13個學科門類92個專業(yè)有哪些(13個學科門類92個專業(yè)是什么)

你的大學專業(yè)是什么？大學有多少個專業(yè)？大學專業(yè)是如何分類的？哪些專業(yè)是行業(yè)核心專業(yè)？最容易混淆的大學專業(yè)有哪些？說到大學專業(yè)，你是否也有這樣的疑問或好奇呢？

如果是的話，那么在這篇文章中，我將和大家一起，對大學專業(yè)進行360無死角的了解。

大學專業(yè)是什么？

我們先看一下大學專業(yè)的定義。

大學專業(yè)是指高等學校根據(jù)國家建設需要、社會專業(yè)分工、辦學性質而設立的學科門類。每個專業(yè)都有獨立的教學計劃，以實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標和要求。

這種看似溫順、死板的解釋非常重要，因為它是幫助我們選擇好專業(yè)的底層邏輯。

我根據(jù)國家建設的需要，以其中一個關鍵詞——為例。

在中國，個人要想獲得更好的發(fā)展，除了根據(jù)自己的興趣、能力、價值觀、性格等維度做出任性的選擇外，還必須考慮外部的需求，即要看國家的宏觀經(jīng)濟發(fā)展。級建設需求。如果你學的是國家建設和發(fā)展需要的專業(yè)，你就會有更大的概率享受到一些政策帶來的紅利，也更容易進入更有發(fā)展前景的行業(yè)。

說到這里，就不得不再次提到《中國制造2025》。十大重點領域：新一代信息技術產業(yè)、高端數(shù)控機床及機器人、航空航天裝備、海洋工程裝備及高技術船舶、先進軌道交通裝備、節(jié)能與新能源汽車、電動汽車電力裝備、農機裝備、新材料、生物醫(yī)藥及高性能醫(yī)療器械等。

如果你想最大限度地享受政策帶來的好處，你選擇的專業(yè)應該盡可能接近這十個領域。

大學專業(yè)有多少？

我國大學專業(yè)包括13個學科門類、92個專業(yè)（不含軍事學）、703個專業(yè)（不含軍事學）。

13個學科門類是：哲學、歷史學、文學、藝術、教育學、法學、經(jīng)濟學、管理學、理學、工學、農學、醫(yī)學、軍事學。

大學專業(yè)是怎么分類的？

大學專業(yè)太多了，不需要我們用文字一一列舉。有圖勝過前言，那我們直接看圖吧。

細心的家長或學生可能會注意到，有些專業(yè)上面多了一個字母“T”或“K”。那么這兩個字母代表什么意思呢？

簡而言之

T：特殊專業(yè)，在專業(yè)代碼后加T表示；

K：國家控制點布局專業(yè)，在專業(yè)代碼后加K表示。

詳細且系統(tǒng)地

1、基礎專業(yè)（352種）：是學科基礎比較成熟、社會需求比較穩(wěn)定、點數(shù)比較多、繼承性好的專業(yè)。比如經(jīng)濟、法律、教育等，每5年調整一次，比較穩(wěn)定。

2.特色專業(yè)（154種）：是根據(jù)不同學校的特點或近年來人才培養(yǎng)的特殊需要而設置的專業(yè)。比如知識產權、家政、休閑體育、烹飪與營養(yǎng)教育、物流管理與工程、法醫(yī)科學、護理、海關與運輸管理等，這是新版本《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2012年)》與前三版最大的區(qū)別版本《目錄》，只有一個專業(yè)。特殊專業(yè)是動態(tài)的，每年需要向公眾公布。特色專業(yè)發(fā)展成熟后，將成為基礎專業(yè)；如果不能繼續(xù)下去，將退出特殊專業(yè)名單。

3、國家控制專業(yè)（62個）：一般指那些專業(yè)性強，但市場對人才需求不高，需要國家控制招生數(shù)量的專業(yè)。

3.1普通控制專業(yè)（K）：共有31個普通控制專業(yè)，包括金融、臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、工商管理、會計等熱門專業(yè)，以及宗教學、消防工程等冷門但就業(yè)狹窄的專業(yè)機會的專業(yè)性。

