還有160天高考來得及嗎(還有160天高考默寫6分)

這個(gè)方法行不通。僅僅記住單詞是不夠的。

首先，學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，一定要有明確的學(xué)習(xí)態(tài)度，就是要腳踏實(shí)地，不要用花哨的方法。只有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，你才能對(duì)最終的成績(jī)感到滿意。只有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，才能真正提高外語水平。

在說如何學(xué)英語之前，我們先回顧一下我們是如何學(xué)中文的。我們學(xué)習(xí)漢語，首先要學(xué)會(huì)認(rèn)字。只有具備一定的智力，我們才能看懂一些簡(jiǎn)單的文章。學(xué)習(xí)了認(rèn)知之后，我們?cè)賹W(xué)習(xí)造詞，然后造句，最后寫文章。

學(xué)習(xí)英語也是如此。但從小學(xué)到高中學(xué)習(xí)英語的要求相對(duì)較低。其實(shí)只相當(dāng)于學(xué)習(xí)漢語組合詞的階段。所以我們只要學(xué)好英語的“認(rèn)字與構(gòu)詞”部分，就一定能夠取得好成績(jī)。

英語單詞相當(dāng)于我們漢語中的漢字。學(xué)英語不記單詞，就相當(dāng)于學(xué)漢語不識(shí)字。因此，背單詞是最關(guān)鍵的部分。如果沒有背單詞這個(gè)基礎(chǔ)工作，任何提高英語成績(jī)的方法都是無效的。

對(duì)于背單詞的任務(wù)，找老師、上網(wǎng)課、報(bào)培訓(xùn)班都是沒有用的。你只能靠自己去記住它們。

高中英語共有3500個(gè)單詞。這些詞都在高考規(guī)定的范圍之內(nèi)。近十年來，高考中出現(xiàn)的單詞都在這個(gè)范圍之內(nèi)，不會(huì)超出這個(gè)范圍。因此，對(duì)于高中生來說，背單詞其實(shí)是最簡(jiǎn)單的事情，應(yīng)該盡早做。

在英語實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)校，一般要求新生在進(jìn)入高中之前記住3500個(gè)單詞。其實(shí)記住單詞并掌握好它們并不需要太多時(shí)間。

我們每天可以背100個(gè)單詞，背單詞的時(shí)候可以用中英文交替快速朗讀。每個(gè)單詞讀十幾遍或二十遍。它的讀法是這樣的：表表t-a-b-l-e表表。

這樣記單詞可以訓(xùn)練我們的發(fā)音，同時(shí)我們可以用嘴來幫助記憶。英語本身就是一個(gè)拼寫文本，多讀書會(huì)對(duì)我們的語言學(xué)習(xí)有很大的幫助。這和我們上小學(xué)時(shí)每天早上在早讀課上讀語文課文是一樣的。

如果你需要一個(gè)多小時(shí)才能記住100個(gè)單詞，你可以使用睡眠記憶法來提高你的記憶效率。該方法是免費(fèi)方法。只需搜索，您就會(huì)找到它。

記住一個(gè)單詞不僅僅是記住它的問題。沒有人能記住一個(gè)單詞一次并記住它100%。到一定程度就會(huì)有遺忘率。正常人的遺忘率一般在50%左右。

因此，我們通常采取一次背、復(fù)習(xí)兩次的策略。具體方法是每天背100個(gè)單詞，花一個(gè)月的時(shí)間背下來，然后每天復(fù)習(xí)200個(gè)單詞。繼續(xù)復(fù)習(xí)兩遍。就這樣，60多天的時(shí)間里，我們可以背一遍，復(fù)習(xí)兩遍。

這里需要注意的是，60天是一個(gè)內(nèi)存限制。我們背的所有內(nèi)容都必須在60天的范圍內(nèi)，而且一定要背，至少復(fù)習(xí)一次。不然的話，只要你不是記憶天才，就一定會(huì)全部忘記。

背單詞后，很多學(xué)生開始陷入初中式的英語學(xué)習(xí)方法。只需閱讀語法書，然后開始回答問題。有些學(xué)生更勤奮，可以記住整本語法書。結(jié)果，這兩類學(xué)生往往在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，付出了很大的努力卻無法提高成績(jī)。

首先要明確的是，英語不是適合考試的科目。只要你能理解一篇文章中的所有語言點(diǎn)，就可以選擇正確的答案。如果文章中有你不明白的單詞或短語，無論你做多少閱讀題，只要出現(xiàn)那些你沒學(xué)過的語言點(diǎn)，你就會(huì)丟分。

記住高中英語的語法規(guī)則是沒有用的。語法書的篇幅非常有限。比如不定式，這個(gè)語法在語法書上只介紹了三四頁，但在高中的學(xué)習(xí)過程中，各種不定式幾乎有三四千個(gè)。沒有語法書會(huì)涵蓋這些。所有內(nèi)容都整理好了。

再舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，語法書的開頭通常都是文章。那我就系統(tǒng)的給大家寫很多。什么情況下應(yīng)該使用a，什么情況下應(yīng)該使用the。如果你真的記住了這些規(guī)則和規(guī)定，到了做題的時(shí)候，你仍然發(fā)現(xiàn)你無法選擇正確的答案。

