西安工業(yè)大學(xué)暑期社會實踐(西安工程大學(xué)2021暑假)

近日，西安工程大學(xué)開展了關(guān)愛留守兒童專題暑期社會實踐活動，受到家長和孩子們的歡迎。

為更好幫助留守兒童，推動《健康中國行動——兒童青少年心理健康行動方案（2019—2022年）》實施，西安工程大學(xué)連續(xù)三年開展關(guān)愛留守兒童暑期社會實踐活動，利用全國大、中專院校資源以學(xué)生志愿者暑期文化、科技、健康“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動為平臺。開展專項活動。鼓勵青年大學(xué)生勇于承擔(dān)責(zé)任，利用所學(xué)知識幫助留守兒童和家庭，關(guān)愛孩子健康成長。

實踐活動分為兩個階段。第一階段，帶頭老師及部分實踐隊員前往咸陽市涇陽縣興隆鎮(zhèn)北雷幼兒園開展活動。第二階段，實踐隊員們開展關(guān)愛家鄉(xiāng)留守兒童的心理活動。

7月16日，西安工程大學(xué)大學(xué)生心理健康教育咨詢中心老師劉蓉、高莉、曲展帶領(lǐng)4名實踐隊員來到北雷幼兒園開展第一期活動。30名當(dāng)?shù)貎和图议L參加了此次活動。

活動中，曲展老師從孩子成長的心理特點出發(fā)，建議家長根據(jù)孩子不同成長階段的心理特點，采用科學(xué)合理的方法與孩子進行溝通。活動最后，劉蓉老師將學(xué)校老師收集的兒童繪本捐贈給了幼兒園?；诖?，幼兒園將設(shè)立愛心圖書角，讓更多的留守兒童得到關(guān)愛和幫助。同時，還給在場的所有孩子分發(fā)了拼音書和鉛筆。

通過活動，不僅增強了家長與孩子之間的互動，讓孩子和家長感受到更多的溫暖和快樂，也讓大學(xué)生在實踐的過程中鍛煉了自己的責(zé)任感和責(zé)任感。

西安工程大學(xué)“溫暖童心、陪伴孩子”暑期社會實踐隊暑期社會實踐隊以實際行動幫助留守兒童。同時，也堅定大學(xué)生樹立遠大志向，勇敢承擔(dān)社會責(zé)任，通過奉獻實踐譜寫新時代青春之歌。（通訊員：谷宇）

編輯：張晨曦