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學(xué)而思網(wǎng)校奧數(shù),學(xué)而思網(wǎng)校奧數(shù)班怎么報(bào)名

發(fā)布時(shí)間:2024-08-04 01:09:06 奧數(shù) 0次 作者:合肥育英學(xué)校

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于學(xué)而思網(wǎng)校奧數(shù)的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹學(xué)而思網(wǎng)校奧數(shù)的解答,讓我們一起看看吧。

奧數(shù)和學(xué)而思數(shù)學(xué)有什么區(qū)別?

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容不同

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1、學(xué)校里學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)往往更重視的是基礎(chǔ)性,內(nèi)容也更符合大多數(shù)孩子的思維邏輯。

2、而奧數(shù)往往更重視的是數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng),在題目上更有難度,也更有趣味性,往往對(duì)日常數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)游刃有余的孩子,會(huì)更適合學(xué)習(xí)奧數(shù)。

二、難度不同

1、奧數(shù)從難度上來(lái)講,要比數(shù)學(xué)難很多。很多孩子在剛剛接觸到奧數(shù)的時(shí)候,都覺(jué)得很難,沒(méi)有解題思路,這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)奧數(shù)講究對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)活學(xué)活用。

2、而數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),往往是由淺入深,這樣可以讓大部分學(xué)生更容易接受數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程,也能更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。

數(shù)學(xué)分支有以下五點(diǎn):

1、數(shù)理邏輯與數(shù)學(xué)基礎(chǔ):a;演繹邏輯學(xué)b:證明論c:遞歸論d:模型論e:公理集合論f:數(shù)學(xué)基礎(chǔ)g:數(shù)理邏輯與數(shù)學(xué)基礎(chǔ)其他學(xué)科。

2、數(shù)論:a:初等數(shù)論b:解析數(shù)論c:代數(shù)數(shù)論d:超越數(shù)論e:丟番圖逼近f:數(shù)的幾何g:概率數(shù)論h:計(jì)算數(shù)論i:數(shù)論其他學(xué)科。

3、代數(shù)學(xué):a:線性代數(shù)b:群論c:域論d:李群e:李代數(shù)f:Kac-Moody代數(shù)g:環(huán)論h:模論i:格論j:泛代數(shù)理論k:范疇論l:同調(diào)代數(shù)m:代數(shù)K理論n:微分代數(shù)o:代數(shù)編碼理論p:代數(shù)學(xué)其他學(xué)科。

4、幾何學(xué):a:幾何學(xué)基礎(chǔ)b:歐氏幾何學(xué)c:非歐幾何學(xué)d:球面幾何學(xué)e:向量和張量分析f:仿射幾何學(xué)g:射影幾何學(xué)h:微分幾何學(xué)i:分?jǐn)?shù)維幾何j:計(jì)算幾何學(xué)k:幾何學(xué)其他學(xué)科。

5、拓?fù)鋵W(xué):a:點(diǎn)集拓?fù)鋵W(xué)b:代數(shù)拓?fù)鋵W(xué)c:同倫論d:低維拓?fù)鋵W(xué)e:同調(diào)論f:維數(shù)論g:格上拓?fù)鋵W(xué)h:纖維叢論i:幾何拓?fù)鋵W(xué)j:奇點(diǎn)理論k:微分拓?fù)鋵W(xué)l:拓?fù)鋵W(xué)其他學(xué)科

奧數(shù)主要是針對(duì)學(xué)生參加奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一些題目,這個(gè)題目的難度比較大,一般適合于學(xué)習(xí)特別好的學(xué)生和實(shí)踐能力特別強(qiáng)的學(xué)生。學(xué)而思數(shù)學(xué)只是一種數(shù)學(xué)的參考資料,可以用來(lái)給學(xué)習(xí)增光添彩,當(dāng)然使用過(guò)程中要注意量力而行,不要貪多,我們主要要掌握解題的技巧。

學(xué)而思思維班和奧數(shù)一樣嗎?

不太一樣。

學(xué)而思的好處是他的大數(shù)學(xué)課程經(jīng)過(guò)這幾年的迭代也吸收了國(guó)外機(jī)構(gòu)教育一些套路,這基本還是在保證你能應(yīng)付學(xué)??荚嚨幕A(chǔ)上,不偏離真正的數(shù)學(xué)思維的味道,幾節(jié)課下來(lái)我至少認(rèn)為他們教的東西例如對(duì)近衛(wèi)例題找規(guī)律等題目的講解是一種成熟套路,但它并不違背數(shù)學(xué)思維,相當(dāng)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育針對(duì)國(guó)內(nèi)考試的一種針對(duì)性優(yōu)化。

學(xué)而思數(shù)學(xué)與奧數(shù)的區(qū)別有知道的嗎?

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,學(xué)而思數(shù)學(xué)與奧數(shù)的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1. 知識(shí)內(nèi)容:學(xué)而思數(shù)學(xué)主要涵蓋了數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用技巧,包括數(shù)與代數(shù)、幾何、概率與統(tǒng)計(jì)等內(nèi)容;而奧數(shù)則更加注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力,注重發(fā)展學(xué)生的邏輯推理、創(chuàng)造性思維和問(wèn)題解決能力。

2. 教學(xué)方法:學(xué)而思數(shù)學(xué)注重系統(tǒng)性的知識(shí)講解和練習(xí),通過(guò)講授和練習(xí)鞏固學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握;而奧數(shù)注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,采用啟發(fā)式的教學(xué)方法,通過(guò)解決一些有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。

3. 目標(biāo)定位:學(xué)而思數(shù)學(xué)主要面向中小學(xué)生,旨在幫助學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)和解題技巧,提高學(xué)科成績(jī);而奧數(shù)則更加注重培養(yǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的能力,面向有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生,旨在提高學(xué)生在各類數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的表現(xiàn)。

4. 考試要求:學(xué)而思數(shù)學(xué)主要以學(xué)校的數(shù)學(xué)考試為標(biāo)準(zhǔn),注重學(xué)生的知識(shí)掌握和應(yīng)用能力;而奧數(shù)則主要以數(shù)學(xué)競(jìng)賽的形式進(jìn)行考核,注重學(xué)生的解題能力和創(chuàng)造力。

需要注意的是,以上僅是一般情況下的區(qū)別,不同培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容和方法可能會(huì)有所差異。

到此,以上就是小編對(duì)于學(xué)而思網(wǎng)校奧數(shù)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于學(xué)而思網(wǎng)校奧數(shù)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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