初中英語(yǔ)語(yǔ)法匯總表(初中英語(yǔ)語(yǔ)法匯總ppt)

一、詞法

1

名詞

1.1可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞

可數(shù)名詞是指可以用數(shù)字來(lái)衡量的人或事物。它們有兩種形式：?jiǎn)螖?shù)和復(fù)數(shù)。不可數(shù)名詞是指不能用數(shù)字來(lái)衡量的事物。物質(zhì)名詞和抽象名詞一般不能用數(shù)字來(lái)計(jì)數(shù)，成為不可數(shù)名詞。

一般不可數(shù)名詞前不能用冠詞a、an表示數(shù)量，也沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。為了表達(dá)“a.”的概念，必須添加諸如apieceof之類(lèi)的短語(yǔ)。需要注意的是，很多名詞在漢語(yǔ)中看似是可數(shù)名詞，但在英語(yǔ)中卻是不可數(shù)名詞。如：粉筆、紙、面包、米、草、新聞等。

1.2復(fù)數(shù)名詞規(guī)則的變化

A.一般加-s。

B.以s、x、ch、sh結(jié)尾的單詞加-es，

C、以輔音加y結(jié)尾的，將y改為i，加-es

D、如果以f或fe結(jié)尾，去掉f或fe，改為v并加上-es

1.3名詞所有格

A.單數(shù)名詞末尾加's，復(fù)數(shù)名詞末尾無(wú)s則加's。

如：工人自行車(chē)、兒童球

B.要表示幾個(gè)人共享同一事物，只需在最后一個(gè)人的名字后添加'即可。如果這意味著他們單獨(dú)擁有它，則在每個(gè)名稱(chēng)后添加'。

例如：這是露西和莉西的房間。

這些是凱特和杰克的房間。

C.如果名詞是復(fù)數(shù)形式，則在詞尾添加-s，只需添加'。

如：學(xué)生用書(shū)、女生上衣

2

代詞

人稱(chēng)代詞、所有格代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞

2.1人稱(chēng)代詞

第一人稱(chēng)單數(shù)

我我我我我自己

復(fù)數(shù)我們我們我們我們我們自己

第二人稱(chēng)

單一的你你你自己

復(fù)數(shù)你你你自己

第三人稱(chēng)

單一的他他他他自己

她她她她她自己

它它本身

復(fù)數(shù)他們他們他們他們自己

2.2所有格代詞

物主代詞的使用方法：

形容詞所有格代詞后面必須跟名詞。

名詞所有格代詞可以用作主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)。

2.3反身代詞

反身代詞有兩種類(lèi)型：第一人稱(chēng)反身代詞和第二人稱(chēng)反身代詞在形容詞所有格代詞后添加self或self，第三人稱(chēng)反身代詞在賓語(yǔ)代詞后添加self或self。

反身代詞的用法：一是作為賓語(yǔ)，由主語(yǔ)發(fā)起的動(dòng)作又回到行動(dòng)者本人。

例如：我在聚會(huì)上玩得很開(kāi)心。other用作名詞或代詞的同位語(yǔ)；用于加強(qiáng)語(yǔ)氣。如：我

我自己可以做。

2.4指示代詞

指示代詞的特殊用法：

(1)為了避免重復(fù)，可以用that和those來(lái)代替前面提到的名詞，但this和these不能。

(2)this和that有時(shí)可以代替一個(gè)句子或句子的一部分。

2.5不定代詞

一個(gè)、一些、任何、其他、另一個(gè)、全部、兩者、每個(gè)、都不是、許多、很多等等。

3

文章

3.1不定冠詞an用在以元音開(kāi)頭的單詞（不指元音字母）之前，其余用不定冠詞a。

3.2定冠詞的基本用法

A.用在再次提到的人或事物之前。

B.指談話雙方都認(rèn)識(shí)的面前的人或物。

C用在單數(shù)可數(shù)名詞之前，表示某種類(lèi)型的人或事物。

3.3定冠詞的特殊用法

A.用在名詞前，表示世界上獨(dú)一無(wú)二的事物或地點(diǎn)。

B.用在序數(shù)詞、形容詞最高級(jí)和被only修飾的名詞之前。

C用于河流、海洋、山脈、湖泊和島嶼的名稱(chēng)之前。

D.用在由普通名詞和其他詞組成的專(zhuān)有名詞前面。

E.用在姓氏的復(fù)數(shù)形式之前，表示該姓氏的整個(gè)家庭或夫婦。

F.用在儀器名稱(chēng)之前。

G.與某些形容詞連用，表示某種類(lèi)型的人或事物。

3.4名詞前不使用冠詞時(shí)

