銅川新區(qū)特殊教育中心在什么位置(銅川特教學(xué)校)

為進(jìn)一步提高全市特殊教育工作管理和上課、居家教學(xué)教師專業(yè)技能，促進(jìn)特殊教育與普通教育有機(jī)融合，市教育局召開全市特殊教育工作會(huì)議工作培訓(xùn)于8月28日上午在市聾啞學(xué)校舉行。會(huì)議對《第二期特殊教育提升計(jì)劃》的前期工作進(jìn)行了安排。各區(qū)縣教育、科體、體育局領(lǐng)導(dǎo)以及聽課、送居家教學(xué)的教師60余人參加會(huì)議。會(huì)議由市特殊教育指導(dǎo)中心副主任、市聾啞學(xué)校校長宋志新主持。

培訓(xùn)會(huì)上，郭增平副主任首先作動(dòng)員講話，介紹了全市取得的成績：殘疾兒童少年義務(wù)教育普及率快速提升，三類殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到94.3%；特殊教育教師特殊教學(xué)津貼提高到基本工資的50%，生均經(jīng)費(fèi)提高到6000元。2016年，銅川市特殊教育指導(dǎo)中心成立，特殊教育學(xué)校水平明顯提升。同時(shí)，他希望大家珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)期間深入思考工作實(shí)際，加強(qiáng)交流，將理論知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。市教育局基礎(chǔ)教育科科長馬方欽解讀《第一期特殊教育提升計(jì)劃》，要求各區(qū)縣、教育科體局和學(xué)校重點(diǎn)抓好六個(gè)方面工作：一是落實(shí)“一人、適齡殘疾兒童少年“一案”，確保所有殘疾兒童接受義務(wù)教育。二是以就業(yè)為導(dǎo)向，重點(diǎn)發(fā)展殘疾學(xué)生職業(yè)教育。三是堅(jiān)持特殊教育，強(qiáng)化特殊教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。四是落實(shí)政策，提高教師專業(yè)水平。五是加強(qiáng)資源整合，完善特殊教育專業(yè)支撐體系。六是推進(jìn)差異化教學(xué)，深化特殊教育教學(xué)改革。隨后，該市聾啞學(xué)校專職特教老師張旭為學(xué)員進(jìn)行了《第二期特殊教育提升計(jì)劃》人次的專項(xiàng)培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，銀泰區(qū)宏圖教育辦公室李佳和耀州區(qū)安王小學(xué)劉文娟分別分享了培訓(xùn)收獲和感悟。最后，大家現(xiàn)場參觀了市聾啞學(xué)校，充分了解了市聾啞學(xué)校的辦學(xué)情況，增強(qiáng)了對特殊教育的直觀體驗(yàn)。

此次培訓(xùn)使全體參訓(xùn)人員在交流學(xué)習(xí)中進(jìn)一步更新了觀念，開闊了視野，提高了專業(yè)素養(yǎng)，堅(jiān)定了做好特殊教育工作的信心和決心。