六年級(jí)小升初奧數(shù)題，六年級(jí)小升初奧數(shù)題講解視頻

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于六年級(jí)小升初奧數(shù)題的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹六年級(jí)小升初奧數(shù)題的解答，讓我們一起看看吧。

小學(xué)三到六年級(jí)的比較難的奧數(shù)題，五道以上，越難越好。寫出解題思路?；蛘呤且恍┳鰬?yīng)用題的方法，特別是？

1．有一些正整數(shù)，它可以表示成連續(xù)20個(gè)正整數(shù)的和，而且當(dāng)把它表示成連續(xù)正整數(shù)之和（至少2個(gè)）的形式時(shí)，恰好有20種方法．這樣的正整數(shù)最小是多少？

2．有些自然數(shù)可以表示成兩個(gè)合數(shù)相乘再加一個(gè)合數(shù)的形式，例如：33 =4×6 +9.請(qǐng)問(wèn)：不能表示成這種形式的自然數(shù)最大是多少？

3．在給定的圓周上有100個(gè)點(diǎn)．任取一點(diǎn)標(biāo)上1；按順時(shí)針?lè)较驈臉?biāo)有1的點(diǎn)往后數(shù)2個(gè)點(diǎn)，標(biāo)上2；從標(biāo)有2的點(diǎn)再往后數(shù)3個(gè)點(diǎn)，標(biāo)上3……依此類推，直至在圓周上標(biāo)出100.對(duì)于圓周上的這些點(diǎn)，有的點(diǎn)可能標(biāo)上多個(gè)數(shù)，有的點(diǎn)可能沒(méi)有被標(biāo)數(shù)．請(qǐng)問(wèn)：標(biāo)有100的那個(gè)點(diǎn)上標(biāo)出的數(shù)最小是多少？

4．三個(gè)聰明的初中生聚在一起玩一個(gè)推理的游戲，小強(qiáng)與小花各選了一個(gè)自然數(shù)并分別將它告訴小安．小安告訴小強(qiáng)和小花，他將分別把這兩個(gè)數(shù)的和與乘積寫在不同的紙上．小安寫好后，將其中一張紙藏起來(lái)，把另一張紙亮出來(lái)給小強(qiáng)和小花看（這張紙上寫著2008）．小安請(qǐng)小強(qiáng)和小花互猜對(duì)方所選的數(shù)，小強(qiáng)首先宣稱他無(wú)法確定小花所選的數(shù)，小花聽(tīng)完小強(qiáng)的話后，也說(shuō)她無(wú)法確定小強(qiáng)所選的數(shù)．請(qǐng)問(wèn)：小花所選的數(shù)是什么？

5．已知三個(gè)互不相等的正整數(shù)成等差數(shù)列，且三個(gè)數(shù)的乘積是完全平方數(shù)，那么這三個(gè)數(shù)的和最小是多少？

6．是否存在一個(gè)完全平方數(shù)，它的每一位上的數(shù)字全都相同（至少是兩位數(shù)）?如果存在，請(qǐng)寫出一個(gè)；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由，

7．有一根均勻木棍，先用紅色刻度線將它分成m等份，再用藍(lán)色刻度線將它分成n等份，m > n．然后按所有刻度線將該木棍鋸成小段，一共可以得到170根長(zhǎng)短不一的小棍，其中最長(zhǎng)的小棍恰有100根．求m和n．

8．是否存在這樣的自然數(shù)：在這個(gè)數(shù)后面重寫一遍這個(gè)數(shù)，新組成的數(shù)是一個(gè)完全平方數(shù)？如果存在，請(qǐng)舉例；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

9．用1、2、3、4、5、6這6個(gè)數(shù)字各一次組成兩個(gè)三位數(shù)A和B．請(qǐng)問(wèn)：A、B、630這三個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)最大可能是多少？最小公倍數(shù)最小可能是多少？

10．我們將具有如下性質(zhì)的自然數(shù)K稱為“巨二數(shù)”：如果一個(gè)整數(shù)M能被K整除，則把M的各位數(shù)字按相反順序重寫時(shí)所得的數(shù)也能被K整除，請(qǐng)求出所有的“巨二數(shù)”。

6歲兒童學(xué)奧數(shù)好嗎？準(zhǔn)備上小學(xué)～怕孩子跟不上～？

你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，小學(xué)拼命報(bào)課外班成績(jī)一直保持很優(yōu)秀得孩子往往到初中高中后勁不足。反而那些成績(jī)中等，平時(shí)喜歡到處玩，喜歡看書閱讀的孩子，到初中高中會(huì)反轉(zhuǎn)。當(dāng)然不是絕對(duì)，但大部分是這樣子的！

國(guó)外好多小學(xué)根本就沒(méi)有固定教材，也不像國(guó)內(nèi)那樣老師留那么作業(yè)報(bào)那么多課外輔導(dǎo)，似乎我們一開(kāi)始就拼命得讓孩子多學(xué)習(xí)，而且我們一直學(xué)的都比較超前比較難。似乎我們有先發(fā)優(yōu)勢(shì)，但實(shí)際上呢？大學(xué)呢？我們真的一敗涂地。跟國(guó)外大學(xué)比比，大學(xué)生們拿出來(lái)比比，我們真的跟人家差太多。似乎無(wú)法解釋！

我認(rèn)為小學(xué)我們家長(zhǎng)需要關(guān)注的不是小孩子考了多少分。我們要關(guān)注書寫，字一定得寫好。我們要讓孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，多讀書個(gè)個(gè)方面的。我們要多帶孩子出去玩，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。多運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)大腦發(fā)育。這樣你得孩子未來(lái)可期！

到此，以上就是小編對(duì)于六年級(jí)小升初奧數(shù)題的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于六年級(jí)小升初奧數(shù)題的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。