奧數(shù)題五年級上冊，數(shù)學奧數(shù)題五年級上冊

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于奧數(shù)題五年級上冊的問題，于是小編就整理了3個相關介紹奧數(shù)題五年級上冊的解答，讓我們一起看看吧。

小學數(shù)學中上水平買什么教輔？

小學數(shù)學中上水平應該買學霸或典中典比較適合，學有余力還可以買舉一反三的書來做，提高一下數(shù)學思維，提前了解一下奧數(shù)。但前提是學校的數(shù)學基本沒有什么大問題，學有余力的情況下可以，接觸一下奧數(shù)。對孩子的數(shù)學思維還是我提升的。

想盡早為小升初做準備，孩子五年級有必要上補習班嗎？

不管是上補習班，還是自學，提早為小升初做準備是必須的，即使不去參加名校小升初選拔考試，新初一依然會面臨可能的分班考。我是王老師，專注于小學數(shù)學，很高興為您答疑解惑！首先輔導班不是萬能的，高年級應該逐步培養(yǎng)孩子自主學習能力提升。小升初選拔一般在六年級下學期開學不久，五年級提前做準備是正確選擇，以下詳解，供您參考！

王老師小學數(shù)學領域的第1113個精品悟空問答！

準備小升初宜早不宜遲

因專注于數(shù)學學科，只能在數(shù)學方面給您建議，現(xiàn)在階段準備重點是對于小學數(shù)學的總結性復習（課內(nèi)基礎+課外基礎），六年級是備考提升模擬階段。在整個小學階段，五年級是知識量高峰段，六年級相對緩和，從課外培優(yōu)體系來講，也是一樣的，五年級開始會正式接觸一些基礎復雜題型。六年級逐步以針對性的真題模擬為主要學習備戰(zhàn)方法。

① 課內(nèi)基礎

首先看五年級課內(nèi)基礎如何，要保證90分以上，如果達不到準備的重點應該是查漏補缺上。課內(nèi)的是基石，學習過程不重視基礎知識的理解和內(nèi)化，學得東西都是虛的，沒根基的。如果學有余力，首先五年級要提前學完六年級的內(nèi)容。

六年級下冊知識樹

→ 重視小數(shù)、分數(shù)混合計算的準確率，這是數(shù)學最基礎的要求。

→ 概念越來越抽象，培養(yǎng)嚴謹?shù)乃伎歼^程是轉變重點。小升初基礎題型很多陷阱題就是考察孩子對于基礎概念的理解是否透徹？比如正反比例關系的理解。

比例是小學數(shù)學的壓軸知識點，學會把比例的思想應用到解題過程中，會有意想不到的收獲，這也是課外培優(yōu)復雜應用題重點的解題思想。

② 課外基礎

如果五年級前沒接觸過課外數(shù)學，首先要從基礎題型開始學，為了方便家長更了解課外數(shù)學培優(yōu)體系，整理下表供參考。小升初選拔題目及分班考試題都是比較難的，首先對于基礎題型要知道為什么這樣解題，公式都要有自己的推導過程。這樣到了六年級才會在進階題型上才能繼續(xù)提升。課外數(shù)學也是有體系的，一樣要從基礎學起，思考過程不能偷懶！

五年級課外培優(yōu)都學什么？

重點的是分數(shù)四則混合運算及巧算技巧（裂項初接觸），分數(shù)、百分數(shù)應用題，綜合行程問題基礎，幾何五大模型，排列組合思想在計數(shù)中的應用，整除特性等。

③ 其他

小升初選拔備戰(zhàn)是全方面的，從簡歷制作，目標學校往年考情了解，面試及相應準備，都是需要提前去安排的，有了充足的準備，方能靈活應對。王老師為粉絲準備了10套精品小升初簡歷模板，關注王老師，私信：簡歷，即可免費獲取可編輯電子版。

