小學六年級奧數(shù)，小學六年級奧數(shù)題100道及答案

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于小學六年級奧數(shù)的問題，于是小編就整理了6個相關介紹小學六年級奧數(shù)的解答，讓我們一起看看吧。

小學六年級奧數(shù)題有哪些？

1、一個數(shù)除以3余2，除以5余3，除以7余2，求適合此條件的最小數(shù)。

　　解答：用除以3的余數(shù)乘以70，用除以5的余數(shù)乘以21，用除以7的余數(shù)乘以15，再把三個乘積相加。如果這三個數(shù)的和大于105，那么就減去105，直至小于105為止。這樣就可以得到滿足條件的解。其解法如下：方法1：270+321+215=233；233-1052=23符合條件的最小自然數(shù)是23。

六年級有奧數(shù)嗎？

六年級小考規(guī)定不考奧數(shù)知識，現(xiàn)在已經(jīng)取消各級各類的奧數(shù)競賽。但是小考的畢業(yè)考卷是對小學六年學習知識的一次綜合性檢測，所以畢業(yè)考卷相對來說，難度有所提高，增加了一些綜合運用知識解決問題的題型。所以建議學生可以利用平時學習一些綜合性的題目。

孩子都6年級了，還有必要學奧數(shù)嗎？

有必要學奧數(shù)因為奧數(shù)能夠提高孩子的數(shù)學素養(yǎng)和思維能力，對于培養(yǎng)孩子的邏輯思維、創(chuàng)造力和數(shù)學思維能力有著重要的作用。
同時，學奧數(shù)也可以打好基礎，為孩子今后的學習和發(fā)展打下堅實的數(shù)學基礎。
奧數(shù)是數(shù)學的一種高級形式，與學生的專業(yè)選擇、職業(yè)發(fā)展密切相關。
在當前社會中，數(shù)學和科技逐漸成為各行各業(yè)的必要技能。
因此，讓孩子學奧數(shù)是非常有必要的，可以給予他們更多的競爭優(yōu)勢，在以后的學習和職業(yè)中更加成功。

有必要學，奧數(shù)是一門超越正常學習課程的數(shù)學科目，是在學習完基本課程之后的技能提高。六年版繼續(xù)學習奧數(shù)，對于在升入初中后數(shù)學的學習有很大幫肋，不論在解題思路、技巧上，還是在做題的時間速度上都有很大提高。所以，堅持學習是沒錯的。

可以學，但不是必要。奧數(shù)是一種開拓思維的手段，通過奧數(shù)的學習我們可以學到思考和解題的不同思路，對大腦開發(fā)和拓展還是可以起到很積極的作用的。

但也不是非學不可，其他的手段同樣可以起到拓展孩子思維的作用，主要還是要看孩子的興趣，和年齡無關。

六年級適合學奧數(shù)嗎？

小學六年級的時候，當然是可以開始學習奧數(shù)的，而且在小學六年級之前也可以開始，學習奧數(shù)的時間，其實在上小學之后都可以開始。這對于孩子來說是一個非常好的階段，因為他們剛剛開始接觸學習。對于學習還是有一定興趣的，那么讓他們盡早的去接觸奧數(shù)，也是讓他們盡早的形成學習的意識。

孩子要上六年級，現(xiàn)在學習奧數(shù)還來得及嗎?不學奧數(shù)，中學成績會掉隊嗎?懇請幫助，謝謝？

學習永遠不怕晚，六年級學奧數(shù)當然是可以的，但是學奧數(shù)也是要需要一定的天賦的，不一定不學奧數(shù)，學習就會掉隊，奧數(shù)比平常的學習難多了，如果覺得自己學奧數(shù)跟得上，學是最好的，學了會對自己有學習有幫助的

6年級了，有沒有必要學奧數(shù)？

我認為學不學奧數(shù)，和幾年級沒有太大關系。

如果你的孩子數(shù)學成績好，思維的靈活性強，喜歡鉆研，并且完成課內(nèi)任務后有余力，孩子本身也有想學習奧數(shù)的興趣，你就可以給他找個奧數(shù)興趣班去學習。

學奧數(shù)也要從頭開始，不是孩子六年級，就直接去學六年級的奧數(shù)。

你好，不是每一個孩子都適合學習奧數(shù)的。非常理解您對于孩子培養(yǎng)的重視和迫切的望子成龍望女成鳳的心情，但是，學不學，以及學什么，是需要根據(jù)孩子自己本身的需求和實際情況來看的。

也就是說，奧數(shù)值不值得學，不是因為學的孩子多，自己的孩子也要學，而是要看自己的孩子的學習能力和學習興趣。

首先，要明白一個概念，您的孩子才6年級，平時的數(shù)學成績好，不代表他就有了上奧數(shù)班的水平。您應該在上奧數(shù)班之前，找相關的老師進行咨詢，對孩子的數(shù)學水平進行一個充分的評估，同時，重點是要征求孩子的意見。明白孩子自己喜不喜歡奧數(shù)，對奧數(shù)感不感興趣。

要知道，強扭的瓜不甜！與其送孩子去上不愿意去且不太適合去的奧數(shù)班，搞得自己錢也花了，孩子沒學到東西，且學得痛苦，還浪費孩子的學習時間。

還不如找孩子愿意學的，喜歡學的，且比較擅長的東西。這樣才能更好地幫助孩子日后的發(fā)展，幫助孩子認識到自己的長處，體會到被人認可的感覺，建立足夠的自信心。而不是送孩子去學可能不適合自己的奧數(shù)，以此來打擊自己的自信心，甚至可能讓他從此厭惡數(shù)學。

建議您先跟孩子談談，看看他究竟喜不喜歡奧數(shù)，對奧數(shù)感不感興趣，如果孩子覺得聽不懂，但是還是愿意學，是可以考慮報班的。如果不喜歡，可以考慮報別的班，這樣有利于孩子日后找到自己的興趣，這對以后學習、生活是有幫助的，甚至可能會影響到未來擇業(yè)，所以，還是要充分尊重孩子的意愿。

希望我的回答能給你一定的幫助，觀點不一定對，但希望能給你一定的啟發(fā)。

到此，以上就是小編對于小學六年級奧數(shù)的問題就介紹到這了，希望介紹關于小學六年級奧數(shù)的6點解答對大家有用。