小學(xué)生學(xué)奧數(shù)有用嗎，小學(xué)生學(xué)奧數(shù)有用嗎知乎

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于小學(xué)生學(xué)奧數(shù)有用嗎的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹小學(xué)生學(xué)奧數(shù)有用嗎的解答，讓我們一起看看吧。

小學(xué)生學(xué)習(xí)奧數(shù)到底有沒有用？

小學(xué)生學(xué)習(xí)奧數(shù)當(dāng)然有用。整個小學(xué)階段的數(shù)學(xué)其實非常簡單，但是為了訓(xùn)練孩子的數(shù)學(xué)思維，許多家長會讓孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)。學(xué)習(xí)奧數(shù)以后，孩子能夠得到更多的解題技巧，空間思維和邏輯推理能力也會比沒有學(xué)習(xí)奧數(shù)的孩子更強(qiáng)一些。進(jìn)入中學(xué)以后，它能夠快速的適應(yīng)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

學(xué)小學(xué)奧數(shù)有用嗎？

有用

奧數(shù)可以激發(fā)小學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，更容易讓學(xué)生體驗成功，樹立自信。教師和家長在教學(xué)中要積極培養(yǎng)小學(xué)生們對數(shù)學(xué)的興趣，教學(xué)奧數(shù)知識不要過于成人化，要遵循兒童身心發(fā)展的特征，以及教育教學(xué)規(guī)律，要根據(jù)不同學(xué)生的實際情況，努力讓孩子們體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義和快樂，而不僅僅是解答難題。如果他們毫無興趣可言，就不會有多少學(xué)習(xí)效果。

有用，首先，能夠鍛煉孩子的思維能力，奧數(shù)學(xué)習(xí)對開拓思路有很重要的作用，提高了孩子的智力水平；

其次，使孩子學(xué)會了面對困難永不言敗，奧數(shù)題相對于課本內(nèi)容有所拔高，當(dāng)孩子在遇到挫折時不放棄并想辦法戰(zhàn)勝它時，那種成就感是作用巨大的，會極大的鼓舞他，增強(qiáng)孩子的自信心

孩子小學(xué)時適合學(xué)奧數(shù)嗎？

大環(huán)境是國家在減少奧數(shù)課程，市場上大多數(shù)機(jī)構(gòu)不管用什么名字，打著培優(yōu)也好，大腦開發(fā)也好，實際教學(xué)內(nèi)容依然是奧數(shù)，公務(wù)員考試很多也涉及奧數(shù)思維，這是一種解決問題的思維方法，學(xué)有余力的孩子還是建議學(xué)習(xí)，如果學(xué)校成績本身就很吃力，甚至完成作業(yè)都耗費(fèi)很多精力和時間的話就不推薦了，所有總結(jié)起來，這個課程有必要，但是前提是孩子學(xué)有余力，標(biāo)準(zhǔn)就是完成老師任務(wù)并不費(fèi)力，時間和能力上都有富余，希望對你有所幫助

個人建議，小學(xué)生可以學(xué)習(xí)奧數(shù)，但是不能強(qiáng)度太大。

1、學(xué)奧數(shù)時不能挫傷了孩子的積極性，難度把控上要適度，對大部分孩子來說，奧數(shù)畢竟有點超綱，當(dāng)孩子做出來了奧數(shù)題目時要多鼓勵，畢竟是屬于超出學(xué)習(xí)大綱范圍之外的。

2、學(xué)奧數(shù)可以每周固定時間，每次時間不要太長，根據(jù)孩子的興趣，不想學(xué)時就轉(zhuǎn)移一下去干別的。

3、奧數(shù)重點是訓(xùn)練思維，至于學(xué)會做多少類型的題目不重要，這些方法時間長了一樣會忘記的。只有提升思維能力才是王道。

4、建議孩子數(shù)學(xué)課本知識學(xué)的好，無壓力，喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，可以在3年級或四年級開始學(xué)點奧數(shù)。如孩子不喜歡，就不要逼孩子了。

學(xué)生在小學(xué)時是最適合學(xué)習(xí)奧數(shù)的時間。奧數(shù)從小培養(yǎng)，它可以鍛煉孩子的思維能力。思維能力在填空題和應(yīng)用題中提現(xiàn)最為明顯。小學(xué)把思維能力培養(yǎng)起來，升上初中后，就會覺得數(shù)學(xué)并沒有其他同學(xué)學(xué)的那么困難。還可以讓學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)，喜歡思考，喜歡探究。更有培養(yǎng)孩子獨立鉆研思考的能力，養(yǎng)成孩子獨立自主的良好習(xí)慣。

奧數(shù)就是應(yīng)該是小學(xué)開始學(xué)的！

其實一年級就已經(jīng)有奧數(shù)課了！

不過我建議從二三年級開始學(xué)，奧數(shù)確實能多練思維，學(xué)習(xí)很多新的數(shù)學(xué)方法！不過奧數(shù)老師最好找專業(yè)一點的，年限教的時間長的！

因為奧數(shù)每一類題有特殊的方法和講法，對老師專業(yè)程度要求較高！

小學(xué)生學(xué)奧數(shù)有必要嗎？

小學(xué)生有學(xué)習(xí)奧數(shù)的必要，但是，年齡太小的話，不太建議，二年級下學(xué)期開始接觸會比較好一點，還需要視乎孩子的接受能力來決定教學(xué)進(jìn)度，所以，奧數(shù)有必要學(xué)，但是，怎么學(xué)和跟誰學(xué)很重要，作為啟蒙，跟父母學(xué)是非常有必要的，畢竟父母才是最了解孩子的，經(jīng)過這一階段之后，就可以選擇去報班了，因為有競爭才有進(jìn)步嘛，學(xué)習(xí)當(dāng)中適當(dāng)?shù)臓I造競爭氛圍是非常重要的，所以，有必要學(xué)奧數(shù)，但不能操之過急，更不能直接丟給老師就完事，教育是多維的，只有多方合力才能取得效果

到此，以上就是小編對于小學(xué)生學(xué)奧數(shù)有用嗎的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學(xué)生學(xué)奧數(shù)有用嗎的4點解答對大家有用。