3.2特殊控制點專業(yè)（TK）：除一般控制專業(yè)外，還有31個特殊控制點專業(yè)。這些專業(yè)原則上不再加分（尚未開設這些專業(yè)的大學一般不允許開設這些專業(yè)）。這些專業(yè)主要是專業(yè)性強、就業(yè)前景非常狹窄的專業(yè)，比如公安學、公安技術等。這些專業(yè)都很難通過，但是如果通過了考試，基本上就不用考慮就業(yè)問題了。

國家控制大學專業(yè)分布是為了控制學生數(shù)量，與社會需求有關。這些專業(yè)一般都是專業(yè)性較強的專業(yè)，社會需求相對狹窄，需要加以控制。

一般來說，大學國控流通專業(yè)可分為以下兩類：

1.非常“熱門”的專業(yè)。由于開設此類專業(yè)的大學數(shù)量較多，每年招生人數(shù)巨大，學生就業(yè)競爭壓力較大，如金融、會計、金融等專業(yè)。國家需要控制分配，防止一些普通大學為了爭奪學生，隨機開設“熱門”專業(yè)。

2、非常冷門或者專業(yè)性很強的專業(yè)，比如醫(yī)學類專業(yè)、公安技術類專業(yè)。這些專業(yè)不僅專業(yè)性高，而且就業(yè)機會也窄。他們還要求國家控制，防止畢業(yè)生大量失業(yè)。

對于普通考生來說，最好避免申請?zhí)厥饪刂瓢仓脤I(yè)：

1、熱門專業(yè)競爭激烈。如果你的成績一般，就很難脫穎而出；

2、針對專業(yè)性強的冷門專業(yè)。專業(yè)性太強，就業(yè)機會窄。如果成績很一般，要么考不過，要么畢業(yè)選拔不高。

哪些是行業(yè)核心專業(yè)？

說得現(xiàn)實一點，我們參加高考，上大學，是為了大學畢業(yè)后能找到更好的就業(yè)。

如果你在大學所學的專業(yè)能夠帶來更好的就業(yè)，那就太好了！

如果能把自己的夢想和大學專業(yè)結合起來就更好了！

如果自己的夢想是熱門行業(yè)的核心專業(yè)那就更好了！

因為學習行業(yè)核心專業(yè)有很多好處：

好工作、轉外圍專業(yè)容易、讀研容易、兼容性高……接下來我們就來看看哪些專業(yè)是行業(yè)核心專業(yè)。

看了這么多專業(yè)名稱，你是不是有點頭暈了？

的確！有703個專業(yè)。一個高中畢業(yè)生很難從頭到尾讀給你聽，更不用說一一給你解釋清楚了。我們沒有必要把一切都了解得那么清楚。如果有必要的話，我們可以進行有針對性的研究。

作為家長和學生朋友，我想與大家分享一些專業(yè)名稱中的小秘密，幫助您更快地理解這些晦澀難懂的名字。

專業(yè)名稱中的小秘密：

科學：關于什么和為什么的問題，相當理論化。技術：如何做的問題，從理論到實踐的過渡。工程：更注重管理問題，如資金、人力、物力的配置。

最易混淆大學專業(yè)有哪些？

通過以上專業(yè)術語的拆解，我們還是無法區(qū)分一些專業(yè)。也正是因為這個原因，確實有很多人顧名思義報錯了專業(yè)。你所想的和真實的有很大不同。

讓我分享一個小故事。當我填寫大學專業(yè)選擇申請表時，一位同學告訴我，老師，我想學習生物醫(yī)學工程。那我確認一下，你以后想從事醫(yī)療器械的研發(fā)、銷售、維修嗎？他說：老師，不！我想成為一名醫(yī)生！我笑著給他介紹了生物醫(yī)學工程專業(yè)……

