高考語(yǔ)文文言文7種詞類活用法匯總解析題(高考語(yǔ)文文言文7種詞類活用法匯總解析及答案)
【導(dǎo)語(yǔ)】
高中學(xué)習(xí)壓力也越來越大,漫無目的、毫無計(jì)劃的學(xué)習(xí)只會(huì)讓大家身心疲憊,不利于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,所以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃很重要。這里總結(jié)了學(xué)霸們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合相關(guān)資源,給同學(xué)們學(xué)習(xí)一些建議。
詞類活用在古代漢語(yǔ)里,某些詞,主要是實(shí)詞,可以按照一定的語(yǔ)言習(xí)慣靈活運(yùn)用,在語(yǔ)句中臨時(shí)改變它的功能,即改變?cè)瓉淼脑~性。
古漢語(yǔ)詞性的常見用法有:
1.名詞作為動(dòng)詞
2.名詞作狀語(yǔ)
3.形容詞作為動(dòng)詞
4.將動(dòng)詞和形容詞變位為名詞
5.使用方法
6.意動(dòng)用法
7.數(shù)詞有時(shí)用作動(dòng)詞
高中階段必須掌握的詞性共軛知識(shí)包括:
(1)名詞作動(dòng)詞時(shí),有以下幾種情況:1.后面接賓語(yǔ)或補(bǔ)足語(yǔ)。
“朝服冠”服,穿“沛公軍霸尚”,軍隊(duì),駐軍
2.前面加副詞或自愿動(dòng)詞。
“二月草已發(fā)芽”,發(fā)芽“三歲了,我會(huì)感激你”,美德,感恩
3、用“er”連接,一端是動(dòng)詞,另一端是名詞,常用于動(dòng)詞變位。
“蹄殺”,用腳踢
“項(xiàng)王再率兵東來”,向東進(jìn)軍
“男耕吃飯,女織衣”,服裝
4.當(dāng)兩個(gè)名詞一起使用時(shí),其中之一通常是共軛的。
“面朝大山而居”,迎著“春風(fēng)夏雨”,吹拂滋潤(rùn)
5、句子的謂語(yǔ)部分,找不到動(dòng)詞或其他詞作為謂語(yǔ)中心詞,用事物的名詞作為動(dòng)詞。
例如,“平地有三月花,山上有四月花”。
名詞作為動(dòng)詞的翻譯是:
(1)動(dòng)作+名稱,如駐軍(2)介紹+名稱+動(dòng)作,用蹄踢(3)改為動(dòng)詞,如美德、感恩
其中一個(gè)狼洞(《狼》)洞:“鉆洞”
中風(fēng)常用詞指的是眼睛陳勝(《陳涉世家》)。眼:用眼睛看
如果你信心小,神會(huì)祝福你(《曹劌論戰(zhàn)》)祝福:保佑,保佑
(二)名詞作狀語(yǔ)時(shí),有以下幾種情況:1.表示動(dòng)作的特征和狀態(tài),譯為“像……”
“狼當(dāng)家,人站著哭”,就像人一樣
“過了一會(huì)兒,一只狼死了,一只狗坐在它前面?!薄独恰饭罚合窆芬粯幼?。
2.表示態(tài)度和行動(dòng)方法。翻譯為“你對(duì)待……的方式”
“齊將田忌待客仁慈”,對(duì)待客人就像“官民可以批評(píng)別人的過錯(cuò)”
3.表達(dá)動(dòng)作行為的工具、手段和依據(jù)。翻譯為“使用.”,
“做好事的人可以乘船進(jìn)來”,乘船
“吉盤運(yùn)到渤海盡頭《愚公移山》吉番:使用吉番。
4.代表行動(dòng)行為的基礎(chǔ)。翻譯為“根據(jù)……”
按照“分工決定”的原則
“難免他不敢留你?!卑凑漳欠N情況,
5.表示動(dòng)作的位置和傾向。翻譯為“在、從、到、到……”
“東連武會(huì),西連巴蜀”,《隆中對(duì)》東西向:向東、向西。
“在朝堂上遇見相如”,在朝堂上“入伍”,在巷子里“走草地,睡露天”。
6.表示動(dòng)作行為的時(shí)間和頻率。翻譯為“在、何時(shí)、每……”
“當(dāng)時(shí)的公兵不足百萬(wàn)”。當(dāng)時(shí),
“每天都要知識(shí)淵博,反思自己”,每一天
“Ripu將永遠(yuǎn)向這座城市的人們致敬”《傷仲永》Ri:意思是“每一天”、“每一天”。
(三)形容詞作動(dòng)詞,有以下幾種情況:
1.后面有一個(gè)物體。“近賢臣,遠(yuǎn)小人”,遠(yuǎn)近“山石多土少”,有很多,也有很少“這樣的好人留下了張良”
