播音主持專業(yè)就業(yè)前景如何(播音主持專業(yè)就業(yè)前景調(diào)查報(bào)告)

播音主持專業(yè)是為了適應(yīng)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化發(fā)展的需要，培養(yǎng)國(guó)家急需的高素質(zhì)播音主持專業(yè)人才而設(shè)立的。最直接的就業(yè)渠道是到中央、省、市、區(qū)等各級(jí)廣播電視臺(tái)擔(dān)任播音員或節(jié)目主持人。需要說(shuō)明的是，本專業(yè)的畢業(yè)生絕不僅限于在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)擔(dān)任播音員、主持人。他們的就業(yè)前景相當(dāng)廣闊。

1.擔(dān)任播音員和主持人

(一)到電視臺(tái)、廣播電臺(tái)擔(dān)任播音員、主持人。電視數(shù)字化和頻道細(xì)分化的加速，使得電視頻道數(shù)量不斷增加，這為播音主持藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

目前，全國(guó)有千余家市（區(qū)）級(jí)廣播電視臺(tái)，這些電視臺(tái)普遍面臨人才短缺的問(wèn)題。這些電視臺(tái)的播音員或主持人一般都是從社會(huì)上招募的人。他們大多數(shù)是大學(xué)畢業(yè)生。他們基本沒(méi)有受過(guò)正規(guī)專業(yè)培訓(xùn)，學(xué)歷低，可持續(xù)發(fā)展能力弱。具有專業(yè)背景的大學(xué)畢業(yè)生加入這些電視臺(tái)有更大的施展空間。他們也很容易得到重用，能夠大顯身手。

廣播仍然是不可替代的現(xiàn)代電子媒體之一。如今，您可以使用手機(jī)、MP3播放器和互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)收聽(tīng)廣播。各廣播電臺(tái)不斷增加直播時(shí)長(zhǎng)、建設(shè)系列電臺(tái)，發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。尤其是中國(guó)私家車和出租車數(shù)量的增加，導(dǎo)致移動(dòng)聽(tīng)眾數(shù)量激增，其影響力不容小覷。同時(shí)，廣播節(jié)目形式多樣、靈活快捷，音樂(lè)、交通、旅游等頻率對(duì)年輕媒體從業(yè)者極具吸引力。加入電臺(tái)擔(dān)任節(jié)目主持人對(duì)于本專業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

(2)進(jìn)入新興現(xiàn)代媒體擔(dān)任播音員、主持人。隨著廣播影視數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和視聽(tīng)新媒體業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)電視和汽車、鐵路、地鐵電視也越來(lái)越受歡迎。越來(lái)越多地來(lái)看播音員和主持人。新華社等多家實(shí)力報(bào)業(yè)集團(tuán)也涉足數(shù)字媒體，推出網(wǎng)絡(luò)電視節(jié)目或手機(jī)電視新聞，擴(kuò)大了播音主持藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)?？梢哉f(shuō)，科技進(jìn)步了，傳媒也發(fā)展了，播音主持藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的生活也進(jìn)步了！

2.成為一名記者或?qū)а?/p>

播音主持藝術(shù)專業(yè)除了培養(yǎng)專業(yè)水平的播音員、主持人外，還特別注重培養(yǎng)學(xué)生作為傳媒人的其他專業(yè)素質(zhì)?！皩Ｗ⒉ヒ?，一專多能”是我們對(duì)本專業(yè)學(xué)生的要求。畢業(yè)生不僅要會(huì)播音，還要會(huì)采訪、寫作、拍攝、使用剪輯機(jī)器和軟件。因此，播音主持藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生還可以在廣播電視臺(tái)擔(dān)任記者或節(jié)目編導(dǎo)。

這里我想特別談?wù)動(dòng)浾?。播音主持藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生作為出鏡記者特別有優(yōu)勢(shì)。一方面，普通話標(biāo)準(zhǔn)清晰，語(yǔ)言表達(dá)流暢。另一方面，在鏡頭前的他大方、自然、富有表現(xiàn)力。再加上良好的形象和氣質(zhì)，他能很快從眾多記者中脫穎而出。當(dāng)前，電視新聞越來(lái)越注重現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，迫切需要一大批優(yōu)秀的鏡頭記者。許多開(kāi)設(shè)播音主持藝術(shù)專業(yè)的院校也將現(xiàn)場(chǎng)記者作為課程教學(xué)的重要組成部分。一個(gè)新聞節(jié)目只能有一兩個(gè)播音員，但記者的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一兩個(gè)。需求是不言而喻的。

3、從事其他與語(yǔ)言藝術(shù)相關(guān)的工作

播音主持藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生除了進(jìn)入主流媒體行業(yè)外，還可以從事其他與語(yǔ)言藝術(shù)和傳播學(xué)相關(guān)的工作。由于他們的新聞、中文、藝術(shù)等學(xué)科綜合能力強(qiáng)，就業(yè)選擇也比較廣泛。寬的。

(1)教師

與其他專業(yè)需要博士、碩士才能在大學(xué)擔(dān)任教師不同，播音主持藝術(shù)專業(yè)屬于藝術(shù)類專業(yè)，進(jìn)入大學(xué)任教的門檻相對(duì)較低。本科畢業(yè)生可進(jìn)入三所獨(dú)立學(xué)院和民辦高校擔(dān)任教師。同時(shí)，城市各少年宮、藝術(shù)學(xué)校也需要大量的語(yǔ)言藝術(shù)教師。

（二）企事業(yè)單位宣傳

加入大型企事業(yè)單位、文化團(tuán)體、影視傳媒機(jī)構(gòu)擔(dān)任宣傳策劃人員，舉辦各類慶典活動(dòng)也成為不少畢業(yè)生的就業(yè)渠道。一些畢業(yè)生還通過(guò)了公務(wù)員考試進(jìn)入各級(jí)政府文化宣傳機(jī)構(gòu)，也獲得了良好的職業(yè)發(fā)展。

(3)配音

加入文化傳媒機(jī)構(gòu)做影視配音、廣告配音。這些工作充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣，而且還可以賺錢。也可以作為該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向。

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