體育專業(yè)有哪些學校(本科體育專業(yè)有哪些)
教育學類下設(shè)教育學、體育學兩個一級學科。目前體育類專業(yè)共有12個體育相關(guān)專業(yè)。除了體育學下的體育專業(yè)外，其他學科下還有與體育相關(guān)的專業(yè)，如管理學下的體育經(jīng)濟與管理等。
這些體育專業(yè)中，冰雪運動、電子競技與管理、體能訓練、體育旅游等都是近年來新增的專業(yè)。
體育、社會體育、體能訓練、冰雪運動、休閑體育等專業(yè)可通過各省統(tǒng)一體育招生（體育考試+普通高考文化考試）進入大學。
體育訓練、武術(shù)、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)可通過體育單考（體育特訓+體育單考文化考試）進入大學學習。
其他專業(yè)一般需要參加普通高考，不需要參加體育考試。
體育
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育和體育學科基礎(chǔ)理論知識，能在各級各類學校從事體育教學、課外體育訓練與競賽、體育科學研究、學校體育管理等工作的綜合性人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習學校體育教學的基本理論和基本知識，接受體育教師必備的運動技能基本訓練，掌握體育教學、訓練、比賽、科學研究的基本能力。
就業(yè)方向：中小學：體育；體育健身企業(yè)：運動培訓、健身指導。
運動訓練
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有競技體育基本理論、知識和較高專業(yè)技能，能在專業(yè)職業(yè)隊、體校及學校代表隊、體育運動隊等單位從事訓練、教學、比賽、管理等工作的學生。俱樂部等復合型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習競技體育的基本理論和基本知識，接受體育訓練、比賽和教學方面的基本訓練，具備從事體育訓練和教學、比賽組織和裁判工作的基本能力。
就業(yè)方向：各體育協(xié)會、體育項目管理中心管理、培訓競賽人員；大、中、小學體育教師、教練員；社會上各類健身健美俱樂部的教練及其他體育相關(guān)從業(yè)人員。
社會體育指導與管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要，掌握社會體育指導與管理的基本理論、知識和技能，能夠從事社會健身咨詢、技術(shù)指導、組織管理等方面工作的應(yīng)用型人才。體育活動。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習社會體育指導與管理的基本理論和知識，接受與社會體育活動相關(guān)的運動技術(shù)和技能的基本訓練，掌握從事社會體育活動的基本能力。
就業(yè)方向：體育院校：休閑運動產(chǎn)品策劃與設(shè)計、戶外休閑運動、體育管理、市場營銷；健身機構(gòu)：運動班教練、健身舞蹈私人教練、健身教練。
武術(shù)和民族傳統(tǒng)體育
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有武術(shù)和民族傳統(tǒng)體育基礎(chǔ)知識、技術(shù)和技能，能在學校體育、運動保健、民族民間體育等領(lǐng)域從事武術(shù)、運動健康、民族民間體育教學、訓練和科研工作的學生。體育訓練、社會體育健康指導等各領(lǐng)域工作的綜合應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習武術(shù)和民族傳統(tǒng)體育的基本理論和基本知識，接受武術(shù)、運動保健、民族民間體育等方面的基本訓練，掌握組織教學、訓練、科研的基本能力。以及裁判。
就業(yè)方向：武術(shù)館（校）：武術(shù)教練、武術(shù)指導員。
體育人文科學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)體育、生物科學、基礎(chǔ)醫(yī)學、教育學方面的專業(yè)知識和技能，使學生能夠在體育科學研究、體育訓練、體育教學、科研等機構(gòu)從事人體功能監(jiān)測和運動健身工作。各級健康教育管理。從事指導、運動營養(yǎng)指導、體育教學和科學研究等工作的高素質(zhì)綜合性人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習體育學、生物科學和基礎(chǔ)醫(yī)學的基本理論和基本知識，接受體質(zhì)健康測量與評價、運動風險評估、運動損傷防治等運動科學方面的基礎(chǔ)訓練。掌握人體功能監(jiān)測、醫(yī)療監(jiān)護、運動營養(yǎng)指導等基本能力。
就業(yè)方向：體育健身企業(yè)：運動保健、運動指導、健身技能咨詢、運動損傷防護等。
運動康復
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)重點是掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能；適應(yīng)康復治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要，德、智、技全面發(fā)展的高質(zhì)量康復治療技術(shù)。熟練的專業(yè)人員。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習運動康復的基礎(chǔ)知識和理論，接受運動康復的基本訓練，具備處理基本疾病的能力。
就業(yè)方向：各級運動隊、科研機構(gòu)、醫(yī)院、社區(qū)、學校、健身機構(gòu)等部門從事運動損傷康復、肌肉骨骼康復、心肺及慢性病康復、神經(jīng)損傷康復治療和運動防護等工作。
休閑運動