2.前面有一個(gè)自愿動(dòng)詞?!澳敲聪矚g旅行的人就不會(huì)窮”,到底
3、前面有助詞“索”,“天下無人能及黃帝”,極受推崇。
4.其他表是動(dòng)態(tài)的?!断嗷ポ^勁,相互較勁》《與朱元思書》,比拼優(yōu)勢(shì)和距離。
形容詞作為動(dòng)詞的翻譯是:變成動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)。
(4)將動(dòng)詞和形容詞變位為名詞。1.將動(dòng)詞變位為名詞
正是這個(gè)動(dòng)詞在句子中具有明顯的表達(dá)人和事物的含義。通常位于主語(yǔ)或賓語(yǔ)位置,有時(shí)前面加“氣”或“之”。
雖然乘風(fēng)破浪,乘風(fēng)破浪,但用的不是速度?!度龒{》本:奔馬。
如果覆蓋物較深,則高度會(huì)降低。致:到達(dá)的人。
我不太擅長(zhǎng)射擊:射擊技巧。
若有大浪,則如奔騰:駿馬奔騰。
2.使用形容詞作為名詞
翻譯時(shí)通常添加中心詞(名詞)并用形容詞作為定語(yǔ)。
例如,《陳涉世家》中,“將軍身強(qiáng)而銳”中的“堅(jiān)”、“銳”本來是形容詞,但這里暫時(shí)改了詞性,充當(dāng)名詞和賓語(yǔ),表示“堅(jiān)固的盔甲”和“鋒利的武器”。
掌管大臣郭佑、費(fèi)祎、董允等,皆為梁石《出師表》梁石:善良誠(chéng)實(shí)的人
兼顧百花之長(zhǎng),消除各花之短
他與蒼梧太守吳舉有舊交,想投降他。
(5)使役用法:動(dòng)詞、形式、名詞后接賓語(yǔ),表示“主語(yǔ)使賓語(yǔ)”表達(dá)動(dòng)詞的動(dòng)作,具有形容詞的特征,或成為名詞。
1、動(dòng)詞的使使用法:賓語(yǔ)發(fā)出動(dòng)作,一般僅限于不及物動(dòng)詞。
“沒有文件的勞動(dòng)形式”(《陋室銘》)Lao:形容詞,動(dòng)詞用法:使……疲倦。
“皇上見了相如,拜完就回來了?!?/p>
“你將生活在哀悼之中”
“項(xiàng)叔殺人,我卻活人。”
2.形容詞的使役用法:賓語(yǔ)具有形容詞的性質(zhì)。
“你必須首先承受你的意志”(《孟子二章》痛苦:形容詞動(dòng)詞用法,使.苦惱。
“會(huì)盟削弱秦”
“燒掉數(shù)百戶人家的話,讓貴州愚蠢”
3、名詞的使役用法:賓語(yǔ)成為名詞所代表的事物。
“師恩如生死?!薄罢l(shuí)能打敗秦朝,先進(jìn)入咸陽(yáng),誰(shuí)就是王?!?/p>
使役用法的翻譯是:
(1)動(dòng)詞+賓語(yǔ)=make+賓語(yǔ)+動(dòng)詞(2)形式+賓語(yǔ)=make+賓語(yǔ)+形式(3)名詞+賓語(yǔ)=名詞+賓語(yǔ)+wei+名詞,
有時(shí)也可譯為動(dòng)詞補(bǔ)語(yǔ)詞。如果還活著,請(qǐng)保存
檢測(cè):
世界是純凈的,今天也是。穿喪服。這就是所謂的移動(dòng)。
再往前走,我要耗盡森林。完成的。形狀就是運(yùn)動(dòng)。
戰(zhàn)斗中斷,蛇移動(dòng)。就像北斗七星一樣。這就是所謂的狀態(tài)。
就像在空中飄蕩,沒有任何依靠。在空中。這就是所謂的狀態(tài)。
靈魂荒涼,骨頭冰冷,惆悵深切。使……荒涼。使用(六)意動(dòng)用法:
謂語(yǔ)動(dòng)詞后接賓語(yǔ),包括“以……為……”、“主語(yǔ)主觀認(rèn)為……”、“以……為……”
1.形容詞動(dòng)詞的用法:
“不知道太守有多么高興。”《醉翁亭記》,快樂:形容詞意思用法,以.為樂
“孔子登東山,被魯所卑”
“成功源于小事,壞事也源于小事?!?/p>
2.名詞動(dòng)詞用法:
“小客人是他的父親”《傷仲永》、客人:名詞的意動(dòng)用法,把……當(dāng)作客人。
“子孫后代將會(huì)哀悼而不會(huì)注意到這一點(diǎn)?!?/p>
“首先考慮國(guó)家利益,然后考慮個(gè)人恩怨?!?/p>
3.意動(dòng)動(dòng)詞的用法:
“志向道之士,恥于穿壞衣食壞人?!贝┎缓玫囊路?、吃不好的食物是可恥的。
“平庸的人會(huì)為自己感到羞恥”
(7)另外,數(shù)詞有時(shí)也用作動(dòng)詞
“六王齊,四海合一”