奧數(shù)高思還是學(xué)而思好 奧數(shù)好還是學(xué)而思好

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于奧數(shù)高思還是學(xué)而思好的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹奧數(shù)高思還是學(xué)而思好的解答，讓我們一起看看吧。

小學(xué)二年級(jí)，舉一反三、高思、學(xué)而思、你選擇哪個(gè)？

小學(xué)生學(xué)習(xí)奧數(shù)，是需要詳細(xì)了解各種奧數(shù)資料的難易程度的。根據(jù)我家孩子幼兒園大班和一年級(jí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我來(lái)說(shuō)說(shuō)如何安排這些有名的奧數(shù)資料。

首先，需要孩子把課內(nèi)的教材知識(shí)吃透弄懂，以熟練完成《5·3天天練》為標(biāo)準(zhǔn)就行?！?·3天天練》里基礎(chǔ)知識(shí)部分，也有附加的一點(diǎn)點(diǎn)奧數(shù)難度題。不過(guò)，這部分不是重點(diǎn)。

《5·3天天練》做完之后，進(jìn)入奧數(shù)資料學(xué)習(xí)階段。

以我兒子的學(xué)習(xí)實(shí)踐看，舉一反三屬于“淺奧”級(jí)別，就是難度小，適合剛剛接觸奧數(shù)的孩子和每個(gè)年級(jí)奧數(shù)入門(mén)級(jí)別。我兒子在幼兒園大班就把一年級(jí)的舉一反三完成了，基本沒(méi)啥難度。

有了舉一反三的基礎(chǔ)，然后難度大一點(diǎn)的是高思。這個(gè)教材是彩色大開(kāi)本的，孩子很喜歡做。大班結(jié)束的暑假，兒子完成了高思一年級(jí)上下冊(cè)奧數(shù)教材。感覺(jué)效果很好。

然后孩子做的是華羅庚奧數(shù)資料。華羅庚奧數(shù)教材難度最大，里面的很多部分超綱嚴(yán)重，孩子沒(méi)有二年級(jí)以上的數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，好多題是無(wú)法完成的。我家孩子在華羅庚奧數(shù)教材上，遇到了一些困難，不過(guò)還好，有前面的舉一反三和高思的訓(xùn)練做鋪墊，絕大部分算是完成了。

學(xué)而思的目前為止接觸過(guò)。沒(méi)有發(fā)言權(quán)。

再就是明心數(shù)學(xué)奧數(shù)教程，這個(gè)只有三年級(jí)以上的，目前囤貨了，還沒(méi)有開(kāi)始。三年級(jí)再說(shuō)。

以上就是我的家庭教育實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有啟發(fā)幫助。

小學(xué)二年級(jí)知識(shí)難度較低，舉一反三、高思、學(xué)而思這三門(mén)數(shù)學(xué)拓展類(lèi)和提高思維能力的教輔資料是有很大區(qū)別的。家長(zhǎng)選擇的時(shí)候一定要根據(jù)孩子的具體學(xué)習(xí)情況進(jìn)行正確的選擇。

1、舉一反三分為A版+B版，這本書(shū)內(nèi)容比較基礎(chǔ)，它相當(dāng)于課內(nèi)和小奧的一個(gè)橋梁，舉一反三可以作為孩子奧數(shù)的入門(mén)書(shū)，也比較適合沒(méi)有太多數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的父母在家自己雞娃，它難度適中，而且自帶視頻講解，方便實(shí)用。

2、學(xué)而思數(shù)學(xué)思維系列，一二年級(jí)是數(shù)學(xué)思維啟蒙，三四五六年級(jí)是數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，思維訓(xùn)練難度適中，這本書(shū)比舉一反三難度要大，適合有一定奧數(shù)基礎(chǔ)的孩子去做，學(xué)而思數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練都是習(xí)題集而并非教材，里面只有題目沒(méi)有思路講解，所以只適合訓(xùn)練不適合自己雞娃。

3、高思競(jìng)賽課本系列，高思競(jìng)賽課本難度還是比較偏低的，而高思數(shù)學(xué)導(dǎo)引可以說(shuō)是名著中的經(jīng)典，里面都是奧數(shù)題，后面配有答案解析，從易到難分為三個(gè)部分，興趣篇、拓展篇和超越篇，這套書(shū)也不適合奧數(shù)的初學(xué)者，適合有一定基礎(chǔ)的孩子去使用。

對(duì)于沒(méi)有數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)背景并且能力有限的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，自己雞娃首先是需要有一套教材，那么舉一反三A版或者高思競(jìng)賽課本可以說(shuō)就是您最好的選擇。如果孩子有類(lèi)似的課程只需要額外進(jìn)行刷題，那么學(xué)而思思維系列和高思導(dǎo)引就是您不二的選擇。

希望以上回答對(duì)需要了解的家長(zhǎng)有一定的幫助。

數(shù)學(xué)我個(gè)人認(rèn)為學(xué)而思秘籍絕對(duì)是天花板

我們家小學(xué)是這樣規(guī)劃的

摩比愛(ài)數(shù)學(xué)做了還不錯(cuò)，就做秘籍了，目前還沒(méi)做大白本，秘籍過(guò)了準(zhǔn)備大白本，，如果孩子能hou住大白本，那就biu特fo了[呲牙]

舉一反三和高思，兩本教材我都買(mǎi)了，我自己親自教自家娃，也許我會(huì)有更多的體會(huì)。其實(shí)這兩本教材我個(gè)人認(rèn)為都大體相同，難易程度站在3年級(jí)角度看我更傾向于高思數(shù)學(xué)，最起碼不會(huì)出現(xiàn)腦筋另類(lèi)的題。

這張圖就是舉一反三里邊的，我還能說(shuō)讓一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的孩子去琢磨沒(méi)帶錢(qián)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題么，這種題一旦出現(xiàn)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)知一下子變成了扯淡與計(jì)算的滑稽思維。所以個(gè)人感覺(jué)高思的教材還是比較完善的，畢竟現(xiàn)在拼的是基礎(chǔ)準(zhǔn)確率。

到此，以上就是小編對(duì)于奧數(shù)高思還是學(xué)而思好的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于奧數(shù)高思還是學(xué)而思好的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。