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關(guān)于奧數(shù)的知識(shí),關(guān)于奧數(shù)的知識(shí)點(diǎn)

發(fā)布時(shí)間:2024-08-19 17:42:17 奧數(shù) 0次 作者:合肥育英學(xué)校

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于關(guān)于奧數(shù)的知識(shí)的問題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹關(guān)于奧數(shù)的知識(shí)的解答,讓我們一起看看吧。

奧數(shù)入門基礎(chǔ)知識(shí)?

1、 和差倍問題 ;

關(guān)于奧數(shù)的知識(shí),關(guān)于奧數(shù)的知識(shí)點(diǎn)

2、年齡問題的三個(gè)基本特征;

3、 歸一問題的基本特點(diǎn); 

4、 植樹問題 ; 

5、雞兔同籠問題;

6、 盈虧問題;

7、牛吃草問題 ;

8、周期循環(huán)與數(shù)表規(guī)律 ;

9、平均數(shù) ;

10、抽屜原理;

11、定義新運(yùn)算;

12、數(shù)列求和;

13、二進(jìn)制及其應(yīng)用 ; 

14、加法乘法原理和幾何計(jì)數(shù);

15、 質(zhì)數(shù)與合數(shù);

16、約數(shù)與倍數(shù) ;

17、數(shù)的整除;

18、余數(shù)及其應(yīng)用;

19、余數(shù)、同余與周期;

20、分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 ;

21、分?jǐn)?shù)大小的比較;

22、分?jǐn)?shù)拆分;

23、完全平方數(shù) ;

24、比和比例;

25、 綜合行程 ;

26、工程問題 ; 

27、邏輯推理;

28、幾何面積;

29、立體圖形;

30、時(shí)鐘問題—快慢表問題

如何自學(xué)奧數(shù)?

奧數(shù)是數(shù)學(xué)基本知識(shí)和技能在應(yīng)用方面的提高,解題方法更加巧妙。 自學(xué)奧數(shù)要注意三個(gè)方面:

一、打牢基礎(chǔ) 基礎(chǔ)知識(shí)和技能是奧數(shù)的根本。如果學(xué)校里的課程還沒完全掌握,建議還是不要自學(xué)奧數(shù)。這里說的完全掌握,是指基礎(chǔ)知識(shí)理解透徹,并能靈活用于解答習(xí)題,至少要能夠做到絕大部分習(xí)題能很快想到解題思路。

二、掌握奧數(shù)的基本解題方法 奧數(shù)也是有很多基本解題方法的,比如小學(xué)奧數(shù)中的抽屜原則、雞兔同籠問題。要注意總結(jié),對(duì)于同類的習(xí)題就能很快答出。建議買一些奧數(shù)方面的參考書,對(duì)這些解題方法都會(huì)有介紹。 三、鍛煉思維能力 這點(diǎn)最重要。數(shù)學(xué)也被稱為“思維的體操”,奧數(shù)考的也正是思維能力。至于鍛煉思維能力,一是要多練習(xí)做題,二是要自我啟發(fā)式練習(xí)。啟發(fā)式練習(xí)是指答出習(xí)題后,試著改變?cè)}中的一些條件再來解答,從而總結(jié)出這類習(xí)題的一些通用的解答方法。這些方法就是你自己的,在今后遇到類似的題目也能靈活運(yùn)用。 祝學(xué)習(xí)進(jìn)步! 呼呼,打得我手累死了~~~求采納

小學(xué)階段給孩子學(xué)奧數(shù)好,還是補(bǔ)課內(nèi)知識(shí)好?

給孩子學(xué)奧數(shù),還是補(bǔ)課內(nèi)知識(shí),完全取決于孩子本身,在學(xué)校課堂中,學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)是否扎實(shí)。

比如:有的孩子在學(xué)校里,數(shù)學(xué)課本中的內(nèi)容,已經(jīng)全部掌握,而且做題的效率高,答案準(zhǔn)確性高。這個(gè)時(shí)候,我們可以涉及到一部分奧數(shù)知識(shí),供他學(xué)習(xí)與練習(xí),為的就是啟發(fā)孩子的發(fā)思維,邏輯性更強(qiáng)。

如果孩子在學(xué)校的數(shù)學(xué),學(xué)的并不好,課本中的知識(shí),并沒有掌握,所以,補(bǔ)課的時(shí)候,還是要從學(xué)校的教材知識(shí)入手,夯實(shí)基礎(chǔ),才能更好的發(fā)展。

這個(gè)就需要看孩子學(xué)習(xí)怎樣了,如果孩子學(xué)習(xí)好可以去學(xué)奧數(shù),奧數(shù)就是用高年級(jí)的知識(shí)解決低年級(jí)的問題。

如果孩子學(xué)習(xí)不好,那么就需要先把課本的知識(shí)學(xué)習(xí)好,要不課本的知識(shí)都不會(huì),那么奧數(shù)的知識(shí)就更不會(huì)了。

四年級(jí)的奧數(shù)相當(dāng)于幾年級(jí)的知識(shí)?

四年級(jí)小學(xué)奧數(shù),發(fā)現(xiàn)有不少初一內(nèi)容,而且都是重點(diǎn)考查范圍,小學(xué)四年級(jí)的奧數(shù)就已經(jīng)涉及到初中的知識(shí)了,現(xiàn)在的小學(xué)生真的是太難了,而且涉及的范圍還挺廣的,太好了不能說吧,初一七年級(jí)還是夠得上的,小學(xué)生壓力就這么大了,初中更大了。

小學(xué)奧數(shù)舉一反三好不好?

這就要看是否適合你的孩子了。這本書本身還是蠻好的,知識(shí)面廣,難度適中,有三--四十個(gè)專題,幾乎涵蓋了所有小學(xué)奧數(shù)基本知識(shí)。適合數(shù)學(xué)水平偏上,對(duì)數(shù)學(xué)有興趣的學(xué)生??梢栽诩议L(zhǎng)輔導(dǎo)下自學(xué),有專業(yè)老師(不是課任老師)輔導(dǎo)更好。

到此,以上就是小編對(duì)于關(guān)于奧數(shù)的知識(shí)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于關(guān)于奧數(shù)的知識(shí)的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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