奧數(shù)是什么東西，奧數(shù)是什么東西給我講一講

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于奧數(shù)是什么東西的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹奧數(shù)是什么東西的解答，讓我們一起看看吧。

奧數(shù)是義務(wù)教育內(nèi)容嗎？

不是的

奧數(shù)并不是小學(xué)生必須要學(xué)的科目。
小學(xué)生是否學(xué)習(xí)奧數(shù)，就要看孩子個(gè)人的能力如何。有的孩子適合學(xué)習(xí)，有的孩子不適合。奧數(shù)只是為了鍛煉你的思維能力，就像一個(gè)東西，你用多了，會(huì)越來(lái)越靈光。所以學(xué)習(xí)奧數(shù)實(shí)際是讓你多動(dòng)腦，多思考

為什么我們一定要學(xué)奧數(shù)呢？

從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)必須要學(xué)習(xí)奧數(shù)，之所以很多人認(rèn)為必須學(xué)奧數(shù), 是因?yàn)榍靶┠晷∩蹩偸强紛W數(shù)。

但是現(xiàn)在小升初已經(jīng)不允許任何考試了，奧數(shù)競(jìng)賽熱也下降了很多。

根據(jù)國(guó)家現(xiàn)行政策，小學(xué)升初中，公辦學(xué)校就近入學(xué)，民辦學(xué)校采用電腦搖號(hào)隨機(jī)錄取。小學(xué)升初中已經(jīng)處于一種自然的狀態(tài)，再?zèng)]有任何形式的考試和選拔了。

奧數(shù)自然也就沒(méi)有了用武之地，此外，曾經(jīng)紅火的奧數(shù)四大杯賽，已經(jīng)有三個(gè)被禁止，如今只剩下一個(gè)希望杯，還只面向高中學(xué)生。

這對(duì)曾經(jīng)火熱、瘋狂的全民奧數(shù)，起到了很好的降溫作用，讓很多家長(zhǎng)和學(xué)生回歸理性，也讓許多不得不陪跑，被迫學(xué)習(xí)奧數(shù)的學(xué)生和家長(zhǎng)不再受累，這是一項(xiàng)利好政策。

全民瘋狂學(xué)奧數(shù)，對(duì)于對(duì)奧數(shù)有興趣的學(xué)生也是不利的。

全民瘋狂，很多是奧數(shù)培訓(xùn)班在其中推波助瀾，散布恐慌，傳播焦慮，想賺快錢(qián)。當(dāng)整個(gè)市場(chǎng)畸形發(fā)展的時(shí)候，當(dāng)整個(gè)大環(huán)境都陷入浮躁的時(shí)候，大家想的都是快速提分，怎么能夠應(yīng)付小升初考試，而很少有人去真正鉆研奧數(shù)。

那些真正對(duì)奧數(shù)感興趣，喜歡奧數(shù)，想學(xué)習(xí)奧數(shù)的學(xué)生，也會(huì)受這個(gè)大環(huán)境的影響，變得浮躁，不能靜下心來(lái)，真正鉆研自己喜歡的東西。

這樣一種局面，除了奧數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)賺得盆滿缽滿，其余各方都是輸家。

現(xiàn)在奧數(shù)不能作為選拔和競(jìng)賽的工具，那些想利用奧數(shù)加分的，以及想?yún)⒓有∩蹩荚嚨?，都不?huì)再學(xué)習(xí)了，剩下的都是對(duì)奧數(shù)本身感興趣的學(xué)生，大浪淘沙只剩真金，對(duì)各方都是利好。

奧數(shù)適合多大孩子學(xué)？

早學(xué)小孩子會(huì)聽(tīng)不懂那種太深?yuàn)W的東西，晚學(xué)又沒(méi)有興趣。所以我建議在8-10歲之間學(xué)奧數(shù)。 不用太早，但也不能太晚，我認(rèn)為孩子在三四年級(jí)學(xué)就可以了，我的孩子是該升五年級(jí)的暑假學(xué)的，現(xiàn)在學(xué)的挺好的，再一個(gè)學(xué)奧數(shù)還要看老師的教法，我認(rèn)為我給孩子找的這個(gè)奧數(shù)老師就不錯(cuò)，他不是拿著奧數(shù)書(shū)硬往里套，他是自己看著課本的題往里延伸著學(xué)，這樣對(duì)孩子平常的學(xué)習(xí)也是一種促進(jìn) 這樣孩子學(xué)的才有興趣。

