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華附海航班錄取名單(華附中學海航班)

發(fā)布時間:2024-11-10 13:15:32 奧數(shù) 614次 作者:合肥育英學校

“只要能坐飛機,不管是什么型號,我都會很高興?!崩钊鹕衲樕涎陲棽蛔〉男θ?。作為華南師范大學附屬中學(簡稱“華附”)第一屆海軍航空實驗班(“海防”)的學生,他在今年的高考中實現(xiàn)了自己的“航空夢”。

7月31日上午,華附舉行海軍征兵錄取通知書發(fā)放儀式。現(xiàn)場,華孚海南航空一等艙(2022級)6名學員統(tǒng)一身著海軍飛行訓練服,佩戴彩帶、大紅花,領取了屬于自己的錄取通知書,這意味著他們即將進入中國人民解放軍海軍航空大學。追逐藍天夢想,邁向深藍。

華附海航班錄取名單(華附中學海航班)

這六名學生分別是劉靜彥、李瑞深、歐俊軒、吳宇軒、于勝偉、林卓豪。

飛在天上巡邏海上,保衛(wèi)中國。海航學子胸懷軍人夢,立志翱翔藍天,成為“刀尖上的舞者”。他們勤奮、勤奮、勇敢,在華孚的祝福下,在課堂上、操場上揮灑青春的汗水,用實際行動追尋“航天夢”。

三年前,華福站從‘為黨育人、為國育人’的政治高度,主動申報組建廣東省海軍青少年航空學校,目標是培養(yǎng)海軍艦載機飛行員三年來,學校根據(jù)學生資源實際情況統(tǒng)籌規(guī)劃,嚴格按照海軍培養(yǎng)飛行員的標準,為海航走出了一條具有“中屬特色”的人才培養(yǎng)路徑幫助海航學子有特色成長?!比A南師范大學附屬中學黨委書記、校長姚訓奇說。

華南師范大學附屬中學黨委書記、校長姚訓奇在頒發(fā)海軍錄取通知書儀式上講話。

鍛造強兵素質(zhì)

為了心中的“航空夢”

“一聽說華孚有海運航班,我就毫不猶豫地報名了,我的父母也非常支持。”李瑞深說道。他身材勻稱,體格健壯,頭發(fā)短,眼睛明亮。與別人交談時,他總是微笑著。

堅定的參軍報國信念、良好的身體素質(zhì)、性格開朗,幾乎是海航學子們的共同特點?!帮w行是很多男孩兒時的夢想,我也不例外。駕駛戰(zhàn)斗機保衛(wèi)祖國,是所有熱血男孩都渴望擁有的青春?!焙:揭话嗟膶W員林卓豪興奮地說。

在海軍入伍錄取通知書發(fā)放儀式上,海軍兵團學生唱起了《中國人民解放軍軍歌》。

海南航空的全稱是“海軍航空實驗班”。為適應海軍轉(zhuǎn)型建設需要,拓寬航空學生招收渠道,經(jīng)教育部和海軍批準,依托全國14所優(yōu)質(zhì)普通高中建設海軍青少年航空學校選拔綜合素質(zhì)優(yōu)秀的初中。由畢業(yè)生組成。

華孚是廣東唯一一所舉辦海軍青少年航空學校的學校。2019年開始招生,當年吸引了全省2000多名學生報名。

“與其他班級最明顯的區(qū)別是,海航的學生全部是男生,而且沒有人戴眼鏡。”海航首班班主任劉忠波表示,通過“自然條件、政治條件、心理素質(zhì)條件、身體條件、文化條件”五項復審,華孚最終選拔了41名學員組成海航首班。飛行艙位。

“我們專門成立了海南航空工作組來保護學生。”劉忠波表示,海航工作組由分管教學的副校長任組長,成員由教學辦公室、學生工作辦公室、綜合辦公室、學生心理發(fā)展指導中心、學生心理發(fā)展指導中心等各部門骨干組成。醫(yī)療辦公室和兩名經(jīng)驗豐富的教練都配備了專門的設備。

為了磨練學生的軍事素質(zhì),華孚開設了專門的軍事訓練課程。每天的晨練、晚訓都是海南航空的必做之舉。同學們一穿上軍裝,立刻就有了“軍人風范”。他們時常大汗淋漓,唱著嘹亮的歌聲走過校園,為學校增添了一抹特殊的藍色。

對于海南航空頭等艙學生吳俊偉來說,最難忘的就是擔任旗手的日子。“每次升起國旗,看著它在陽光下綻放,我總是感到興奮,其中的興奮和自豪是難以形容的。”

專題學習活動中參觀海軍訓練基地,在課堂上開展“清明愛,只為中國”等主題班會,在訓練場上讓飛機飛向天空……華孚幫助學生了解人民軍隊在此基礎上,通過組織一系列專題培訓課程和活動,進一步增強其使命感和責任感,培養(yǎng)學生的愛國主義精神。

