馬斗進(jìn)書(shū)法作品價(jià)格圖片(馬 唐詩(shī))

6月7日，在北京農(nóng)業(yè)大學(xué)附中考試中心休息區(qū)，考生在考前復(fù)習(xí)。（新華社記者任超/攝）

2022年全國(guó)高考乙類(lèi)語(yǔ)文考試第二大題《古詩(shī)詞誦讀》要求考生朗讀以下唐詩(shī)，并完成選擇題：

白下衣拜見(jiàn)唐少府王勃

夏邑的友情貧乏的日子，就是長(zhǎng)汀的游歷美食的歲月。

早點(diǎn)認(rèn)識(shí)有什么用呢？擁抱依然存在。

蒲樓低矮，夜燈璀璨，鄉(xiāng)間小路隔著風(fēng)煙。

怎么去？長(zhǎng)安在太陽(yáng)邊。

選擇題是：下列對(duì)這首詩(shī)的理解和欣賞，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？

A.這首詩(shī)是一首告別詩(shī)。告別的人是詩(shī)人早年的摯友唐少甫。

B、詩(shī)人和唐少甫都有過(guò)失敗的經(jīng)歷，這也是他們友誼的基礎(chǔ)。

C、頸聯(lián)中的“低”和“分”，使告別場(chǎng)景的描寫(xiě)具有高低遠(yuǎn)近的層次感。

D、下聯(lián)、尾聯(lián)中的疑問(wèn)，使聲調(diào)起伏，也增添了詩(shī)的英雄氣概。

我不知道考生是如何選擇這樣的選擇題的。說(shuō)實(shí)話(huà)，經(jīng)過(guò)反復(fù)猜測(cè)和比較，我還是很擔(dān)心，不知道如何選擇。因?yàn)?，?jīng)過(guò)仔細(xì)分析，我覺(jué)得以上四點(diǎn)都是不正確的。

A項(xiàng)“早年”，與“早年”同，多指青年時(shí)期。而王博只活了二十多年。即使“早年”只是指十幾年前，他也才十幾歲，還沒(méi)有成年。更重要的是，“早相識(shí)有什么用”，分明就是兩個(gè)人認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，只是氣質(zhì)相似而已。可見(jiàn)，“他是詩(shī)人早年的摯友”的說(shuō)法顯然是站不住腳的，至少是沒(méi)有根據(jù)的，也不準(zhǔn)確。

B.說(shuō)詩(shī)人和唐少甫都經(jīng)歷過(guò)失敗是不準(zhǔn)確的?！翱蓱z的朋友”與“可憐的朋友”是一樣的。與“富友”相比，字面意思可以理解為貧賤之友，非達(dá)官貴人的普通人的熟人，所以多是關(guān)于自己的。“旅人”，即賓館，指的是異地居住，但并不一定意味著生活艱苦。雖然歷代長(zhǎng)安米都貴，但像詩(shī)中所說(shuō)的“游食京城”的人卻不少，其中不少是在京做官的。例如，大詩(shī)人陸游在詩(shī)中就不止一次提到“游京城、食京城”。王勃聰明絕頂，十幾歲就中了科舉。他應(yīng)該在年輕時(shí)就取得了巨大的成功，至少不是在貧困中。王博《杜少府之任蜀州》在這個(gè)問(wèn)題中也提到了，雖然我不知道距離《白下驛餞唐少府》的時(shí)間，但大概也不是很遠(yuǎn)，而且有一句話(huà)“我想和你說(shuō)再見(jiàn)，我們?cè)诙际钦铰眯姓摺?。那我就不知道從哪里開(kāi)始說(shuō)起“落魄”了。至于說(shuō)貧窮是友誼的基礎(chǔ)，這不僅沒(méi)有根據(jù)，而且也不合理。顯然，這也是錯(cuò)誤的。

C項(xiàng)“璞樓低，夕陽(yáng)照”是指在送別餐廳里，我們看到夕陽(yáng)即將落山?！班l(xiāng)間小路隔著風(fēng)煙”就是說(shuō)你身處異鄉(xiāng)。在古詩(shī)詞中，日落，尤其是夕陽(yáng)西下，往往是思念故鄉(xiāng)的時(shí)刻?？梢?jiàn)，這副對(duì)聯(lián)并沒(méi)有表明什么是所謂“層次感”的高低，也沒(méi)有提到遠(yuǎn)近。其實(shí)詩(shī)人只是寫(xiě)眼前的景象和內(nèi)心的感受，而不是描寫(xiě)高低遠(yuǎn)近的景物。

D項(xiàng)“頜聯(lián)尾聯(lián)疑問(wèn)”尤其值得商榷。這”？”這對(duì)聯(lián)的第一句顯然用錯(cuò)了。不要僅僅因?yàn)榫渥又杏小笆裁础边@個(gè)詞就打問(wèn)號(hào)。尤其是《我們?yōu)槭裁催@么早認(rèn)識(shí)？》明明是說(shuō)我們要早認(rèn)識(shí)，但并不一定意味著我們?cè)缯J(rèn)識(shí)。顯然不是疑問(wèn)句，那怎么用問(wèn)號(hào)呢？“長(zhǎng)安在日邊”是“遠(yuǎn)”的意思，指明了唐少甫西行的方向和他要去的地方?！叭绾握f(shuō)再見(jiàn)”是指在朋友遠(yuǎn)方時(shí)向他們道別。告別的感覺(jué)很難表達(dá)，就像我們現(xiàn)在常說(shuō)的“我不知道該說(shuō)什么”。可見(jiàn)，這兩幅表達(dá)友誼和告別的對(duì)聯(lián)與英雄氣概無(wú)關(guān)。此外，詩(shī)歌必須按順序?qū)?，不能重?fù)。兩幅獨(dú)立的對(duì)聯(lián)如何能表現(xiàn)出相同的意義、意境或感覺(jué)呢？有什么方法可以教會(huì)青少年學(xué)生欣賞古典詩(shī)詞嗎？

可見(jiàn)，高考題中王勃詩(shī)中給出的四個(gè)選項(xiàng)，沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)是正確或大體正確的，讓人不知道該如何選擇。想了想，我實(shí)在想不出命題專(zhuān)家規(guī)定的哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的。是哪個(gè)項(xiàng)目？

問(wèn)這樣的問(wèn)題確實(shí)讓人很困惑。不難看出，命題專(zhuān)家對(duì)這首唐詩(shī)的理解實(shí)在是沒(méi)有抓住要點(diǎn)。

記得幾年前高考時(shí)，全國(guó)綜合理科論文中一道單選題答對(duì)了兩次，鬧出了一個(gè)大笑話(huà)。難道今年的語(yǔ)文題，無(wú)論選哪一題都是正確的，卻要鬧出更大的高考笑話(huà)？

（本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn)，不代表本報(bào)立場(chǎng)）

馬斗全