初中政治競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系(政治競(jìng)爭(zhēng)與合作知識(shí)點(diǎn))

政治競(jìng)爭(zhēng)和考試都是影響社會(huì)發(fā)展的重要因素。雖然它們的形式不同，但背后卻有共性和差異。本文從四個(gè)角度深入分析政治競(jìng)爭(zhēng)與考試的關(guān)系。

1、競(jìng)合與競(jìng)爭(zhēng)

政治競(jìng)爭(zhēng)和考試競(jìng)爭(zhēng)都關(guān)系到個(gè)人和集體的利益。競(jìng)爭(zhēng)的存在促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步。在政治競(jìng)爭(zhēng)中，政黨和政治團(tuán)體通過(guò)推行自己的政策以獲取公眾支持來(lái)贏得政治權(quán)力。在考試中，個(gè)人不斷刻苦學(xué)習(xí)，強(qiáng)化各方面素質(zhì)，從而取得優(yōu)異的成績(jī)，最終取得成功。同時(shí)，無(wú)論是政治競(jìng)爭(zhēng)還是考試，都必須遵循公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，不允許采用不正當(dāng)手段獲取利益。

但政治競(jìng)賽和考試的背景和參與者不同。政治競(jìng)爭(zhēng)的背景是國(guó)家政治力量之間的對(duì)抗，而考試的背景是個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)。政治競(jìng)爭(zhēng)的參與者是政治團(tuán)體、政客和全體公民；而考試的參與者通常是學(xué)生或?qū)I(yè)人士。

2、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別

為了促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，政治競(jìng)爭(zhēng)和考試需要按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。在政治競(jìng)爭(zhēng)中，人們利用社會(huì)公共利益、國(guó)民經(jīng)濟(jì)、政治穩(wěn)定、對(duì)外關(guān)系等指標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià)各種政治主導(dǎo)權(quán)方案，然后選擇最佳方案，這就是“投票”或“全民公投”。在考試中，人們通過(guò)分?jǐn)?shù)、排名等指標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià)個(gè)人的學(xué)習(xí)成果，并通過(guò)評(píng)估方式獲得個(gè)人的最終成績(jī)和終身學(xué)習(xí)發(fā)展能力等。

政治競(jìng)爭(zhēng)和考試都有各自獨(dú)立的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，但不同的是，政治競(jìng)爭(zhēng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是社會(huì)共同的，是基于社會(huì)公共利益的。一個(gè)解決方案是否可行、能否被接受，取決于它能否滿(mǎn)足社會(huì)大多數(shù)人的需求?？荚囍?，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)更加以個(gè)人為導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)對(duì)個(gè)人綜合水平的考核，對(duì)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、實(shí)踐能力等多重因素的評(píng)價(jià)。

3、權(quán)力與地位

政治競(jìng)爭(zhēng)和考試都對(duì)其參與者的權(quán)利和地位產(chǎn)生重大影響。在政治競(jìng)爭(zhēng)中，如果贏得選舉，政治集團(tuán)成員就有機(jī)會(huì)執(zhí)政，獲得政治權(quán)力，影響社會(huì)命運(yùn)。在考試中，如果考生取得優(yōu)異的成績(jī)，就有機(jī)會(huì)獲得關(guān)注，獲得公司的重視，成為人才儲(chǔ)備。這樣的機(jī)會(huì)使政治競(jìng)爭(zhēng)和考試成為晉升的渠道。

但參與政治競(jìng)爭(zhēng)和參加考試的個(gè)體的身份和地位是不同的。政治競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)調(diào)集體成員的參與，他們背后有一套特定的社會(huì)利益；而考試只需要個(gè)人身份信息。此外，在政治競(jìng)爭(zhēng)中，掌握權(quán)力的一方可以用更有利的手段來(lái)決定最后的勝利者；在考試中，考生只能依靠自己的實(shí)力來(lái)決定自己的成績(jī)。

4、反映社會(huì)性評(píng)判變化差異

政治競(jìng)爭(zhēng)和考試也具有反映社會(huì)判斷變化的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷發(fā)展，人們的價(jià)值觀、思想觀念、生活方式等都在不斷變化。在政治競(jìng)爭(zhēng)與合作中，不同政治派別和政治團(tuán)體往往反映當(dāng)前社會(huì)主流價(jià)值觀或自身特定利益訴求，以推進(jìn)各自的政治計(jì)劃。創(chuàng)新、進(jìn)步、正義、平等等都是能夠獲得民眾支持的政治價(jià)值觀。

不過(guò)，考試中體現(xiàn)出來(lái)的個(gè)人價(jià)值觀的變化更為明顯。隨著信息時(shí)代和人文思想的發(fā)展，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注為什么學(xué)習(xí)、如何學(xué)習(xí)以及其他方面對(duì)人才選拔的影響。精英人才在追求個(gè)人成長(zhǎng)的同時(shí)，更加注重學(xué)習(xí)深度、注重細(xì)節(jié)、融合喜好和經(jīng)驗(yàn)、展現(xiàn)更多個(gè)性化風(fēng)格等。

政治競(jìng)爭(zhēng)和考試是社會(huì)發(fā)展的兩個(gè)重要方面。盡管兩者的形式和背景不同，但其背后的共性和差異體現(xiàn)在競(jìng)合與競(jìng)爭(zhēng)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)力地位以及反映社會(huì)判斷變化的差異等方面。政治競(jìng)爭(zhēng)和考試是公平競(jìng)爭(zhēng)，需要遵循相應(yīng)的規(guī)則，不能利用不正當(dāng)手段獲取利益。

政治競(jìng)爭(zhēng)與考試有相同點(diǎn)，也有不同點(diǎn)。我們應(yīng)該看到它們的共性和差異，進(jìn)一步完善相關(guān)法律制度，一方面保護(hù)公民權(quán)益，另一方面營(yíng)造公平、開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。環(huán)境促進(jìn)社會(huì)和個(gè)人不斷進(jìn)步。