小學奧數(shù)b版舉一反三，小學奧數(shù)B版舉一反三三年級答案

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于小學奧數(shù)b版舉一反三的問題，于是小編就整理了3個相關介紹小學奧數(shù)b版舉一反三的解答，讓我們一起看看吧。

小學奧數(shù)舉一反三a版和b版有什么區(qū)別？

一、學習重點不同

1、A版主要側重于例題的講解，讓學生擴展解題思維

1、B版主要側重于實踐，把學習到的解題方法用于實際的解題過程

二、學習內同不同

1、A版的功能相當于課本，每周學習一個主題，每周5個知識點，40周的時間內學習完40個主題

2、B版相當于單元測試卷，可以在每周通過完成基礎卷試題和提高卷試題，來對課程進行鞏固和總結，對知識點進行整合，達到綜合提升的目的

三、難易程度不同

1、A版如同一篇文章，只需要學習題中的解題方法和解題思維，每天堅持15分鐘左右的時間，既可以開拓思維，還可以培養(yǎng)學習能力

2、B版如同給這篇文章寫讀后感，就需要把從A版中學習到的講解到的方法來運用到新的題型與題目中去，就不僅僅是15分鐘了，大概需要30分鐘時間，而且比學習A版更加費腦力

小學奧數(shù)a版b版有什么區(qū)別？

陜西教育出版社出版的《舉一反三》分為AB兩版。A版適用大多數(shù)學生，每周有一個主題，按照難易程度分為五個例題，詳細給出了解題思路。每個例題下面還有3-4個拓展的小題。

B版適合能力提高的部分小朋友。大家可以按需求購買。

舉一反三a版與b的區(qū)別？

一、學習重點不同

1、A版主要側重于例題的講解，讓學生擴展解題思維

1、B版主要側重于實踐，把學習到的解題方法用于實際的解題過程

二、學習內同不同

1、A版的功能相當于課本，每周學習一個主題，每周5個知識點，40周的時間內學習完40個主題

2、B版相當于單元測試卷，可以在每周通過完成基礎卷試題和提高卷試題，來對課程進行鞏固和總結，對知識點進行整合，達到綜合提升的目的

三、難易程度不同

1、A版如同一篇文章，只需要學習題中的解題方法和解題思維，每天堅持15分鐘左右的時間，既可以開拓思維，還可以培養(yǎng)學習能力

2、B版如同給這篇文章寫讀后感，就需要把從A版中學習到的講解到的方法來運用到新的題型與題目中去，就不僅僅是15分鐘了，大概需要30分鐘時間，而且比學習A版更加費腦力

擴展資料：

小學數(shù)學競賽活動是小學生課外活動中最具吸引力的活動形式之一。

組織小學生參加數(shù)學競賽能夠激發(fā)學生產(chǎn)生鉆研數(shù)學的濃厚興趣，形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的良好品質，還能夠拓寬學生的知識面，提高學生素質，發(fā)展學生個性特長。

為適應《基礎教育課程改革綱要》的要求，我們組織了一批有豐富教學經(jīng)驗的老師編寫了這套叢書，希望通過一日一例三練的形式，幫助小學生系統(tǒng)地掌握小學數(shù)學競賽的基本內容。本書編寫力求體現(xiàn)以下特點：

（1）一日三練，螺旋上升。

（2）源于基礎，難易有序。

（3）注重訓練，覆蓋面廣。

（4）自助選擇，便于自學。

內容不同：A版是知識點解說加上增加練習題。B版沒有知識點解說只有練習題。

難度不同：A版以題型介紹為主，A版比B版簡單。B版都是課后練習題，B版比A版難。

使用方法不同：A版相當于教科書，每周學習一個主題，每周5個知識點，40周的時間內學習完所有主題。B版相當于周末檢測，通過答題過程中遇到的問題和錯誤，來對知識點進行鞏固和總結，對各各主題之間進行整合，達到綜合的提升。

到此，以上就是小編對于小學奧數(shù)b版舉一反三的問題就介紹到這了，希望介紹關于小學奧數(shù)b版舉一反三的3點解答對大家有用。