用多了反而不好成語是什么(形容用多了反而起到不好的效果)

近年來，英語的地位引起了廣泛的討論。雖然學習另一種語言可能對我們更有利，但它畢竟不是我們的母語，對于學生來說學習它仍然有一定的難度。

加之我國國際地位和影響力不斷提升，全球中文化時代逐漸開始蔓延，不少國家都將漢語作為第二語言學習。

這不僅僅是讓國人自豪的事情，同時也讓大家覺得英語的學習是不是已經(jīng)沒什么太大必要了？就算不能取消英語，降低英語在考試中的占比，降低地位也是很多人想看到的。

因此，近年來，取消高考英語或降低英語地位的呼聲不絕于耳。不僅家長呼吁，就連一些專家也建議，甚至全國人大代表在會議中也有此提案。

全國人大代表提議把高考外語分值降到100分，獲家長強烈支持

四川人大代表、中學校長庹慶明明確建議，希望高考外語分數(shù)從150分降到100分。

同時他也表示，目前的高考模式存在一定的問題。高考外語成績占太多，所以會導(dǎo)致學生需要消耗更多的時間、精力去學習，學習壓力和負擔才會更重。

另一方面，外語對于學生來說并沒有太大的價值。反而對城鄉(xiāng)教育的公平產(chǎn)生了一定的影響。家庭好的學生有更好的資源學習外語，有更好的機會接受更好的教育。

因此，外語占比越大，分數(shù)越大，對于落后地區(qū)的學生來說越不公平，這樣一來就會更加拉開學生與學生之間的差距。

另外，學習外語對于學生來說難度不小，而且對于很多人來說，外語的使用價值并不高。學生花費大量的時間和精力學習，到頭來根本沒機會用得上，那還有什么學習的必要？

所以，在不取消的情況下，還不如降低一些外語的分數(shù)比例。這可能對教育更加有利，也可以提高高考的公平性，對學生來說是非常好的。

按照他的建議，網(wǎng)友們都紛紛表示贊同，更是有無數(shù)的學生家長表示認可，強烈支持這一提案。

切身實地的為學生著想，才能獲得支持，建議某些“專家”好好學學

家長之所以舉手贊成這個建議，確實是因為現(xiàn)在學生的外語負擔比較重。減負之后，學生可以減負，家長可以給孩子少補課。這不是一個雙贏的局面嗎？

網(wǎng)友看到這位人大代表的提案后，紛紛表示：“建議一些專家好好學習一下?！迸c人大代表提出的“隔周三起飛”相比，這個建議舒服多了。

對比其他一些教授專家的建議，他們不是讓大學生畢業(yè)先啃老，就是勸本科生下工廠的，這些又怎么會獲得大家的支持呢？說到底他們根本不懂得社會底層的辛苦，更是沒考慮過學生的實際情況。

如果一張嘴就能成為“教授”或“專家”，那這里的含水量實在是太高了，這種專家的話也難怪網(wǎng)友不樂意聽。

也許正是因為他是一所學校的校長，他能夠更清楚地了解學生的問題和痛點，所以他有家長認同的建議。

誠摯推薦一些專家教授撥打在發(fā)表觀點之前先實際考察考察，只有是為百姓好，為學生和家長的切實利益著想的東西，才能得到大眾的支持。

而外語的地位降低對學生和家長來講，或許真的是有利無弊的事情

如果一個聲音出現(xiàn)的頻率和次數(shù)過多，說明這確實是一個大家都關(guān)心的問題，而降低外語地位的呼聲近年來確實比較大。

但有些人認為學習另一種外語并沒有什么問題。另外，現(xiàn)在學生的家庭條件也更好了。出國留學更是常事，學會外語不是溝通更便利嗎？

話雖如此，前提是學生能夠真正學習和掌握這門外語。事實上，我們學生學習的外語大部分都是他們根本不會說的啞語外語，而實際上外國人也并不是靠我們學的書本內(nèi)容交流的。

這種外語只能適用于考試場景當中，對學生的整體幫助并不是太大。而且現(xiàn)在翻譯方面的軟件也越來越多，以后就算跟外國人溝通，或許也不需要有太高深的基礎(chǔ)。

并不是說學生不應(yīng)該學習外語。多掌握一門技能固然好，但是對于學生降低難度、降低高考分數(shù)也更有利不是嗎？

話題討論：你們支持高考外語分值降低嗎？歡迎來一起討論交流。