最好的教育是言傳身教(最好的教育是陪伴的經(jīng)典句子)
家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，如何陪伴孩子成長(zhǎng)，如何指導(dǎo)孩子做作業(yè)……類似的文章有很多，但有的家長(zhǎng)感嘆，學(xué)了這么多知識(shí)，為什么還是沒有進(jìn)步在教育孩子方面？
如果你也有這樣的疑問，我特別推薦你閱讀這篇文章。事實(shí)上，“教育孩子最好的方式就是父母堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己，讓自己和孩子一起成長(zhǎng)！”
01
我們?yōu)槭裁磳?duì)教育這么焦慮？
大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子和教育缺乏持久和深入的了解。我突然意識(shí)到我必須盡快照顧我的孩子。當(dāng)我看到孩子有些不如意的時(shí)候，我開始擔(dān)心孩子十年后的高考，十五年的婚姻，二十年后的事業(yè)……
而這種擔(dān)心本身就會(huì)毀掉孩子的未來。
家長(zhǎng)之所以擔(dān)心，是因?yàn)樗麄儗?duì)孩子的關(guān)注一直斷斷續(xù)續(xù)。如果孩子有問題，他們就會(huì)多關(guān)注，如果沒有明顯的問題，他們就會(huì)少關(guān)注。對(duì)子女教育缺乏宏觀調(diào)控。我不知道什么該做，什么不該做，我做得是否足夠。因此，對(duì)孩子未來的發(fā)展方向缺乏信心。如果你不確定，你就會(huì)驚慌。
那么，為什么許多父母沒有確信與篤定呢？
很多父母在完成了學(xué)業(yè)、有了工作、有了家庭、有了孩子之后，就放棄了自我探索，達(dá)到了膚淺的“完成”。生活遵循“最舒適的原則”。看上去無憂無慮，輕松自在，生活穩(wěn)定，令人羨慕。其實(shí)，很多人生問題并沒有完成，而是留在那里。
打個(gè)比方，這很像“增長(zhǎng)懸崖”。很多父母以為自己選擇了一條容易的路，結(jié)果卻被動(dòng)地陷入了麻煩的泥潭。最后，你付出的不是更少，而是更多。
02
“有的人過了青春期，就放棄了繪制地圖”
我有很多比我大十歲左右的朋友。我們經(jīng)常在一起聊天，談?wù)撏g人的狀況。研究發(fā)現(xiàn)，四十歲左右的人特別有可能朝兩個(gè)方向發(fā)展，要么變得更富有、更有魅力；要么變得更富有、更有魅力；要么變得更富有、更有吸引力?；蛘咚麄兊囊曇白兊迷絹碓秸c外界非常疏遠(yuǎn)。一位犀利的女作家甚至用“四十而死，八十而葬”這句話來形容這種狀態(tài)，讀來讓人感到凄涼。
當(dāng)然，選擇最舒適的生活狀態(tài)并沒有錯(cuò)。然而，生活中的問題并不會(huì)因?yàn)槲覀兲颖芩鼈兌?。派克在他的《少有人走的路》中寫道：我們?duì)現(xiàn)實(shí)的概念就像一張地圖，借助它，我們不斷地與生活的地形和景觀妥協(xié)和協(xié)商。如果地圖準(zhǔn)確，我們就可以確定我們的位置，知道我們想去哪里以及如何到達(dá)那里；如果地圖上滿是洞，我們就會(huì)迷失方向。
有的人過了青春期，就放棄了繪制地圖。
大多數(shù)人中年以后，對(duì)新的信息、信息興趣不大，顯得疲憊不堪。只有少數(shù)幸運(yùn)者能夠繼續(xù)努力，不斷探索、拓展和更新對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，直到生命的盡頭。
我們的人生地圖，至少要通過三組關(guān)系來定位，分別是與自己的關(guān)系，與他人的關(guān)系，與世界的關(guān)系。
如果我們不再想繪制“生命地圖”，有很多方法可以逃避。最簡(jiǎn)單的辦法就是撤退，維持現(xiàn)狀。
很多人不接受自己，常常否定自己、攻擊自己。然而，他們卻放棄了內(nèi)心的探索，選擇了忍受和逃避。當(dāng)人際關(guān)系遇到障礙時(shí)，我們不去解決，而是簡(jiǎn)化人際關(guān)系，有的干脆只留下家庭關(guān)系。在家人面前，即使你任性，也會(huì)被容忍。世界觀沒有改變，對(duì)世界不再有好奇心。
很多媽媽都沉浸在柴米油鹽的生活中，盡量回避這三種關(guān)系。帕克的另一句話簡(jiǎn)潔明了：回避問題、回避痛苦的傾向是人類心理疾病的根源。
03
親子關(guān)系不是完全對(duì)等的人際關(guān)系