因?yàn)槊總€(gè)名詞的具體情況都不同，但如果將這些名詞的這些用法作為固定的組合來記憶，那么這些復(fù)雜的語法實(shí)際上就會(huì)變成帶冠詞的名詞短語。短語。這樣，我們只需要記住某個(gè)單詞，具體用法就足夠了。

因此，高中英語真正重要的是學(xué)習(xí)短語、短語和固定用法。短語、短語和固定用法是提高高中英語成績(jī)的核心內(nèi)容。

高考可考高中英語由3500個(gè)單詞組合而成的短語和固定用法近個(gè)。

完形填空題是測(cè)試短語非常重要的題型。通常有三種方法來測(cè)試它們。首先，文章中會(huì)出現(xiàn)字面意思與核心詞義相差很大的詞組和詞組。要求考生能夠理解考點(diǎn)及原因。其次，直接拆分短語，特別是帶介詞的動(dòng)詞，讓考生選擇拆分后的介詞。第三，直接用短語作為選項(xiàng)，讓考生識(shí)別意思并選擇答案。

閱讀也是檢查短語的重要題型。如果文章中有很多短語，問題就會(huì)很簡(jiǎn)單。如果文章很簡(jiǎn)單，那么問題中就會(huì)有更難的短語。閱讀文章時(shí)，可以一邊做論文一邊用短語標(biāo)記句子。一般來說，問題是基于短語最多的句子。如果你有一定的短語基礎(chǔ)，讀完文章你大概就知道可能會(huì)問什么問題了。解決問題的時(shí)候，不會(huì)被誤導(dǎo)。

修正題是一種非常傳統(tǒng)的題型?？荚囆问蕉鄻?，考試方法十分嚴(yán)格。一般會(huì)出現(xiàn)以下三種情況。第一種情況是有些短語有兩種結(jié)構(gòu)，或者兩種意思都是正確的。通常只有一個(gè)此類問題。然后會(huì)有兩個(gè)，是純語法問題，通常是主語和被動(dòng)語態(tài)，或者時(shí)態(tài)。之后還有7道題，考查詞組和詞組的固定搭配和用法?？偣?分與短語相關(guān)。

7選5的測(cè)試方法有兩種。一種是文章中出現(xiàn)固定搭配，所以選項(xiàng)中一般沒有短語。只要結(jié)合上下文推理就能選出答案，另一種方法是文章中幾乎沒有短語。短語，但選項(xiàng)中有短語。如果含義被誤解，很容易被誤導(dǎo)。兩種測(cè)試方法都測(cè)試?yán)斫饬?。你可以認(rèn)為從7題中選擇5題作為閱讀，或者以格式塔的形式回答，有很長(zhǎng)的選項(xiàng)。

語法填空其實(shí)和語法關(guān)系不大。它的題目有1/3是單詞題，1/3的題是和上下文相關(guān)的，填寫一些相關(guān)的單詞等，最后1/3通常是短語的測(cè)試。前兩個(gè)1/3都是給分題，最后1/3是提分題。如果你不記住考試點(diǎn)，你會(huì)丟掉很多分。

聽力考試的原文一般都不是很難，但題目中通常會(huì)有高頻詞組。如果在聽力準(zhǔn)備階段不理解這些短語，那么聽力閱讀結(jié)束后就很難掌握其含義。最后一個(gè)聽力大題，通常有2到4個(gè)高頻短語。因此，想要獲得更好的聽力成績(jī)，掌握高頻短語是基礎(chǔ)。

建議背高考英語單科狀元廖維維的詞組、詞組《高中英語1.5萬考點(diǎn)》。這是目前公開版本中最好的版本。每年官網(wǎng)都會(huì)發(fā)布一份考點(diǎn)高考真題命中率分析報(bào)告。高考中出現(xiàn)的短語和固定用法98%都能記住。連續(xù)10余年發(fā)布點(diǎn)擊率分析報(bào)告，點(diǎn)擊率保持穩(wěn)定。10多年了。

使用睡眠記憶法還可以記憶總共72頁的記憶信息。每天記住一面大約需要兩個(gè)月的時(shí)間。背完之后，我會(huì)繼續(xù)每天復(fù)習(xí)兩邊，直到高考。如果你能記住50%的分?jǐn)?shù)，你就可以穩(wěn)定在130以上。如果你能記住80%，你就有機(jī)會(huì)突破140。

背完一輪后，可以每周做一篇高考難度試卷，比如英語周報(bào)或者高考版英語試卷。做完卷子后，仔細(xì)分析自己做錯(cuò)題的原因。如果發(fā)現(xiàn)生詞有問題，那就復(fù)習(xí)一下這3500個(gè)單詞。如果你發(fā)現(xiàn)自己沒有掌握任何短語，那就集中復(fù)習(xí)一下短語和固定用法。這樣，你就可以有的放矢。通過解決問題，你的英語成績(jī)將會(huì)穩(wěn)步提高。