A.專(zhuān)有名詞（包括人名、地名、節(jié)日、月份、季節(jié)）、實(shí)質(zhì)名詞、抽象名詞前一般不使用冠詞。但由Festival組成的民間節(jié)日之前，必須加上“the”字。

B.在表示人或事物類(lèi)型的復(fù)數(shù)名詞之前。

C.當(dāng)名詞前面有所有格代詞、指示代詞、不定代詞或名詞的所有格修飾時(shí)，不使用冠詞。

D、飯菜、球類(lèi)、棋類(lèi)、游戲等名稱(chēng)前一般不使用冠詞。在某些短語(yǔ)中，冠詞的存在或不存在具有不同的含義。

2)他總是這樣。他總是這樣。（表狀態(tài)）

構(gòu)成：1）主語(yǔ)+be（am/are/is）+……

2)主語(yǔ)+動(dòng)詞+…

2

過(guò)去式

概念：1)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在狀態(tài)。

常與表示過(guò)去時(shí)間的狀語(yǔ)連用。例如，昨天、上周、1998年、兩天前等：

比如：我昨天去看電影了。我昨天去看電影了。

2）也可以表達(dá)過(guò)去頻繁或重復(fù)發(fā)生的動(dòng)作。

如：上周他總是騎自行車(chē)上班。

作文：1)主語(yǔ)+be(was/were)+……

2)主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去式+

3

進(jìn)行中

概念：表示正在發(fā)生或正在發(fā)生的動(dòng)作（在說(shuō)話時(shí)）。

比如：他在唱歌。

他們現(xiàn)在正在看電視。

構(gòu)成：主語(yǔ)+助動(dòng)詞be(am/are/is)+動(dòng)詞-ing構(gòu)成。

4

過(guò)去進(jìn)行時(shí)

概念：表示過(guò)去某個(gè)時(shí)刻或某個(gè)時(shí)間段正在進(jìn)行的動(dòng)作。除了上下文提示外，這個(gè)特定的過(guò)去時(shí)間一般用時(shí)間狀語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

如：1)---你在做什么？

---我跳了起來(lái)。

2)---不明飛行物到達(dá)時(shí)男孩在做什么？

——他正在睡覺(jué)。

由：個(gè)主語(yǔ)+助動(dòng)詞be(was/were)+動(dòng)詞-ing形式組成。

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將來(lái)時(shí)

概念：表示將在未來(lái)某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在狀態(tài)。它還表示將來(lái)經(jīng)?；蛑貜?fù)發(fā)生的動(dòng)作。常與表示將來(lái)時(shí)間的狀語(yǔ)狀語(yǔ)連用，如：明天、下周、明年、將來(lái)等。

比如：他明天要去購(gòu)物。

他們下周打算打籃球。

作文：1)主語(yǔ)+助動(dòng)詞will+動(dòng)機(jī)+…

2）主題+將要+動(dòng)機(jī)+……。

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過(guò)去將來(lái)時(shí)

概念：表示在過(guò)去或未來(lái)的某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在狀態(tài)。

作文：1)主語(yǔ)（第一人稱(chēng)）+助動(dòng)詞should+主語(yǔ)+…

2)主語(yǔ)+意愿+動(dòng)機(jī)+……。

3)主語(yǔ)+是/將要+動(dòng)詞.

