幼兒園自制教玩具評比方案(幼兒園自制玩教具評比活動方案)

2019年11月31日下午，商南縣國風(fēng)樓鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦自制益智玩具評測活動，邀請村級幼兒園教師團(tuán)隊觀摩。為提高我園幼兒教師的動手制作能力，豐富幼兒園教學(xué)玩具數(shù)量，樹立廢品收集處理為己用的意識，特開展本次活動，非常適合老師和幼兒園的現(xiàn)狀。本次自制教學(xué)玩具活動的參加者均為幼兒園一線幼兒園教師，全體教師均可在規(guī)定時間內(nèi)積極參與。

老師們積極動腦、動手制作，共有20件作品參加比賽。本次活動主要是對教育領(lǐng)域的益智玩具進(jìn)行補(bǔ)充。各班老師根據(jù)孩子們的年齡特點和班級需求，積極投入制作。在本次自制教學(xué)玩具活動中，小學(xué)一年級王老師制作的玩具《動物之家》功能靈活，可玩性強(qiáng)，造型美觀。王老師把長方形的紙盒分成三個邊，尋找影子和動物。家里，喂小動物食物，特別符合小班孩子的年齡特點。還有中一班胡老師自制的教學(xué)玩具《說量詞》，可以讓孩子在轉(zhuǎn)盤上選擇合適的量詞，并用量詞說出連貫的句子，可以很好地鍛煉孩子的語言表達(dá)能力。二班敏老師自制了一個教學(xué)玩具《我有一雙巧巧手》，分為4個面。通過用筷子夾花生、變換形狀、對應(yīng)數(shù)字和形狀到轉(zhuǎn)盤、系鞋帶，可以鍛煉孩子的動手操作能力和小肌肉的發(fā)育。

村幼兒園的老師們紛紛表示，這次活動讓他們收獲頗多。事實證明，不起眼的廢舊材料也可以制作出如此精美有趣的教學(xué)玩具。他們表示，回家后也要動腦筋、動手實踐，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。玩具。我們幼兒園的老師也紛紛表示，通過這次活動，收獲很大，看到了自己和別人的差距。今后在類似活動中要認(rèn)真準(zhǔn)備，提高質(zhì)量。