一年級(jí)奧數(shù)應(yīng)用題，小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)應(yīng)用題

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于一年級(jí)奧數(shù)應(yīng)用題的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹一年級(jí)奧數(shù)應(yīng)用題的解答，讓我們一起看看吧。

一年級(jí)奧數(shù)題怎么做方便？

以下是一些可以幫助你更方便地解決一年級(jí)奧數(shù)題的方法：

1. 圖形輔助法：對(duì)于一些幾何問題，可以通過畫圖的方式來幫助理解和解決問題。

2. 比較法：對(duì)于一些類似的問題，可以通過比較它們的差異和相似之處來找到解決問題的方法。

3. 代入法：對(duì)于一些代數(shù)問題，可以通過代入數(shù)值來驗(yàn)證答案是否正確。

4. 分類討論法：對(duì)于一些分類問題，可以通過分類討論的方式來找到所有可能的答案。

5. 逆向思考法：對(duì)于一些問題，可以通過逆向思考的方式來找到解決問題的方法。

小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)用什么教材最好？

如果基礎(chǔ)不是很好，建議使用《從課本到奧數(shù)》 ，華東師大出的。這套書緊貼課堂教學(xué)進(jìn)度，從每一課時(shí)中選取典型的、中等偏難的問題，進(jìn)行講解和訓(xùn)練，能使學(xué)生熟練掌握課本知識(shí)。同時(shí)，由淺入深，逐步過渡到競(jìng)賽的相關(guān)內(nèi)容，從競(jìng)賽中的中低難度問題切入，快速達(dá)到競(jìng)賽入門。

      如果基礎(chǔ)不錯(cuò)，可以用那套藍(lán)色封面的《奧數(shù)教程》 ，這書很經(jīng)典。

一年級(jí)有必要做奧數(shù)嗎？

這就要看學(xué)生本身的情況，本來小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)對(duì)孩子來說就是比較困難的，如果這個(gè)時(shí)候再學(xué)一些奧數(shù)之類的東西，我覺得不可思議，如果孩子聰明絕頂，那是可以學(xué)點(diǎn)課外其他的奧數(shù)之類的知識(shí)，現(xiàn)在大多數(shù)孩子還處于剛剛加入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，所以我認(rèn)為一年級(jí)沒有必要必須學(xué)奧數(shù)。

一年級(jí)奧數(shù)多少分合格？

100分的試卷，60分以上通常算是很不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)；比較難的競(jìng)賽試卷30分就算不錯(cuò)的成績了。不知道這一點(diǎn)的家長和孩子，以小學(xué)數(shù)學(xué)的成績標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，常常會(huì)無緣無故的受到信心的打擊。

以我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，奧數(shù)考試滿分100的話，40分就能上平均分，60分就是好孩子了，80以上就絕對(duì)是頂級(jí)選手了。我們小學(xué)課內(nèi)數(shù)學(xué)的題目是相對(duì)簡(jiǎn)單的，凡事認(rèn)真努力的孩子，很容易就得100分，但是同樣得滿分的學(xué)生做奧數(shù)題，可能一個(gè)得78分，一個(gè)得28分。

一年級(jí)奧數(shù)年齡問題幾種類型？

我們每個(gè)人都有年齡，也常常要根據(jù)所學(xué)的知識(shí)解決有關(guān)年齡的問題。你能從變化多樣的條件中尋求解決的途徑嗎？讓我們從最簡(jiǎn)單的開始，將常見的年齡問題整理解答出來。

例1 今年許鵬比爸爸小30歲。4年后爸爸的年齡是許鵬的3倍。問許鵬和爸爸今年各多少歲？

4年后爸爸的年齡是許鵬的3倍，即爸爸的年齡比許鵬大2倍（3－1＝2倍），剛好是他們年齡的差（30歲）。所以4年后許鵬的年齡應(yīng)該是：

30÷（3－l）＝15（歲）；

今年許鵬的年齡是：15－4＝11（歲）；

今年爸爸的年齡是：11＋30＝41（歲）。

例2 一家四口人的年齡加在一起是100歲，弟弟比姐姐小8歲，父親比母親大2歲，十年前他們?nèi)胰四挲g的和是65歲。想想看，今年每人的年齡是多大？

今年全家四口人年齡之和是100歲，那么十年前全家人口年齡之和應(yīng)該減少10×4＝40歲；但100－65＝35，說明十年前還沒有弟弟。這個(gè)差數(shù)5，正是弟弟的年齡，從100中減去姐姐和弟弟年齡就是父母年齡和。由此可知，弟弟今年：10×4－（100－65）＝5（歲）；

姐姐今年：5＋8＝13（歲）；

父親今年：（100－5－13＋2）÷2＝42（歲）；

母親今年；42－2＝40（歲）。

例3 一天宋老師對(duì)小芳說：“我像你那么大時(shí)，你才1歲?！毙》颊f：“我長到您這么大時(shí)，您已經(jīng)43歲了?！眴査麄儸F(xiàn)在各有多少歲？

小芳從1歲到她現(xiàn)在年齡，從她現(xiàn)在年齡到宋老師現(xiàn)在年齡，和宋老師從現(xiàn)在年齡到43歲，這中間的間隔是相等的，正好都等于他們倆人的年齡差，所以宋老師與小芳的年齡差是（43－1）÷3＝14（歲）。可知小芳現(xiàn)在年齡為：1＋14＝15（歲），宋老師現(xiàn)在年齡為：15＋14＝29（歲）。

例4 當(dāng)問某人的年齡時(shí)，他說：“我后天22歲，可去年過元旦時(shí)，我還不到20歲。”這樣的事可能嗎？

這是可能的。這個(gè)人的生日是元月2日。他說話時(shí)是今年12月31日。這樣一來。他去年元旦時(shí)是19歲，1月2日20歲，今年元月1日還是20歲，元月2日21歲，明年元月2日就是22歲了。

例5 有一家祖孫三人正好同一天生日。這一天他們的年齡加起來正好100周歲。又知道祖父的歲數(shù)正好等于孫子過的月數(shù)，父親過的星期數(shù)恰好等于他兒子過的天數(shù)。請(qǐng)你算一算祖孫三人各有多少歲？

這道題只要弄清“歲數(shù)”、“月數(shù)”、“星期數(shù)”、“天數(shù)”的關(guān)系，就可以找到解題線索。

到此，以上就是小編對(duì)于一年級(jí)奧數(shù)應(yīng)用題的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于一年級(jí)奧數(shù)應(yīng)用題的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。