五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)題，五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)題
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)題的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)題的解答，讓我們一起看看吧。
小學(xué)3年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)奧數(shù)題:1根繩子。繞樹(shù)3圈剩余40㎝。繞樹(shù)4圈差30㎝。問(wèn)？
其實(shí)兩句話都是說(shuō)繩子可以繞樹(shù)三圈再多出來(lái)一點(diǎn)。
其實(shí)兩句話都是說(shuō)繩子可以繞樹(shù)三圈再多出來(lái)一點(diǎn)。多出來(lái)40cm,再加30cm又可以繞一圈了。40+30=70cm，所以樹(shù)的一圈是70cm. 70+70+70+40=250cm繩子長(zhǎng)250cm.
五年級(jí)奧數(shù)考60分以上算好嗎？
五年級(jí)奧數(shù)考60分以上算中等吧！五年級(jí)學(xué)奧數(shù)的話，如果是學(xué)霸的話，有可能考滿分的，八九十分應(yīng)該是上等生吧，60分以上應(yīng)該算是中等生的，小學(xué)如果把奧數(shù)學(xué)好的話，上初中數(shù)學(xué)應(yīng)該相對(duì)來(lái)說(shuō)應(yīng)該很簡(jiǎn)單，因?yàn)閵W數(shù)他會(huì)開(kāi)發(fā)孩子的大腦智力。
數(shù)學(xué)奧數(shù)題該要怎么寫(xiě)？
只能求出兩堆西瓜相差多少個(gè)，求不出每堆西瓜到底為多少。
設(shè)第一堆西瓜X（個(gè)）、第二堆西瓜Y（個(gè)）
(X-6)個(gè)比(Y+6)個(gè)多5個(gè)
方程等式為
(X-6)-(Y+6)＝5
打開(kāi)括號(hào)：
X-6-Y-6=5
下一步
X-Y-11=5
將負(fù)十一移到等號(hào)右邊,負(fù)變?yōu)檎?/p>
X-Y=17
結(jié)論是 第一堆(X) 減去第二堆 (Y) 等于17
兩堆西瓜原來(lái)相差17個(gè).
求小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題：5+4=2，7+8=3，28+5=4在什么情況下成立？
等式左邊的數(shù)字大于等于5時(shí)用1表示，否則用0表示 兩位數(shù)用個(gè)位和十位數(shù)的和表示 左邊加1 5+4=1+0+1=2 7+8=1+1+1=3 28+5=20+8+5=1+1+1+1=4
孩子馬上上五年級(jí)了，以前沒(méi)學(xué)過(guò)奧數(shù)，想讓孩子學(xué)習(xí)一些奧數(shù)，有什么好教材嗎？
我兒子用的舉一反三，也是從五年級(jí)開(kāi)始學(xué)的沒(méi)有找老師，開(kāi)始我給教，后來(lái)自己學(xué)。對(duì)數(shù)學(xué)的思維很有幫助。前提是課內(nèi)的知識(shí)已經(jīng)吃不飽了，才考慮學(xué)奧數(shù)。奧數(shù)并不是必須要學(xué)的，所以家長(zhǎng)也要放松要求，不是一本書(shū)買(mǎi)回來(lái)全部都要學(xué)懂學(xué)會(huì)，能學(xué)多少學(xué)多少，能做幾道做幾道，要鼓勵(lì)孩子主動(dòng)去學(xué)，并不是找老師給硬灌。我兒子五年級(jí)開(kāi)學(xué)給買(mǎi)的舉一反三，a本就學(xué)了半本，b本就做了幾道題，c本根本就沒(méi)看，還是新的。現(xiàn)在五年級(jí)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)都忘了。剛給買(mǎi)回來(lái)六年級(jí)的，題目我已經(jīng)看不懂了，他自己學(xué)的很起勁。對(duì)數(shù)學(xué)思維和解題能力都有很大幫助，特別是孩子的自信心爆棚原來(lái)見(jiàn)了課本里星號(hào)題就跳過(guò)了，現(xiàn)在專(zhuān)找星號(hào)題做，做完了還說(shuō)沒(méi)有技術(shù)含量。學(xué)完五年級(jí)奧數(shù)再學(xué)六年級(jí)課本內(nèi)容跟玩一樣，六年級(jí)上下冊(cè)就用了兩個(gè)星期全部搞定。買(mǎi)回初一的課本學(xué)的跟玩一樣。孩子說(shuō)要跳級(jí)上初中，說(shuō)再年小學(xué)沒(méi)意思了，太簡(jiǎn)單了，因?yàn)楦鞣N因素沒(méi)跳成。奧數(shù)難，所以不要硬逼孩子去學(xué)，不能要求過(guò)高，，不能讓他把學(xué)奧數(shù)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，而是一種玩具，一種享受，讓孩子感受學(xué)習(xí)的美。現(xiàn)在初中沒(méi)有奧賽，高中有呀，即使沒(méi)有能力拿奧賽省一，但是高考數(shù)學(xué)壓軸題必須學(xué)過(guò)競(jìng)賽才有駕馭能力。看見(jiàn)高考150附近的那些學(xué)霸，基本都是自學(xué)競(jìng)賽題，或者奧賽教練帶過(guò)的專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽選手。
每個(gè)年級(jí)都有不同的奧賽題。奧賽題重點(diǎn)是訓(xùn)練學(xué)生的解題思路，大多都是訓(xùn)練學(xué)生的非正常思維。書(shū)店里都有很多種關(guān)于奧賽的輔導(dǎo)資料，基本都是差不多的。有的是分年級(jí)的輔導(dǎo)資料，有的是合訂本。建議購(gòu)買(mǎi)分年級(jí)的奧賽輔導(dǎo)資料。每個(gè)學(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際能力去有選擇的學(xué)習(xí)，不必要一題不漏的全學(xué)習(xí)。實(shí)在有困難就放棄，不要給孩子帶來(lái)壓力。奧賽題適合學(xué)有余力的學(xué)生，不要讓學(xué)生追風(fēng)。
到此，以上就是小編對(duì)于五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)題的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)題的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。