“為了實現(xiàn)夢想,我們都在努力,訓練過程中,我們會帶上課本,利用休息的機會學習?!绷肿亢勒f道。經(jīng)過系統(tǒng)的學習和訓練,在教官的指導下,去年暑假,他在廣西梧州機場開始了自己的第一次“飛行之旅”。“當他坐在駕駛艙里,手里握著舵,他把油門全開,躍上藍天時,我感到一種自豪感。這種感覺將是一生難忘的,也更加加強了。”我決心繼續(xù)追逐‘航空夢想’?!?/p>

彌補弱點并促進改進

“最強大腦”助力高效學習

華孚頂尖人才“云集”。由于海南航空最初選拔會員主要注重體能要求,學員之間的表現(xiàn)存在較大差異。這不僅對學生的學習提出了更高的要求,也給學校的教育教學工作帶來了問題。帶來挑戰(zhàn)。

和李瑞申一樣,很多學生一開始的學習成績就很一般。經(jīng)過高中三年的刻苦學習,他們終于取得了突破。在林卓豪看來,海航的老師都是人人喜愛、人人追尋的名師。老師們不僅在課堂上講授一切,課后還進行一對一的精準輔導。

“為了幫助每一位海航學子實現(xiàn)夢想,學校投入了大量心血,創(chuàng)造性地開展了一系列工作?!焙:焦ぷ鹘M組長之一、學生工作辦公室主任陳宇表示,海航的學習對象是普通高中生。普通課程和海航特色課程“兩條腿走路”。

其中,學校根據(jù)海航學生的學業(yè)基礎,設計了相應的課堂目標和學習目標,并在作業(yè)的落實等方面做出了適當?shù)恼{(diào)整。采用分層教學方式,因材施教,注重夯實基礎,培養(yǎng)學生的學習能力。興趣,樹立學習信心,然后逐步推進,幫助學生積累知識。

具體來說,在課程學習方面,華孚為海外航班的學生提供適當?shù)摹凹硬汀?,并提供額外的文化課,幫助學生彌補學業(yè)短板。學校在適度加大學習強度的同時,也更加注重教學的準確性,從高一、二年級抽調(diào)骨干教師,為學生提供一對一、一對多輔導。學生進入高三后的薄弱科目。

“學校還利用華南師范大學的研究生成立了‘海航學習助手’,為海航高二學生提供數(shù)學、物理等科目的專門輔導?!痹撔nI導之一劉華說。海航工作組、教學辦公室副主任。對于海外航空學員來說,保護視力非常重要。他們需要充足的睡眠。因此,學習過程中應避免熬夜、開夜車讀書等不良習慣。課程設計要融合名師的心血,力求精準、高效。

海南航空頭等艙的學生劉景艷,年級成績一般。和其他學生一樣,他有著廣泛的興趣和愛好。他喜歡運動和閱讀雜志?!拔覀冃枰囵B(yǎng)專注力,保持穩(wěn)定的學習狀態(tài)?!?/p>

劉靜艷覺得學校每個階段都有明確的教學方法。比如,對于大多數(shù)海航學生來說是短板的數(shù)學科目,學校根據(jù)學生以往的考試成績靈活調(diào)整,開展分層次、分階段的教學?!斑@種方法可以幫助我們快速解決學習過程中的困惑?!?/p>

學校還建立了良好的反饋機制,及時“鼓勵”學生。高一、高二,海航每天的試卷和其他班級的一樣。目的是讓學生在測驗中充分暴露問題。但在期中、期末考試中,海南航空數(shù)學、物理等理科科目采用獨立命題的方式,靈活調(diào)整試卷難度,有針對性地檢驗學生的知識掌握情況,增強學生的綜合素質(zhì)。學習薄弱課程的信心。

飛翔夢想的“分界線”

轉(zhuǎn)學并不是學習的結(jié)束

海軍飛行員的招募條件十分嚴格,不僅要求文化成績高,而且身體素質(zhì)要求全面,不允許有任何“瑕疵”。

這意味著海航學子需要“過五關斬六將”,經(jīng)歷項目多樣、標準嚴格的多輪體檢選拔。每年,海軍飛行員招考辦公室都會組織專家到學校對海上飛行學員進行年度體檢。到大四下學期,前兩輪體檢合格的學生需前往河南省鄭州市進行綜合招生體檢。

海南航空首批學生在高三時參加了河南省鄭州市全國飛行招錄綜合體檢。

今年4月,劉靜艷和同學參加了鄭州市組織的全面體檢?!斑@次體檢比較嚴格,項目也比較多,只要有一項不合格,整個體檢過程就結(jié)束了。如果長達90秒,在‘魔鬼轉(zhuǎn)椅’測試項目中,如果出現(xiàn)頭暈的情況或嘔吐,將被判定為不合格。”