結語

知識點是思維啟智的載體，數(shù)學能力的提升離不開數(shù)學題，不是盲目刷題，要重視思考內(nèi)化的過程，思考的過程中才能運用知識，運用方法，提升思想，從而形成自己的解決問題策略。以上，歡迎多多點贊，轉發(fā)，評論支持。

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附：小升初計算百題訓練（適合五六年級)

對這個問題我想反問一句？蓋樓房不打牢地基，就從樓半腰蓋行嗎？目前正常情況下施工還沒有這么干的吧！再問一句你上小學時學過＂拔苗助長＂這篇課文嗎？要是學過，你這不是在重復拔苗助長的做法嗎？其結果當然你也是清楚的。還要問你？你對你的孩子現(xiàn)在所學過的課目，有沒有過一個系統(tǒng)的科學的符合孩子實際水平的客觀評估呢？如果沒有，我建議你下點功夫進行一次全面的完整的接近實際的評估，得取一個客觀的真實的結論后再做參不參加補習班的決定也不遲。有空也可進行一次參加補習班同學跟綜問卷調查，讓數(shù)據(jù)說話更有說服力！跟風是靠不住的玩藝，別被忽悠了。

五年級的學生沒有必要補課，這個年齡正是活潑可愛好動的年齡，也是智力開發(fā)的年齡，更是興趣愛好培養(yǎng)的關鍵時刻，應該多讓學生走進大自然，走進博物館，走進科技館，走進圖書館。同時也要多參加一些體育活動，增強體質，還要多和小朋友一起玩樂，增加相互了解，增進友誼，使得學生有集體主義感，這樣做好了，比進補課班要好的多！你說呢？

說實話補習班的老師要看他們怎么給孩子預習6年級知識。我家閨女暑假的時候，到7.20號，6年級上冊的數(shù)學和英語知識點全部學完，同時提升奧數(shù)題等都做了很多。21號開始預習6年級下冊數(shù)學，11天時間全部預習完同時做題。剩余時間開始分類做提升題，比如圖形題，分數(shù)應用題，英語語法時態(tài)，英語閱讀等專項練習。語文每天5篇閱讀理解，每天摘抄同時練字。文言文，課外書都說自己想看啥看啥。每天2個小時手機游戲時間。該出去玩出去玩，該睡睡。感覺她時間還很多?？赡芩墙邮苣芰軓姷暮⒆樱局R點會了以后，其他題很快就做出來了。我家就是自己在家學習的，從小沒上過補習班。初了書法和古箏班。我覺得你要根據(jù)自己孩子和父母情況來決定是不是上補習班。個人覺得。6年級提前預習肯定是有好處的。

孩子的小升初擇校一直是家長比較關注的一個問題，為了孩子的小升初，很多的孩子從小學低年級就開始上輔導班，希望能拓寬孩子的知識點和拓展孩子的思維，能在小升初擇校及初中的學習中能占據(jù)一定的優(yōu)勢。

如果當?shù)剡€有考試，就早該為考試做準備了，畢竟小升初考試涉及的內(nèi)容比較多，難度比較大，需要盡早開始著手準備，多去學習和練習。

很多機構在小升初培訓的時候一般都會講到奧數(shù)奧語，難度比課本內(nèi)容要大了很多，很多基礎一般的學生學習起來會非常吃力。所以，在給孩子報小升初輔導班的時候，一定要結合孩子自身的情況去選擇合適的課程和班型，適合孩子的課程和班型才能對孩子的學習有所幫助和提升。

孩子在小升初備考時，不能僅僅依靠補習班，學期內(nèi)一周上一兩次課，假期能集中些，但課程量還是比較少的，但內(nèi)容比較多，這會讓很多學生難以適應，在課堂上沒有聽懂和理解透徹，似懂非懂，前學后忘。所以學課后的復習鞏固就尤為重要了，家長可以督促和要求孩子每天在家完成一定的復習鞏固認為，做一定的練習題，爭取在周內(nèi)能將上次課程的內(nèi)容給練習和理解透徹，不要落下太多的東西，否則就會負重前行，越學越吃力。