用法：間接引語(yǔ)中除上下文提示外一般使用過(guò)去將來(lái)時(shí)，主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去時(shí)。

如：1）我應(yīng)該去。

2)你知道我會(huì)來(lái)。

3)他們要去南寧。

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現(xiàn)在完成時(shí)

構(gòu)成：主語(yǔ)+助動(dòng)詞(have/has)+動(dòng)詞的過(guò)去分詞+…

使用示例

表示過(guò)去發(fā)生或完成的行動(dòng)對(duì)現(xiàn)在的影響或結(jié)果。---你吃午飯了嗎？

--是的，我有。（現(xiàn)在我不餓了）

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現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)

概念：表示從過(guò)去某個(gè)時(shí)間開(kāi)始并持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作。這個(gè)行動(dòng)可能剛剛開(kāi)始，可能仍在繼續(xù)，也可能持續(xù)到未來(lái)。

構(gòu)成：主語(yǔ)+助動(dòng)詞(have/has)+been+動(dòng)詞-ing+…

如：1.我已經(jīng)在這里坐了一個(gè)小時(shí)了。

2.她收集郵票已經(jīng)有大約六年了。

9

過(guò)去完成時(shí)

構(gòu)成：主語(yǔ)+助動(dòng)詞had+動(dòng)詞的過(guò)去分詞+…

使用示例

表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間或動(dòng)作之前已經(jīng)發(fā)生或完成的動(dòng)作。它表明動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間是“過(guò)去的過(guò)去”。表達(dá)過(guò)去的某個(gè)時(shí)間，也可用by、before等組成的短語(yǔ)，以及when、before等引導(dǎo)性從句或通過(guò)上下文表達(dá)。

當(dāng)媽媽回到家時(shí)，我已經(jīng)完成作業(yè)了。

三、基本從句

條款的共同特征

從句是指充當(dāng)句子成分的句子。它所服務(wù)的任何組成部分都稱(chēng)為子句。例如，當(dāng)它作為賓語(yǔ)時(shí)，稱(chēng)為賓語(yǔ)從句，當(dāng)它作為定語(yǔ)成分時(shí)，稱(chēng)為定語(yǔ)從句。

從上面的定義我們可以得出從句最大的特點(diǎn)之一：從句是句子。

從句的共同特點(diǎn)：1、從句有自己的連接詞2、從句是陳述性語(yǔ)序（陳述性語(yǔ)序是指主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)在后，如：他是一位老師。主語(yǔ)他來(lái)了謂語(yǔ)is之前，所以它是陳述語(yǔ)序。他是老師嗎？主語(yǔ)He位于謂語(yǔ)is之后，所以它不是陳述語(yǔ)序。）

1

賓語(yǔ)從句

賓語(yǔ)從句是指在句子中充當(dāng)賓語(yǔ)的句子，例如：他說(shuō)他長(zhǎng)大后想當(dāng)一名老師。

賓語(yǔ)從句的特點(diǎn)：

賓語(yǔ)從句有自己的連詞

賓語(yǔ)從句使用陳述語(yǔ)序

賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)

賓語(yǔ)從句的連接詞：賓語(yǔ)從句的連接詞包括that、if/whether（是否）、特殊疑問(wèn)詞。

賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序；

A.在賓語(yǔ)從句的連接詞后添加陳述語(yǔ)序（主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)在后），如：我想知道他是否可以明天來(lái)

B、當(dāng)連詞本身是賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)時(shí)，直接在其后面加謂語(yǔ)動(dòng)詞，如：Shequestionsmewhohadhelpedhe。

至于賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)，只要記住下面的公式即可：“當(dāng)主語(yǔ)在場(chǎng)時(shí)，從屬是從屬的；當(dāng)主要在場(chǎng)時(shí)，從屬是從屬的；客觀真理一般在場(chǎng)?！?/p>

A.主語(yǔ)是現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是從屬：如果主句是現(xiàn)在時(shí)，從句可以根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)從八種時(shí)態(tài)中選擇一種，如：1.他告訴我他非常喜歡英語(yǔ)很多（現(xiàn)在時(shí)）

B、如果主句是過(guò)去時(shí)，則從句需要根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)從帶有“過(guò)”字的四種時(shí)態(tài)中選擇一種?！斑^(guò)”字的時(shí)態(tài)有：一般過(guò)去時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、過(guò)去將來(lái)時(shí)、過(guò)去完成時(shí)。

