為進(jìn)一步優(yōu)化中考招生制度,更好服務(wù)國(guó)家人才培養(yǎng)需求和學(xué)生全面發(fā)展需求,在充分調(diào)研、多方論證、多輪廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,《淄博市中考招生制度優(yōu)化調(diào)整方案》(淄教字〔2022〕82號(hào),以下簡(jiǎn)稱《方案》)今日正式發(fā)布。
《方案》是根據(jù)當(dāng)前國(guó)家對(duì)新時(shí)代人才培養(yǎng)的要求和與新高考招生制度接軌的需要,結(jié)合我市實(shí)際情況提出的,主要從優(yōu)化初中學(xué)業(yè)水平考試、提高體育健康科目分?jǐn)?shù)、優(yōu)化程序性考試評(píng)分方式、勞動(dòng)教育納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、調(diào)整普通高中招生“中小考”學(xué)科成績(jī)要求。
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一、將物理、化學(xué)調(diào)整為考試科目,考試成績(jī)記入中考總分,調(diào)整后,記入中考總分的考試科目為:語文、數(shù)學(xué)、英語(含口語聽力)、物理(含實(shí)驗(yàn)操作)、化學(xué)(含實(shí)驗(yàn)操作)、體育與健康。調(diào)整后,物理、化學(xué)及體育與健康科目成績(jī)分別按照90分、60分和70分計(jì)入中考總分,其他考試科目分值保值不變,中考計(jì)分科目總分值調(diào)整為640分。
二、體育與健康科目提高為70分,其中,過程性測(cè)試項(xiàng)目分值保持20分不變,終結(jié)性測(cè)試項(xiàng)目分值調(diào)整為50分,自2022年秋季新學(xué)期開始,初中所有年級(jí)過程性測(cè)試均調(diào)整為合格考,具體實(shí)施辦法另行發(fā)布;其他考試科目保持現(xiàn)有分值不變。
三、進(jìn)一步完善綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)具體辦法,制定勞動(dòng)素養(yǎng)、地方課程和校本課程學(xué)習(xí)情況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相應(yīng)維度。在自評(píng)、互評(píng)基礎(chǔ)上,更加注重對(duì)學(xué)生日常表現(xiàn)和綜合素質(zhì)提升情況的評(píng)價(jià)。
四、調(diào)整普通高中招生錄取辦法。將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)合格作為普通高中錄取的基本條件,將歷史、地理、生物學(xué)(含實(shí)驗(yàn)操作)、道德與法治、信息技術(shù)、藝術(shù)科目等級(jí)作為普通高中不同批次考生錄取的限制條件。綜合錄取時(shí),普通高中從綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格的考生中按照?qǐng)?bào)考志愿,首先從會(huì)考科目等級(jí)至少2B3C1D的考生中,按考試科目成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取,錄取學(xué)校有空余計(jì)劃時(shí),再?gòu)臅?huì)考科目未達(dá)到2B3C1D的考生中,按照考試科目成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取,直至錄滿計(jì)劃。因考試科目成績(jī)相同,導(dǎo)致考生人數(shù)超出招生計(jì)劃時(shí),先比較語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績(jī)之和,成績(jī)高者優(yōu)先錄取;若成績(jī)相同,再比較會(huì)考科目等級(jí),高等級(jí)多者優(yōu)先錄取,即:先錄取A等級(jí)多者,A等級(jí)數(shù)相同,再比較B等級(jí),優(yōu)先錄取B等級(jí)多者,依次類推;等級(jí)依然相同,一并錄取。
本次優(yōu)化調(diào)整方案范圍為初中2020級(jí)學(xué)生(現(xiàn)初三)開始實(shí)施。優(yōu)化調(diào)整后,將更加關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)、更加關(guān)注學(xué)生的全面、特色發(fā)展,對(duì)強(qiáng)化中高考招生制度接軌、引導(dǎo)義務(wù)段學(xué)校深化教育教學(xué)改革、進(jìn)一步推動(dòng)減負(fù)增效、鞏固“雙減”成果,更好服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,更好踐行立德樹人初心和為黨育人、為國(guó)育才使命,具有重要意義。