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)新世紀社會發(fā)展的需要，具備休閑體育的基本理論、知識和技能，能夠從事休閑體育研究、體育旅游、休閑體育產(chǎn)品策劃與設(shè)計。培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型的專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求：系統(tǒng)掌握休閑體育的基本理論和知識，能夠運用所學的理論和知識分析和解決本專業(yè)的各種實際問題；了解國內(nèi)外休閑體育科學研究的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，初步掌握休閑體育科學的研究方法。具有較強的休閑運動特長，具有兩個以上戶外運動項目專業(yè)資格，能夠從事戶外探險教育活動的組織和領(lǐng)導；戶外體驗教育活動的教學與管理；以及戶外運動項目的設(shè)計與策劃。具有豐富的戶外探險活動實踐經(jīng)驗和戶外教育領(lǐng)域的研究能力。
就業(yè)方向：政府部門、事業(yè)單位、研究機構(gòu)工作；就職于規(guī)劃公司、設(shè)計單位、體育旅游目的地及企業(yè)公司；獨立創(chuàng)業(yè)。
體力訓練
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備體能訓練專業(yè)基本理論和技能，具有良好的科學素質(zhì)、職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，能在各類運動隊從事體育教練工作的高層次、復合型人才。各級學校、科研機構(gòu)、健身機構(gòu)。運用人才。
培訓要求：
培養(yǎng)規(guī)格：掌握從事體育訓練相關(guān)工作所需的體育基本理論和教育學科知識；掌握體能訓練的基本知識和基本技能，具有設(shè)計體能訓練計劃的能力；具有與體能訓練相關(guān)的科研能力；熟悉國家有關(guān)競技體育和全民健身領(lǐng)域的相關(guān)方針、政策和規(guī)定；了解運動訓練的理論前沿和發(fā)展趨勢；具有一定的批判性思維能力和創(chuàng)新精神。就業(yè)方向：運動隊、學校、健身機構(gòu)：體育教學、體能訓練、體質(zhì)指導。
冰雪運動
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有冰雪運動基礎(chǔ)理論知識和突出的專項運動技能，能在各級專業(yè)或職業(yè)隊、體校等從事冰雪運動訓練、教學、競賽及相關(guān)單位工作的學生。學校代表隊、體育俱樂部等相關(guān)單位。從事現(xiàn)場運營管理等方面具有國際視野和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
培訓要求：
掌握從事冰雪運動相關(guān)工作所需的運動科學、人體科學、教育科學、心理科學等基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識。熟練掌握某項冰雪運動項目的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。具備從事冰雪運動訓練與教學、競賽組織與裁判、場館運營與管理等工作的基本能力和實際工作能力。熟悉國際奧林匹克運動的基本概念和發(fā)展趨勢，熟悉國家競技體育相關(guān)方針、政策和法規(guī)。了解冰雪運動訓練、體育競賽和運動訓練管理的理論前沿以及體育專業(yè)的發(fā)展趨勢。具有初步發(fā)現(xiàn)和解決專業(yè)體育實際問題的能力。具有良好的人文素養(yǎng)、強烈的社會責任感和良好的職業(yè)道德，并具有一定的國際視野和跨文化溝通能力。就業(yè)方向：相關(guān)體育協(xié)會、體育項目管理中心的培訓、競賽、管理人員；大、中、小學體育教師、教練員；社會上各類冰雪運動俱樂部及其他體育相關(guān)從業(yè)人員的培訓、教學、比賽組織。
電子競技運動與管理
培養(yǎng)目標：主要學習游戲品種研發(fā)、IP賽事打造、專業(yè)團隊運營、衍生產(chǎn)品開發(fā)、相關(guān)產(chǎn)業(yè)服務(wù)開發(fā)等，培養(yǎng)負責教育培訓、賽事組織、商業(yè)管理、俱樂部管理等方面的專業(yè)人才.電子競技行業(yè)復合型人才。
就業(yè)方向：電競企業(yè)：運動員、教練員、裁判員、職業(yè)經(jīng)理人、賽事策劃與執(zhí)行、俱樂部運營與管理、電競主持人與主播等。
體育旅游
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握體育旅游管理和技術(shù)指導的基本理論和方法，具備經(jīng)營、管理、服務(wù)、策劃、咨詢、培訓和管理等能力。體育旅游工作所需的管理。休閑體育賽事技術(shù)指導等綜合實踐能力，具有良好職業(yè)道德、開拓創(chuàng)新精神、國際化視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生需具有較強的體育專項運動能力，掌握體育、教育、旅游、管理、經(jīng)濟學等學科的基本理論和方法，具備體育旅游產(chǎn)業(yè)管理、項目策劃與營銷、休閑體育項目咨詢培訓、技術(shù)指導等綜合實踐能力就業(yè)方向：企事業(yè)單位：政府旅游管理部門、相關(guān)旅游企業(yè)、體育賽事組織及經(jīng)紀公司、體育休閑度假中心、國家公園、主題公園公園等
智能體育工程
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字時代體育產(chǎn)業(yè)需求的新型體育科技人才。注重學科交叉和創(chuàng)新實踐，培養(yǎng)和掌握體育、計算機科學、信息科學相關(guān)基礎(chǔ)理論知識，具備信息處理與控制相關(guān)應(yīng)用能力和較強的實踐能力，能夠從事智能體育、體育等工作從事電子技術(shù)等領(lǐng)域教學、科研和管理的大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、計算機技術(shù)等高層次復合型人才。