xué)奧數(shù),你咋想的,我是非常不建議的。
一是,教育建議不讓三年級以下的孩子過度超范圍學(xué)習(xí),法國孩子三年級以下都不學(xué)文化課的,老師如果教課都是需要判刑的,他們注重的孩子學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),三年級以下的孩子每天都是學(xué)生物地理 自然 化學(xué) 實驗 逃生等,而這些課程中國孩子都是到中學(xué)以后才學(xué)的,所以諾貝爾獎一大半都是來自人家,中國的教育還是有很大改變的,這樣也導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)壓力太大。
二是,你的孩子這么小,你覺得有必要讓他這么累嗎,畢竟你家孩子理解能力還這么差,請不要活在別人的起跑線上,別人家學(xué)了你就要學(xué),學(xué)點適合自己家孩子的,他喜歡什么樣的特長,我家孩子他喜歡什么特長我就讓他學(xué)啥特長,他也學(xué)的也很快樂,所以請你多征求他的學(xué)習(xí)意見,這樣他會學(xué)的很開心。
最后建議你,孩子三年級以下還是讓他快快樂樂的成長,多注重孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),不要讓他太累,也不要活在別人的攀比之下,以后他會慢慢成才的,會感謝你讓他有個快樂的童年。
望采納,謝謝!
到此,以上就是小編對于奧數(shù)二年級數(shù)學(xué)題的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于奧數(shù)二年級數(shù)學(xué)題的4點解答對大家有用。