在學習中基礎是最重要的，像數(shù)學方面一定要注重計算能力訓練和提升，五年級的學生已經(jīng)學習了整數(shù)和小數(shù)的運算，學習了分數(shù)的簡單運算，還有一些基礎的簡算，這些可以多去練習，奧數(shù)中還會講一些技巧性簡算。圖形是小學數(shù)學比較難一些的內(nèi)容，雖然在平時學習所涉及和考察的內(nèi)容比較簡單，但小升初考試中所涉及的圖形就會難一些，這就需要在復習備考時注重練習和總結，先掌握基礎圖形的面積計算公式和方法，然后再去學習和掌握一些計算方法和技巧，以及一些幾何模型。

小升初的備考是一個持續(xù)的過程，需要堅持努力，早做準備、安排和規(guī)劃，可以讓孩子和家長有足夠的時間去學習和復習。關于輔導班，一般還是有必要的，很多東西比較難，孩子沒法自學，家長也不會，但不能僅僅依靠輔導班，課后的功夫也要下足。

小學六年級數(shù)學試題怎么解答有會的嗎？

教育有焦點，我們有觀點！很高興為您解答這個問題。

回答您這兩道題之前，先給題主提個建議。在提問時將題目以添加問題描述的方式將問題給出來，這樣回答的人可以更準確的給予回答。

我是教了幾屆六年級數(shù)學的老師，今年也是教的六年級數(shù)學科目，看到這個問題時就想回答，但沒找到具體的問題在哪里，最后還是從已經(jīng)折疊的問題中找到了題主的問題！

話不多說，先看第一道題！

甲乙兩車分別從AB兩地同時出發(fā)相向而行，在距離兩地中點15km處相遇。已知甲車與乙車速度比是2:5，AB兩地相距多少米？

這道題主要考查的是比以及按比例分配與行程問題的綜合能力。在給孩子講解時先要弄清一下幾個關鍵突破口：

1.兩車的速度比就是兩車的路程比。

這個不難理解，在相同單位時間內(nèi)，速度越快行駛的路程越遠。

2.哪輛車走的路程遠？遠多少？

乙車行的路程多，多15??2km。以中點為界，甲離中點還差15km，乙超過中點15kn，一來一回一進一出所以相差30km。

3.乙車比甲車多行幾份路程。

5?2等于3。

4.一份路程是多少km？

30÷3=10km

5.總共的路程是幾份？

2?5

6.求出總路程！

10×7=70km

再來看第二道題！

甲乙兩書架的書原來的本數(shù)比是3:5，從乙架拿60本到甲書架后，兩個書架的書的本數(shù)一樣多，原來乙架有多少本書？

這道題比第一道還簡單些，只運用比例分配的方法就可以解決。

1.總量不變，即8份。

2.一進一出，其實只需要從乙架拿1份的書到甲書架就可以了。即1份書為60本。

3.具體算式如下：

5?3=2（份）

2÷2=1（份）

60÷1=60（本）

60×5=300（本）

此類問題的共同突破口！

比以及按比例分配這類題，算出一份量是關鍵。

口訣，總量除以總份數(shù)，分量除以對應的分量份數(shù)。

將我區(qū)的六年級半期試題分享給大家，祝孩子們學習進步！

其中第二頁的第一題應為白兔！

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附，添加問題描述的方法。

一，

小學六年級是小學階段最高年級，從基礎知識，計算能力，綜合分析，解題能力等等各種能力初見始成，完成小學向初中階段的轉化。具體問題要作具體分析，有經(jīng)驗的教師會把具體的操作方法教給學生，基本達到由學會到會學的轉化。

到此，以上就是小編對于奧數(shù)題五年級上冊的問題就介紹到這了，希望介紹關于奧數(shù)題五年級上冊的3點解答對大家有用。