奧數(shù)基礎(chǔ)入門(mén)，奧數(shù)基礎(chǔ)入門(mén)題50道
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于奧數(shù)基礎(chǔ)入門(mén)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹奧數(shù)基礎(chǔ)入門(mén)的解答，讓我們一起看看吧。
奧數(shù)入門(mén)基礎(chǔ)知識(shí)？
1、 和差倍問(wèn)題 ；
2、年齡問(wèn)題的三個(gè)基本特征；
3、 歸一問(wèn)題的基本特點(diǎn)；
4、 植樹(shù)問(wèn)題 ；
5、雞兔同籠問(wèn)題；
6、 盈虧問(wèn)題；
7、牛吃草問(wèn)題 ；
8、周期循環(huán)與數(shù)表規(guī)律 ；
9、平均數(shù) ；
10、抽屜原理；
11、定義新運(yùn)算；
12、數(shù)列求和；
13、二進(jìn)制及其應(yīng)用 ；
14、加法乘法原理和幾何計(jì)數(shù)；
15、 質(zhì)數(shù)與合數(shù)；
16、約數(shù)與倍數(shù) ；
17、數(shù)的整除；
18、余數(shù)及其應(yīng)用；
19、余數(shù)、同余與周期；
20、分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 ；
21、分?jǐn)?shù)大小的比較；
22、分?jǐn)?shù)拆分；
23、完全平方數(shù) ；
24、比和比例；
25、 綜合行程 ；
26、工程問(wèn)題 ；
27、邏輯推理；
28、幾何面積；
29、立體圖形；
30、時(shí)鐘問(wèn)題—快慢表問(wèn)題
奧數(shù)入門(mén)怎么才能學(xué)好？
技巧一：培養(yǎng)孩子數(shù)字感
1、要想入門(mén)奧數(shù)，很大一部分程度上靠的就是孩子的數(shù)字感，那么我們應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的數(shù)字感呢？最簡(jiǎn)單的方法，就是讓孩子去超市購(gòu)物，自己算賬，把自己的日常開(kāi)銷教給孩子進(jìn)行計(jì)算。
22、不但可以練就孩子熟能生巧的技巧，還能讓孩子早點(diǎn)持家，懂得金錢來(lái)之不易，好好學(xué)習(xí)的道理，一箭雙雕！
3、小學(xué)奧數(shù)中，很多題型都是有規(guī)律的計(jì)算題，希望家長(zhǎng)能夠注重孩子的計(jì)算能力的培養(yǎng)，從數(shù)字感的培養(yǎng)練就孩子基本的奧數(shù)素質(zhì)能力哦。
技巧二：培養(yǎng)孩子敏銳的觀察能力
1、奧數(shù)題目中有一類題目就是移動(dòng)火柴或者根據(jù)已有圖案進(jìn)行圖案相關(guān)的規(guī)律的填充，此類型的題目考核的就是學(xué)生的觀察能力，所以我們希望家長(zhǎng)從小就開(kāi)始培養(yǎng)孩子的觀察能力。
5、比如，給孩子的額外作業(yè)就是觀察家里的變化，寫(xiě)日記，或者觀察老師講課的方式等等，這都是比較不錯(cuò)的培養(yǎng)孩子觀察能力的方法。
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技巧三：培養(yǎng)孩子的快速記憶能力
1、快速記憶能力的提升，利于孩子快速構(gòu)建奧數(shù)題型，快速記憶題目中給出的信息，從而快速解題，孩子快速記憶力的提升，可以從語(yǔ)文古詩(shī)下手。
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2、要求孩子在10分鐘內(nèi)熟記并默寫(xiě)一篇古詩(shī)，漸漸按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求他干其他的事情，久而久之孩子就能夠養(yǎng)成快速記憶的習(xí)慣，對(duì)其后續(xù)學(xué)習(xí)奧數(shù)會(huì)有很大的幫助的！
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技巧四：注重孩子發(fā)散思維的培養(yǎng)
1、奧數(shù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，很多時(shí)候需要孩子的發(fā)散思維，但是孩子在學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，養(yǎng)成了定向思維，遇到問(wèn)題就將格局定性為固定方式，因此遇到稀奇古怪，考點(diǎn)比較靈活的題型，孩子就無(wú)從下手了，所以我們建議家長(zhǎng)們多多培養(yǎng)孩子的發(fā)散思維。
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2、培養(yǎng)孩子的發(fā)散思維可以從以下幾點(diǎn)做起：如與孩子的交流中，可以說(shuō)這孩子感興趣的話題，突然扯到孩子不喜歡的東西上，慢慢孩子就有了思維的跳躍，有了思維的跳躍，孩子就能養(yǎng)成發(fā)散思維。
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3、還有一個(gè)比較好的培養(yǎng)孩子發(fā)散思維的方法，就是結(jié)合日常生活的實(shí)際例子帶著孩子做一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，如孩子喝水的時(shí)候，可以問(wèn)孩子，我想第一口水喝到的就是瓶子最底下的水，怎么辦？鼓動(dòng)孩子自己去找解決方法。幫助孩子培養(yǎng)發(fā)散思維哦！
上課專心聽(tīng)講，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)
奧數(shù)是在我們平時(shí)課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的，是以平時(shí)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)為基礎(chǔ)，一定要牢牢掌握數(shù)學(xué)課本上的知識(shí)，再開(kāi)始深入研究奧數(shù)習(xí)題，如果技術(shù)知識(shí)掌握不牢固，奧數(shù)就學(xué)不會(huì)，學(xué)不好。一定是先學(xué)會(huì)走路，再進(jìn)行跑步跳躍。
到此，以上就是小編對(duì)于奧數(shù)基礎(chǔ)入門(mén)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于奧數(shù)基礎(chǔ)入門(mén)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。