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五年級下冊數(shù)學奧數(shù),

發(fā)布時間:2024-07-24 13:15:33 奧數(shù) 0次 作者:合肥育英學校

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于五年級下冊數(shù)學奧數(shù)的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹五年級下冊數(shù)學奧數(shù)的解答,讓我們一起看看吧。

小學五年級的小孩,學奧數(shù)晚不晚?

不晚

五年級下冊數(shù)學奧數(shù),

五年級的孩子學奧數(shù)我認為不晚的。因為奧數(shù)不是像語文一樣,那么容易的理解,或者多讀幾遍就能明白的,要有一定的思維能力。如果你的思維能力達不到的話,學奧數(shù)是非常困難的。

五年級奧數(shù)題,老師出的,哪位幫忙???

59個蘋果平均分給幾個小朋友結(jié)果還剩下3個蘋果,說明小朋友的數(shù)據(jù)量大于3;

31個梨平均分配給同樣數(shù)量的小朋友結(jié)果還剩下1個梨,也就是小朋友分到了30個梨,說明小朋友的數(shù)量可以被30整除;

68個橘子平均分類同樣數(shù)量的小朋友結(jié)果還差一個,說明69個橘子可以均分,也就是小朋友的數(shù)量可以被69整除。

30的質(zhì)因數(shù)分解是:30=2*3*5

69的質(zhì)因數(shù)分解是:69=3*23

既然小朋友的數(shù)量同時可被30和69整除,那么下朋友的數(shù)量的最大值進行質(zhì)因是分解就是30和69的公有質(zhì)因數(shù),即小朋友的數(shù)量的最大值是3

由于說明小朋友的數(shù)據(jù)量大于3。因此:本題無解

五年級奧數(shù)考60分以上算好嗎?

五年級奧數(shù)考60分以上算中等吧!五年級學奧數(shù)的話,如果是學霸的話,有可能考滿分的,八九十分應該是上等生吧,60分以上應該算是中等生的,小學如果把奧數(shù)學好的話,上初中數(shù)學應該相對來說應該很簡單,因為奧數(shù)他會開發(fā)孩子的大腦智力。

小學三年級的同學,適合學奧數(shù)嗎?

很高興回答你的問題。小學三年級的同學,是否適合學奧數(shù),按年級看,是適合的。但必須具備一定的條件,就這個問題,下面我具體談談個人看法:

首先我們談談學習奧數(shù)的作用吧。學習奧數(shù),可以培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維能力,思維拓展能力,有利于開發(fā)智力,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,對今后進入中學學習數(shù)學都會起到一定的作用,而且奧數(shù)成績優(yōu)秀的孩子,進入重點中學都有可能會被優(yōu)先錄取,同時,學習奧數(shù),對于提高孩子的自信心,也能起到一定的作用。

對于學習學校課堂內(nèi)容有余力的、基礎知識扎實、成績比較穩(wěn)定的孩子, 比較適合學習奧數(shù),但是,對于一個課堂知識都沒掌握好,而且學得很吃力的孩子,根本不適合學習奧數(shù),有的家長喜歡跟風,不考慮自己孩子的基礎咋樣,看到別人家的孩子上奧數(shù),也逼著自己孩子去上,以為進了奧數(shù)班學習,孩子的數(shù)學成績就會上來,把孩子數(shù)學成績提高寄望在學習奧數(shù)上,其結(jié)果并不是家長所期望的那樣,相反,孩子不但學不進去,還會帶來極大的心理壓力,失去自信,產(chǎn)生自卑,甚至會產(chǎn)生厭學,以至于連課堂同步內(nèi)容也學不好,成績逐漸下滑。

學習奧數(shù)的好處固然很多,但家長要結(jié)合實際,要考慮孩子的現(xiàn)有學習狀況,千萬不能盲目跟風,更不能給孩子亂報一些輔導課,掙錢不易,錢要花在刀刃上,根據(jù)需要,有目標選擇。


如果孩子平時能輕松應對學校的課程,學習成績良好,仍然心有余力,對于數(shù)學又很有興趣,建議學習一下比較好。因為奧數(shù)是針對學習到的知識的拓展和延伸,也能開拓孩子的思維。

但是對于成績一般,平常課程應付起來都有些吃力的孩子,還是不要去嘗試,免得受到打擊,自信心受挫,不但對學習沒有幫助,反而適得其反。

一般來說,如果孩子基礎不錯,又熱愛數(shù)學,那么學習奧數(shù),對孩子的數(shù)學能力的發(fā)展,是非常有好處的。

不過如果孩子本身覺得數(shù)學就很難,同時,孩子又已經(jīng)有各種學習問題的時候,就不建議去學習奧數(shù)了。就好比是,一個孩子慢跑已經(jīng)累得要死了,結(jié)果你為了提高孩子的成績,逼著孩子去學更快的跑,更遠距離的跑,那么,這個孩子可能就會抽筋,崩潰,堅持不下去。最后就適得其反了!

每個人都有自己的節(jié)奏,我們做為家長要清楚的認識到自己孩子的情況,根據(jù)孩子自身實際情況來幫助孩子合理安排學習!強加給孩子的不一定是愛,讓孩子快樂學習,健康成長更重要!

所以,奧數(shù)因人而已,不要盲從。

你好,很高興回答你的問題。

是否學奧數(shù)要根據(jù)孩子的情況分析。

1、如果孩子數(shù)學基礎知識學得比較扎實,閑余時間也比較多,可讓孩子學習奧數(shù)。奧數(shù)可以培養(yǎng)孩子數(shù)學思維,提高數(shù)學解題能力,激發(fā)孩子的數(shù)學學習興趣。

2、如果孩子數(shù)學課本上的基礎不夠扎實的話,建議不要學。奧數(shù)屬于偏難一點的知識,會打擊孩子學習數(shù)學的信心。孩子的首要任務是把課本知識掌握扎實。

以上個人觀點,希望可以幫到你。

我覺得適不適合,要看孩子的能力。如果孩子數(shù)學成績一般,對于在學校學習的數(shù)學知識都是比較難學懂的,那就先不要讓孩子讀奧數(shù)了,要先提高的數(shù)學,因為奧數(shù),是在數(shù)學的基礎上建立的。如果孩子數(shù)學成績還不錯,對數(shù)學又有興趣,那當然適合學奧數(shù)!不知道你們當?shù)氐那闆r如何,像我們這邊較好的初中的入學考試,都會考奧數(shù),你可以根據(jù)你們當?shù)睾玫某踔姓猩姆绞?,來對孩子做一個合適的規(guī)劃。

到此,以上就是小編對于五年級下冊數(shù)學奧數(shù)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于五年級下冊數(shù)學奧數(shù)的4點解答對大家有用。

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