例如：他告訴我他喜歡踢足球（簡(jiǎn)單過(guò)去時(shí)）

C.客觀真理總是以現(xiàn)在時(shí)出現(xiàn)?？陀^真理始終采用現(xiàn)在時(shí)。

如：1.他說(shuō)月亮繞著地球轉(zhuǎn)。

2

狀語(yǔ)從句

2.1時(shí)間狀語(yǔ)從句：在句子中充當(dāng)時(shí)間狀語(yǔ)從句的句子。

時(shí)間狀語(yǔ)連接詞：when(when.)while(when.)as(when.)after(after.)before(before.)aslongas(one.)since（從.到現(xiàn)在））直到/直到（直到.

Only)bythetime(until.)仍然是一個(gè)連詞，后面跟著一個(gè)陳述。

例：whenwhen.（一般主句用將來(lái)時(shí)，從句用現(xiàn)在時(shí)。）

莫扎特四歲時(shí)開(kāi)始創(chuàng)作音樂(lè)。

2.2原因狀語(yǔ)從句：在句子中充當(dāng)原因從句的句子。

連接詞：由連詞“because”、“since”、“as”引導(dǎo)，或者也由“for”、“nowthat”等詞引導(dǎo)。

例如：我昨天沒(méi)去上學(xué)，因?yàn)槲也×恕?/p>

2.3條件狀語(yǔ)從句

連接詞：如果，除非（=如果不是）除非。（讓步）

例：如果明天不下雨，我們就去徒步旅行。

2.4目的和結(jié)果狀語(yǔ)從句

目的狀語(yǔ)從句是指在句子中充當(dāng)目的狀語(yǔ)從句的句子。

結(jié)果狀語(yǔ)從句是指在句子中充當(dāng)結(jié)果狀語(yǔ)從句的句子。

目的狀語(yǔ)從句連接單詞“sothat”、“so…that”、“inorderthat”來(lái)引導(dǎo)。

由此產(chǎn)生的狀語(yǔ)從句由連接詞so…that、such…that、somuch/many…that引導(dǎo)。

示例：所以.那么

這位科學(xué)家的報(bào)告很有啟發(fā)性，我們都非常興奮。

2.5讓步狀語(yǔ)從句

讓步狀語(yǔ)從句是指句子中含有讓步狀語(yǔ)從句的句子。

連接詞：盡管、雖然、無(wú)論……或不

例：雖然他很有錢(qián)，但他并不快樂(lè)。

3

不管條款

結(jié)構(gòu)：“無(wú)論+特殊疑問(wèn)詞疑問(wèn)詞+陳述性詞序”或“特殊疑問(wèn)詞+后綴ever+陳述性詞序”

如：無(wú)論發(fā)生什么事，他都不會(huì)介意。

注意：無(wú)論什么都不能引入主語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句。

4

定語(yǔ)從句

定語(yǔ)是指句子中修飾名詞、代詞的成分

例如：我要送給老師一束美麗的花。（美麗是定語(yǔ)）

定語(yǔ)從句是指在句子中充當(dāng)定語(yǔ)的句子。定語(yǔ)從句應(yīng)放在其修飾的詞之后。

例如：我見(jiàn)過(guò)第一醫(yī)院的醫(yī)生。

定語(yǔ)從句的連接詞：

連接代詞：who、which、who、who、that

連接副詞：何時(shí)、何地、為什么

5

名詞性從句

在句子中起名詞作用的句子稱(chēng)為名詞從句。名詞從句的功能相當(dāng)于名詞短語(yǔ)。在復(fù)合句中可以充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、謂語(yǔ)、同位語(yǔ)、介詞賓語(yǔ)等。因此，根據(jù)其在句子中的語(yǔ)法功能不同，名詞性從句也可稱(chēng)為主語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。

引入名詞性從句的連接詞可分為三類(lèi)：

連接詞：that、whether、if（不作為從句的任何組成部分）

連接代詞：什么、無(wú)論如何、誰(shuí)、誰(shuí)、誰(shuí)、誰(shuí)的、哪個(gè)

連接副詞：何時(shí)、何地、如何、為什么

如：她被選中讓我們非常高興。

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