一次又一次的體檢,就意味著一次又一次的分診。41日、32日、21日,首趟海上航班的人數(shù)最終減少至16人。華福海航班專職健康教練李元文表示,學生被分流主要是因為眼科、外科、放射科等體檢沒通過。

對于懷揣飛行夢想的海航學子來說,“改道”是一個帶著殘酷和遺憾的詞。一旦改道,他們飛艦載機的夢想就會“戛然而止”?!拔乙恢毕氤蔀橐幻跖骑w行員,但沒想到一切都是轉(zhuǎn)瞬即逝的,我感到深深的不甘?!焙D虾娇帐着鷮W員王偉偉說,他高一體檢時因過渡椎問題被分流。

雖然醫(yī)生向王薇薇解釋,雖然有移行椎的人一般不會出現(xiàn)癥狀,但艦載機的飛行可能會影響脊柱的穩(wěn)定性,逐漸出現(xiàn)癥狀。分流是出于安全考慮,但他的心情卻跌入谷底。事實上,很多被分流的海外飛行學員都經(jīng)歷了從一開始的難以置信,到不愿意證實這個消息,到最后松一口氣的過程。

“學生要保護好自己,密切關注自己的身體狀況,如果在運動中不小心受傷,甚至接受手術,就會有分流的風險,沒有回旋的余地。因此,學校不建議學生從海南航空參加戰(zhàn)斗激烈運動,降低受傷風險?!崩钤恼f道。

“面對被分流的同學,就像失去了一個并肩作戰(zhàn)的隊友。”劉靜彥說道。在鄭州招考最后階段,有四名學生因身體指標不達標而被叫停。其中一個人邊走邊哭,眼睛突然濕潤了?!斑@一幕深深地印在我的腦海里?!薄?。

正是這種“殘酷”,激勵著劉靜妍等留下來的同學更加努力。“我們承載著他們的夢想。更重要的是,在真正成為一名海軍飛行員之前,每一次體檢都是一次考驗。只有堅定理想信念,才能克服一切困難?!?/p>

但事實上,轉(zhuǎn)行并不意味著學習生涯的結(jié)束。相反,學生們已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了另一個“人生軌道”,未來仍然充滿了可能性。事實上,大多數(shù)學生都可以順利完成從海外航班到平行班的過渡,但少數(shù)基礎相對薄弱的學生需要經(jīng)歷一定的過程。

“一開始我不太適應,在課程難度和競爭的壓力下,我的畏難情緒成了我學習的障礙?!蓖蹀鞭闭f。高二新學期伊始,新任班主任潘強友請王偉偉擔任班級團支書,并經(jīng)常與他交談?!拔腋杏X到自己被關心、被重視,慢慢就適應了?!?/p>

對于分流后的聯(lián)系問題,劉忠波表示,除了積極提供指導外,學校還派出專職心理老師與學生建立聯(lián)系,跟蹤他們的成長和發(fā)展。“雖然我們離開了海航,但我們的心始終緊緊相連。大大小小的活動連在一起,會邀請那些分心的學生回到課堂上看一看。在學校多方協(xié)同培養(yǎng)下,不少分流學生在本次高考中通過了特殊管控線?!?/p>

6名學生“通過”

新屆錄取門檻將提高

隨著高考錄取結(jié)果的出爐,首次海上飛行終于結(jié)出了豐碩的成果?!巴瑢W們陸續(xù)收到了海軍航空大學、南航招聘、警察大學、武警學院等單位的提前錄取消息,相信還會有更多的好消息!”劉華說道。

海航首屆班的六名學生收到了自己的錄取通知書。

海軍航空大學錄取的6名學生綜合體檢均獲得全A。其中,劉靜艷以總成績640分(物理)在全國14所海軍青少年航校中排名第一。

“飛行員實行終身淘汰制,今后我也不會懈怠,繼續(xù)積極鍛煉,調(diào)整作息,避免受傷,保護視力和身體各項機能,為大學生活做好準備。”劉靜彥說道。

被分流的學生中,王薇薇、吳俊偉已經(jīng)考入中國民航飛行大學飛行專業(yè)。他們將以另一種方式繼續(xù)追逐藍天的夢想。

隨著全國青少年航校的不斷發(fā)展,越來越多的粵南優(yōu)秀學子開始關注并報考海南航空。有了在首屆海航辦學的經(jīng)驗,未來華孚海航將會發(fā)生哪些變化?

陳宇表示,今年海南航空的招生門檻將進一步提高,數(shù)量有所減少,但整體質(zhì)量將有質(zhì)的飛躍。“學校還將重點優(yōu)化兩方面。一是不斷總結(jié)完善準軍事化管理體系,提高德育備戰(zhàn)成效。二是提前對部分個別薄弱科目的學生進行精準幫扶?!币员苊膺^早出現(xiàn)兩極分化?!?/p>

【記者】陳莉

【攝影】徐浩

【實習生】姜莎莎

【通訊員】李云

【作者單位】:陳莉;徐浩

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