如果說大多數(shù)情況我們都能逃避，那么孩子的到來，媽媽們就無處可逃了。親朋好友會(huì)包容我們，但孩子只是憑天性和直覺而活，親子關(guān)系并不是完全平等的人與人關(guān)系。我們的情感和成熟，我們對(duì)生活的理解和態(tài)度，我們處理親密關(guān)系的能力，都在這個(gè)小生命中清晰地體現(xiàn)出來。
從某種意義上來說，孩子是父母的老師。他來到這個(gè)世界，就督促父母彌補(bǔ)之前忽略的功課，不斷完善自己的人生地圖。如果我們連自己和他人的關(guān)系都處理不好，又怎么能處理好和孩子的關(guān)系呢？如果我們對(duì)世界不再好奇，如何才能留住孩子的好奇心呢？
一位媽媽感嘆：現(xiàn)在才明白“孩子是天使”這句話。如果我在養(yǎng)育他的過程中沒有遇到困難，我就不會(huì)去探索或深刻反思自己的成長(zhǎng)過程和思維方式?，F(xiàn)在，我的生活開始開放，這就是孩子們給我?guī)淼母淖儭?/p>
如果我們抗拒成長(zhǎng)，就會(huì)把成長(zhǎng)的任務(wù)轉(zhuǎn)嫁到孩子身上。如果我們不能接納自己，對(duì)自己不滿意，就格外需要一個(gè)令人滿意的孩子。如果我們不能處理好親子關(guān)系，心中就會(huì)有一個(gè)“理想小孩”的形象，希望孩子主動(dòng)符合我們的期待。
于是，我們幾乎和孩子綁定在一起，同進(jìn)同退，同甘共苦。當(dāng)孩子受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，日子就變得很快樂；當(dāng)孩子考試失敗時(shí)，心情突然變得陰郁。這樣，孩子就會(huì)成為人生最大的“創(chuàng)可貼”。一個(gè)孩子很難承擔(dān)兩個(gè)人的成長(zhǎng)任務(wù)。這樣的狀態(tài)必然會(huì)出現(xiàn)問題。
選擇和孩子一起成長(zhǎng)，意味著我們要重新審視最基本的三種關(guān)系，面對(duì)生活的問題，尋求答案，完善自己。過了18歲，我們就不是真正意義上的成年人了。有時(shí)候，我們只是個(gè)大孩子。我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中積累了很多隱性的傷口，還有很多成長(zhǎng)任務(wù)沒有完成。與孩子相處時(shí)，這些問題又重新浮現(xiàn)出來，這也是一個(gè)很好的線索。當(dāng)我們感到陷入困境并且無法做我們想做的事情時(shí)，我們不妨停下來看看是什么阻礙了我們。
04
孩子的教養(yǎng)，拼的是父母的功底
當(dāng)我們停止逃避、勇敢地面對(duì)問題時(shí)，也意味著離開心理舒適區(qū)，進(jìn)入一種不確定的狀態(tài)。世界上最美麗的花朵開在最堅(jiān)硬的樹枝上。成長(zhǎng)是破繭成蝶的過程。成長(zhǎng)意味著冒險(xiǎn)，也伴隨著痛苦。這是我們回避增長(zhǎng)的主要原因。
在這個(gè)過程中，會(huì)有痛苦、困惑和焦慮，但只要我們不斷思考，最終就會(huì)找到解決辦法。當(dāng)面對(duì)困惑時(shí)，讀書會(huì)打開一扇窗，我們需要了解一些心理學(xué)知識(shí)。幸運(yùn)的是，現(xiàn)在通俗心理學(xué)的寫作質(zhì)量越來越好。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)問題解決之后，我們的生活都會(huì)變得更加通透、更加順利，不再被同一塊石頭絆倒。
每一個(gè)困境的背后都隱藏著生命的禮物。
我始終覺得，教育的方法和技巧，只是孩子成才的冰山一角。
有時(shí)候，孩子的教育不僅關(guān)乎孩子的基本功，也關(guān)乎父母的態(tài)度和人生感悟。也就是說，
父母的整個(gè)人生，都會(huì)參與到教育中來。
從目前的情況來看，母親承擔(dān)著更重的教育責(zé)任。所以，我總是勸媽媽，人到了中年，路要越走越寬。沉入塵埃，洗手煮湯，本來是一件很幸福的事情。然而，只知道柴米油鹽，會(huì)讓你離孩子的精神世界越來越遠(yuǎn)。
教育孩子的王道，是執(zhí)著地栽培自己。
最理想的狀態(tài)是，孩子聽懂了，我們就聽懂了；孩子聽懂了，我們就聽懂了。孩子不懂，我們也懂。至少，我們必須和孩子們有交集。這個(gè)漫長(zhǎng)的尋找過程，既是為了我自己，也是為了我的孩子。孩子的起點(diǎn)是在父母的肩上。這樣，孩子們就永遠(yuǎn)不會(huì)有相同的起點(diǎn)。
因此，我尊敬那些勤奮好學(xué)、永不放棄自己成長(zhǎng)的父母。