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為學(xué)習(xí)江蘇職業(yè)教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量，11月中下旬，延川縣職教中心校長何志軍、教學(xué)部主任劉建波、骨干教師孫忠體赴江蘇常州參加為期20天的2019年蘇陜扶貧合作項(xiàng)目——貧困中職學(xué)校管理人員和教師培訓(xùn)——陜西省受災(zāi)縣。

據(jù)了解，本次培訓(xùn)的主辦方為江蘇常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，包括8天的集中培訓(xùn)和12天（兩周）的在職培訓(xùn)。采用“集中培訓(xùn)+崗位培訓(xùn)”的方式。前期培訓(xùn)內(nèi)容主要圍繞國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案，邀請(qǐng)專家對(duì)政策解讀、教育現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)、規(guī)劃管理、專業(yè)化等進(jìn)行解讀、分析和梳理。后期培訓(xùn)的主要內(nèi)容中等職業(yè)學(xué)校作為基地學(xué)校，采取示范觀摩、實(shí)地考察、情景體驗(yàn)等方式，配備高水平理論導(dǎo)師和實(shí)踐導(dǎo)師，進(jìn)行崗位培訓(xùn)?，F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行詳細(xì)的講解和演示，增強(qiáng)培訓(xùn)對(duì)象對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況的沉浸感，使學(xué)習(xí)效果更加明顯。

學(xué)習(xí)期間，學(xué)員除了聽講座、記筆記外，還需要完成學(xué)習(xí)心得、階段成果展示、微課制作等作業(yè)，分享經(jīng)驗(yàn)、鞏固學(xué)習(xí)效果。

11月27日，延川縣職教中心校長何志軍一行來到江蘇省昆山縣昆山第一中等職業(yè)學(xué)校。上午，一行人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校的教學(xué)教室、技能競(jìng)賽賽程、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地等。

下午，兩位校長和代表在學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行了詳細(xì)討論，起草了一份有效期為三年的《延川縣職教中心與江蘇昆山第一中等專業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議》。內(nèi)容主要涉及每年派送學(xué)生到昆山第一中等職業(yè)學(xué)校參加實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)的有關(guān)事宜。隨后，雙方負(fù)責(zé)人簽署了協(xié)議。

11月28日，延川縣職教中心校長及全體參會(huì)人員乘車前往江蘇省江陰市職業(yè)中學(xué)進(jìn)行示范觀摩和實(shí)地考察。

xfDte77pG8s405vyjcux0Kjz3msJwBSl63ZOqNznwg6G135Pg/640?wx_fmt=gifwxfrom=5wx_lazy=1'style='width:100%;邊距底部：20px;'學(xué)習(xí)結(jié)束后，何志軍、劉建波等人前往學(xué)校參觀。師生參加實(shí)踐訓(xùn)練。小組與臨時(shí)老師梁寶英以及學(xué)生課堂的全體同學(xué)進(jìn)行了座談。座談中，何志軍與同學(xué)們熱情交談，了解同學(xué)們的專業(yè)選擇、班級(jí)設(shè)置、學(xué)習(xí)情況、實(shí)訓(xùn)情況及思想心理，表示關(guān)心和慰問。臨行前，何志軍還叮囑他們注意保暖，健康生活，多與父母聯(lián)系。同時(shí)，他鼓勵(lì)同學(xué)們珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，刻苦實(shí)踐，多學(xué)多問，掌握技能，為人生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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此次赴江蘇考察，延川縣職教中心開闊了視野，增長了知識(shí)，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的職業(yè)教育理念和經(jīng)驗(yàn)，拓寬了辦學(xué)思路，加強(qiáng)了校校聯(lián)合辦學(xué)；同時(shí)，了解了出國留學(xué)和在當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)實(shí)習(xí)的學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)一步堅(jiān)定了辦學(xué)信心。

編輯：教育君

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