孩子幾年級(jí)學(xué)習(xí)奧數(shù)最合適？

從三、四年級(jí)學(xué)奧數(shù)最合適，因?yàn)橐弧⒍昙?jí)的兒童，年齡太小，還沒(méi)打好基礎(chǔ)，理解問(wèn)題能力非常單一，思維還不夠廣泛。所以最好到三年級(jí)以后學(xué)習(xí)最好，這樣有了基礎(chǔ)也有了分辨能力和接受能力還有更好的超長(zhǎng)記憶力。這樣的年齡階段學(xué)習(xí)進(jìn)步的比較快，同時(shí)家長(zhǎng)也要好好的培養(yǎng)和輔導(dǎo)

奧數(shù)應(yīng)該是非義務(wù)教育范圍內(nèi)的課業(yè)，都不應(yīng)該是普適的，而是「課外特長(zhǎng)」「進(jìn)階教育」，應(yīng)根據(jù)學(xué)生個(gè)人特性加以選擇并施教。

學(xué)習(xí)奧數(shù)也不是一定要找到幾年級(jí)才能學(xué)，而是任何一個(gè)階段都是可以學(xué)奧數(shù)的。大家都知道，兒童智力服從正態(tài)分布，絕頂聰明的孩子也就是百分之五左右，毫無(wú)疑問(wèn)他們是最適合學(xué)奧數(shù)的，而且也比較容易有較高的成就。但是這個(gè)世界絕對(duì)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的概率，而且也并不是每一個(gè)天才的孩子都會(huì)被發(fā)現(xiàn)。所以我認(rèn)為，如果孩子喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，那么無(wú)論什么年齡段都是可以的。

以上是我的回答，但如果你實(shí)在不滿意這個(gè)沒(méi)有確切答案的答案的話，那就三年級(jí)吧。

奧數(shù)的學(xué)習(xí)是有一定難度的，而小學(xué)一二年級(jí)的學(xué)生因年齡過(guò)小，自身的理解能力有限，再加上記憶能力相對(duì)較弱，且識(shí)字較少，在這個(gè)年齡階段下學(xué)奧數(shù)會(huì)非常吃力，不但會(huì)使家長(zhǎng)疲憊不堪，還容易挫傷孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)的積極性學(xué)奧數(shù)，以數(shù)學(xué)游戲的方式對(duì)小學(xué)一二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的選擇！

那為什么說(shuō)小學(xué)三年級(jí)是最適合學(xué)奧數(shù)的呢？

從目前的奧數(shù)知識(shí)體系來(lái)看，小學(xué)三年級(jí)可以說(shuō)是學(xué)習(xí)奧數(shù)的最重要階段，在三年級(jí)的數(shù)學(xué)中已經(jīng)包括了部分奧數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)了，例如：整數(shù)的各種簡(jiǎn)便計(jì)算及其運(yùn)算定律、平面幾何圖形的各種計(jì)數(shù)方法和規(guī)律、各類(lèi)典型應(yīng)用題的特征和解題方法等，尤其是各類(lèi)典型應(yīng)用題的特征和解題方法，那是差不多從小學(xué)一直到初中乃至高中階段各類(lèi)應(yīng)用題的基礎(chǔ)，對(duì)于整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都有著極其重要的作用。所以說(shuō)，小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)奧數(shù)的基礎(chǔ)，不學(xué)三年級(jí)的課程，孩子們就很難真正走進(jìn)奧數(shù)的殿堂。

到此，以上就是小編對(duì)于奧數(shù)是什么東西的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于奧數(shù)是什么東西的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。