西安有哪些學位房(西安帶學位的小區(qū)都有哪些)

記者調查

近幾年啟動新建的公辦中小學及幼兒園多在開發(fā)區(qū)和郊縣，城區(qū)很少

市教育局

主要還是因為沒有地，老城區(qū)現有的學校想擴建都沒地，更別說建新學校了

專家觀點

同一塊地皮上，建一所學校的意義頂得上10棟樓

城市正在迅速擴張，但教育設施卻跟不上。

記者在調查中發(fā)現，雖然近三年來西安已有272所新學校投入使用，新增學位11.7萬個，但西安的學歷仍然進入了——個的怪圈。一方面，主城區(qū)缺口3.4萬度；周邊還有86,000個空位。

1學位現狀

開發(fā)區(qū)、雁塔區(qū)學位奇缺

“現在看看西安幾所學校的初中，一個年級的人數就達到了2000多人，相當于幾所普通學校的數量，這很不正常?！?月1日，西安市某區(qū)教育局工作人員表示，根據陜西省學校建設標準要求，3000人居住的地區(qū)必須有一所小學；1萬人居住的地區(qū)必須有一所中學；10萬人居住的地區(qū)必須有一所高中。他介紹，西安碑林區(qū)、蓮湖區(qū)、新城區(qū)等老城區(qū)學校布局相對合理，西安高新區(qū)、經濟開發(fā)區(qū)、曲江新區(qū)、西安市等開發(fā)區(qū)學校布局相對合理。雁塔區(qū)拆遷多，新建商品房用地與學校建設用地矛盾，學位嚴重短缺。

談起學校用地問題，西安城南一拆遷村村民段女士表示，住宅用地全部被開發(fā)商征用后，看著一棟棟新蓋的樓房，一群群的購房者帶著家人一起搬家，但他們的孩子去上學。但他們到達了幾公里外的學校，家長接送非常不方便。

2記者調查

城區(qū)新建的學校少

4月1日，記者從西安市教育局工作人員處獲悉，為緩解城區(qū)特別是開發(fā)區(qū)的就學壓力，西安“五區(qū)一港兩基地”到2016年將共建設36所公立學校和50所新學校。公立學校改善項目新增學位4.8萬個，所有項目均已投入使用。666所學校實施了“義務教育薄弱條件綜合改善”工程。

2017年，新開辦公辦中小學、幼兒園36所，其中幼兒園14所，中小學22所。建成后，可新增名額3.8萬個。目前，項目已全部啟動，已建成8個。372所學校已啟動實施“綜合提升”工程。

2018年，全市將新建中小學、幼兒園項目30個，建成后將新增學額近4萬個。啟動154所院?！熬C合提升”建設工程。

2015年至2017年，全市共新建中小學、幼兒園（含公辦學校和民辦學校）投入使用272所，新增學額11.7萬個。擴建項目學校223所投入使用，新增學額2.9萬個，全部為公立學校。

此外，西咸新區(qū)已有21所新學校投入使用，其中中小學12所，新增學額1.9萬個，幼兒園9所，新增學額3000個；14所擴建項目學校已投入使用，均為公立中學。小學新增學額5000個。

記者對比數據發(fā)現，2016年、2017年、2018年，西安新建公辦中小學和幼兒園，大部分集中在開發(fā)區(qū)和郊區(qū)縣，市區(qū)新建學校極少。

那么，西安六區(qū)還缺多少地方呢？西安市教育局這名工作人員表示，2017年，西安市小學學額總量充足，但全市六區(qū)（新城區(qū)、碑林區(qū)、蓮湖區(qū)、雁塔區(qū)、灞橋區(qū)、未央區(qū)）、五區(qū)（鄢良區(qū)、臨潼區(qū)、長安區(qū)、高陵區(qū)、鄠邑區(qū)）、二縣（藍田縣、周至縣）、西咸新區(qū)（原西安區(qū)）度很豐富。按照全國小學班額每班45名學生計算，全市六區(qū)可提供34萬個名額，但實際容納學生37.4萬人，名額缺口3.4萬個。五區(qū)兩縣和西咸新區(qū)（原西安市轄）可提供學位34.8萬個，但在校生僅26.2萬人，空缺名額8.6萬個。

談到城里不建新學校的問題，他說主要原因是沒有土地。老城區(qū)現有的學校沒有土地可以擴建，更不用說建設新學校了。近年來，學校建設基本上是為了彌補以前的教育赤字。賬目（開發(fā)區(qū)建設很快，公立學校少且覆蓋不夠）。

3建校程序

配套一所學校建成需2.5年

一所學校從前期手續(xù)到最終運營需要經過多少道程序，涉及多少個部門？

該工作人員表示，新項目前期程序主要包括：確定新學校規(guī)模、征地、確定建設資金來源、規(guī)劃報批、環(huán)評、能源評估、編制可行性研究報告、立項、設計、預算編制、總體規(guī)劃審批、招標。涉及部門：教育、國土、財政、規(guī)劃、發(fā)改、環(huán)保、建委、消防、人防、文物等。拿地后，平均每個項目需要8個月的時間區(qū)、縣取得市級批準的項目計劃，啟動項目前期程序，進入招標程序。

從實施之日起計算，幼兒園最快需要兩年，中小學平均需要2.5年。單純計算建設工期，建設一所幼兒園需要一年，建設中小學需要一年半。如果施工期間有文物調查，時間會更長。

學校需要建在哪里，可以輻射多少居民區(qū)和人口，選址如何規(guī)劃？

該工作人員表示，在規(guī)劃公立學校布局時，教育部門可以參與前期程序。但學校配套設施建設時，教育部門介入較少。“上學不僅僅是一個教育問題，更是一個社會問題，涉及人口、規(guī)劃等方方面面。建議在制定專項教育規(guī)劃時，也應充分納入公共建筑配套教育設施的建設。政府各部門牽頭，成立專門機構，規(guī)劃、建設、公安、統(tǒng)計、衛(wèi)生計生、人力資源社會保障等部門共同參與。

4專家建議

以大數據計算出需要多少學校

“說白了，西安一些地區(qū)的城市規(guī)劃布局存在問題，有的領導‘只看GDP’，規(guī)劃、建設等部門只聽領導指揮，只關心賣地?！百嶅X。但是，賣地后建的房產，如何解決必要的教育、醫(yī)療、社區(qū)、交通等配套設施？能解決嗎？誰來解決？”西安市一中學校長說。另外，一些開發(fā)商熱衷于大面積建設大型建筑，數萬甚至更多的社區(qū)有很多，但連最基本的幼兒園、小學、中學都沒有，而且都是留給社會和政府的。如何才能做到這一點？

他認為，西安應該制止無序建設的趨勢，重新梳理西安的城市規(guī)劃。在同一塊土地上，建一所學校的意義，抵得上十棟樓！西安地圖應該劃分為一個格子，格子里有多少人，有多少適齡兒童，有多少個公立學校名額，然后用大數據計算出有多少所學校周邊需要。

5開發(fā)商辯稱

建校配套費已經繳納

針對開發(fā)商在教育方面存在的問題，陜西某房地產公司負責人表示無奈。他表示，開發(fā)商需要辦理多項手續(xù)并繳納相應費用，配套建設費和教育費附加，這些費用在建設初期就已經繳納。至于購房者說房款中包含教育費附加但上學仍然困難的問題，作為企業(yè)，有很多困難，但這些話無法向購房者解釋。因此，小區(qū)業(yè)主子女上學難的問題并非開發(fā)商造成的。