奧數(shù)英語，奧數(shù)英語翻譯

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于奧數(shù)英語的問題，于是小編就整理了1個相關介紹奧數(shù)英語的解答，讓我們一起看看吧。

孩子上小學，奧數(shù)與英語的學習，到底哪個更重？

我既是老師又是家長，以切身的體驗來跟你說說英文重要還是奧數(shù)重要?可以很肯定的跟你說時間和精力有限的情況下先學英文，奧數(shù)排在第二順位。

為什么這么說呢？因為從小升初到中考到高考英語都是必考的，英文的詞匯、閱讀、語法、寫作和聽力、口說，每一項都非常重要，而這個都是要靠平常的日積月累才能夠達到那樣子的厚度，很難抱佛腳就能夠達到突破。

其實小學初中的奧數(shù)，跟高中的競賽奧數(shù)是兩回事，小初奧數(shù)更多的傾向是思維的訓練，這幾年火熱的原因是升學可以作為加分的項目。

小初奧數(shù)到底有沒有用呢？當然是有用的。小學、初中數(shù)學的難題，或者是比較費腦子的題目，如果學過奧數(shù)比較能轉(zhuǎn)得過彎，能夠一眼就看得出來這種題型怎么解，也就是說，奧數(shù)其實是一種思維的訓練,尤其是解一些難題怪題的一種超出我們平常普通的算術范圍的一種思維訓練。

還有，經(jīng)過奧數(shù)思維訓練的孩子確實比較會解數(shù)學難題，可見思維訓練是有效的。

既然奧數(shù)這么好，那當然要拼命去學。我可以很負責任的告訴你，并不是每個孩子都適合去學奧數(shù)。

一般來說，在數(shù)學領域尤其是奧數(shù)，天分和資質(zhì)相當重要，喜歡的孩子一點就通，不能通的孩子永遠不會通。教了那么多年奧數(shù)之后，一般家長送孩子來，我會給他們先做個小測試，能夠輕松過的就留下上課，非常費勁的，還是干脆點不要來上這個課比較好。

我自己家兩個孩子，從小國學經(jīng)典和英文都必讀必背，老大比較擅長文科類學習，對于奧數(shù)的燒腦有些敬而遠之，那我也不強迫他，讓他自由選擇興趣的方向。小三歲的弟弟喜歡奧數(shù)，非常喜歡，我就買了教材給他自己自學，學不學奧數(shù)有什么差異呢？就是小學的弟弟能解哥哥初中的數(shù)學難題，可以看一眼解出，速度比哥哥快。

所以，無論如何，英文一定要學，奧數(shù)斟酌著學。好好地了解自己的孩子，看看他對奧數(shù)感不感興趣。

奧數(shù)有助于開發(fā)孩子智力，但必須足夠聰明，思維敏捷才行的！也不是非要幾年級開始上奧數(shù)，奧數(shù)也是由簡到難逐步學習的！三年級之后各種運算都學了一些，可以適當接觸奧數(shù)題！新概念英語對英語學習還是很有幫助的?。〔灰o孩子太多壓力，基礎課程越好了再圖向更高層次進軍！不然孩子消化不了只會更厭學，那就得不償失了！

問這個問題，一定是被各種輔導機構洗腦或受周圍環(huán)境影響很大。英語和奧數(shù)學習的目的是什么？

首長要明確孩子以后的發(fā)展路線，沒有必要過度擔心，同時英語和奧數(shù)哪個更重要，適合自己孩子的最重要。

如果孩子在選擇學校或后期想往數(shù)學方向發(fā)展，可以提前安排接觸奧數(shù)，重要的是讓孩子在這方面有自信，不然和別人都一樣，我們也就沒有什么優(yōu)勢啦。

英語作為現(xiàn)在應用比較廣，同時又是必考科目。所以不管有沒有特殊計劃，提前學習一下是沒有壞處的

目標:雙一流985，小學三年級吃不飽的孩子適當接觸奧數(shù)培優(yōu)，為初高理科高階數(shù)學思想方法打基礎。

目標:普通211，牛津樹或者新概念2-3爭取樹立一個強勢科目英語130-140，其他科目一般達標。

目標:一般本科，上課好好聽，作業(yè)好好做。

省市重點學校，快速，大量的，（課時練，課后練，階段卷子，聯(lián)考卷，）配合好氛圍，強勢老師相當于部分課外培優(yōu)奧數(shù)和英語。牛娃資料自學，時間管理好的無視各種班。

到此，以上就是小編對于奧數(shù)英語的問題就介紹到這了，希望介紹關于奧數(shù)英語的1點解答對大家有用。