停止高水平藝術(shù)團(tuán)招生(2020高水平藝術(shù)團(tuán)取消辟謠)

近日，中南大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)發(fā)布通知，稱自2022年起不再招收高水平藝術(shù)團(tuán)。消息一經(jīng)公布，立即引起考生和家長的高度關(guān)注。一些大學(xué)生也在朋友圈討論：“關(guān)閉藝術(shù)團(tuán)招生才能真正體現(xiàn)高考的公平性！”

高水平藝術(shù)團(tuán)停止招收已成趨勢。近年來，中山大學(xué)、中國政法大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)等10多所高校先后宣布停止招收高水平藝術(shù)團(tuán)。早在2021年9月，教育部就發(fā)文要求，高校高水平藝術(shù)團(tuán)從2024年起不再招生。從高校招生選拔流程看，今年部分高校暫停招生。是時候落實(shí)相關(guān)政策了。

普通人對“特殊學(xué)生”很熟悉，但對“大學(xué)高水平藝術(shù)團(tuán)”則相對陌生。嚴(yán)格來說，特殊人才學(xué)生是藝術(shù)、體育水平較高的高考學(xué)生，是高校藝術(shù)團(tuán)、運(yùn)動隊(duì)的潛在成員。高水平藝術(shù)團(tuán)體是指部分高校試點(diǎn)的交響樂團(tuán)、民族樂團(tuán)、舞蹈團(tuán)、話劇團(tuán)等。他們負(fù)責(zé)校園藝術(shù)文化的普及和對外交流演出。它們是大學(xué)文化建設(shè)的重要組成部分，也在全國高校中處于領(lǐng)先地位。為藝術(shù)團(tuán)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

根據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定，藝術(shù)團(tuán)主要招收對幼兒要求較高的相關(guān)專業(yè)項(xiàng)目的藝術(shù)團(tuán)首席演員或藝術(shù)團(tuán)成員。不得招收與藝術(shù)團(tuán)需要無關(guān)的具有藝術(shù)才能的學(xué)生。但人們看到，一些高校違反招生規(guī)定，將藝術(shù)院團(tuán)招生扭曲為“特殊照顧”，導(dǎo)致高考招生出現(xiàn)了一條“降分進(jìn)名?！钡男陆輳健Ｅc普通藝術(shù)類學(xué)生只能選擇藝術(shù)類專業(yè)不同，通過藝術(shù)團(tuán)錄取的學(xué)生可以相對自由地選擇專業(yè)，從而產(chǎn)生了“低分入同專業(yè)”的內(nèi)在矛盾。

暫停招收高水平藝術(shù)團(tuán)組是高校完善公平機(jī)制的重要內(nèi)容。一般來說，教育公平包括“起點(diǎn)公平、過程公平、結(jié)果公平”三個層面。停止招收高水平藝術(shù)院團(tuán)，不僅可以消除起點(diǎn)和過程上的隱性不公平，而且可以在研究生學(xué)習(xí)和就業(yè)方面實(shí)現(xiàn)公平結(jié)果。

有人質(zhì)疑，暫停招收后，高水平藝術(shù)團(tuán)是否會出現(xiàn)“質(zhì)量下降”、“乏善可陳”的情況？其實(shí)，這個問題完全不用擔(dān)心。在加強(qiáng)美育的背景下，大中小學(xué)美育課程體系進(jìn)一步完善，藝術(shù)課程更加豐富全面，學(xué)生整體藝術(shù)素養(yǎng)不斷提高。據(jù)統(tǒng)計，目前全國93.2%的高中開設(shè)了6學(xué)分的藝術(shù)必修課程。隨著中學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的普遍提高，高校高水平藝術(shù)團(tuán)可以從在校生中選拔培養(yǎng)。不需要專門的招生渠道來影響教育公平。

當(dāng)然，暫停招生對于目前中考特長類選拔的有藝術(shù)天賦的學(xué)生，以及準(zhǔn)備大學(xué)就讀非藝術(shù)類專業(yè)但文化稍薄弱的考生來說，都會產(chǎn)生影響。培訓(xùn)班。畢竟，他們?yōu)榇俗隽艘恍?zhǔn)備。對于這一群體的考生，中學(xué)需要進(jìn)行精準(zhǔn)引導(dǎo)，讓他們學(xué)好文化課程，提高文化素養(yǎng)；同時，還需要根據(jù)學(xué)生的藝術(shù)水平量身定制課程，幫助他們選擇合適的院校。

藝術(shù)對孩子的影響是終生的。高校取消高水平藝術(shù)團(tuán)招生，并不意味著有些孩子白學(xué)了。相關(guān)政策的調(diào)整將淘汰一些原本相對功利的高校藝術(shù)團(tuán)體，讓學(xué)校、家長和學(xué)生更加科學(xué)地看待藝術(shù)愛好。畢竟，學(xué)習(xí)藝術(shù)的目的不僅僅是為了高考，而是為了擁有更好的生活。

（作者聶樹江，摘自《中國青年評論》）