生物醫(yī)學工程與臨床醫(yī)學

1.生物醫(yī)學工程

專業(yè)詳細講解

什么是

生物醫(yī)學工程主要研究生命科學、電子技術、計算機技術和信息科學的基礎知識和技能，包括生物材料、人工器官、生物醫(yī)學信號處理方法、醫(yī)學成像與圖像處理方法等。例如：人工心臟、人工關節(jié)等人工器官，腦部CT機、MRI機等醫(yī)療設備的操作與維護，B超、MRI的圖像處理等。關鍵詞：醫(yī)學、生物學、MRI、X射線電影。

學什么

《解剖生理學》,《生物化學與分子生物學》,《生物信息學》,《生物醫(yī)學傳感器》,《醫(yī)學成像》,《醫(yī)學分析儀器原理》,《醫(yī)學儀器原理》,-、《生物醫(yī)學工程前沿》、《磁共振成像原理及應用》部分院校提供以下專業(yè)培訓方向：醫(yī)療設備。

該怎么辦

醫(yī)療器械企業(yè)：醫(yī)療器械研發(fā)、調試與維護、醫(yī)藥代表；醫(yī)療機構：影像設備操作、設備維護、設備管理。

就業(yè)行業(yè)分布

崗位分布

就業(yè)方向

學生主要就業(yè)去向為科研機構、醫(yī)院影像、設備、臨床工程、信息中心等相關部門、醫(yī)療器械相關企事業(yè)單位、政府相關管理部門等。主要從事維修、采購管理和信息化工作。醫(yī)療器械管理；在醫(yī)療器械公司從事研發(fā)、銷售、維護工作；從事高等醫(yī)學院校醫(yī)學影像技術的教學和科研工作。該專業(yè)適合考研、公務員。

2.臨床醫(yī)學

專業(yè)詳細講解

什么是

臨床醫(yī)學主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、外科等方面的基本知識和技能，對人類疾病進行診斷、治療、預防等。例如：骨折、心臟病等疾病的診斷、心臟搭橋、器官移植等手術的實施、腫瘤的放射治療等。關鍵詞：臨床、醫(yī)生、手術、器官移植。

學什么

《工程生理學》,《病理解剖學》,《生理學》,《精神病學》,《醫(yī)學影像學》,《手術學》,《臨床藥理學》,-、《生物化學與分子生物學》、《耳鼻喉科學》部分院校提供以下專業(yè)培訓方向：兒科、口腔醫(yī)學、老年醫(yī)學、全科醫(yī)學、生殖醫(yī)學、眼耳鼻喉科、重癥醫(yī)學、醫(yī)學影像、計劃生育醫(yī)學、足球運動康復。

該怎么辦

醫(yī)療機構：臨床診斷、手術治療、臨床治療、病理檢測。

就業(yè)行業(yè)分布

崗位分布

ta:image/svg+xml;utf8，'data-caption=''data-size='正常'data-rawwidth='948'data-rawheight='339'class='origin_imagezh-lightbox-thumb懶惰'width='948'data-Original=''Data-Actualsrc=''就業(yè)方向

高等醫(yī)學教育快速發(fā)展，醫(yī)學院校辦學條件大大改善，招生規(guī)模不斷擴大，臨床醫(yī)學畢業(yè)生數(shù)量和質量大幅提高。但鑒于全國畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢并不樂觀。畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事臨床各學科的臨床醫(yī)療、預防工作、醫(yī)學教學和科研工作。

ta:image/svg+xml;utf8，'data-caption=''data-size='正常'data-rawwidth='1080'data-rawheight='719'class='origin_imagezh-lightbox-thumb懶惰'width='1080'data-original=''data-actualsrc=''us作者：《生物醫(yī)學工程與《臨床醫(yī)學》，詳細講解了該專業(yè)的基本信息，它是什么，學什么，做什么，就業(yè)行業(yè)分布，職位分布和就業(yè)方向，讓大家清楚比較和了解這些專業(yè)的大概情況兩個專業(yè)。

是的，看起來很清楚，對吧？但我還是用“一般情況”。這里我想強調的是，無論我們在網(wǎng)上讀到的信息多么完整，它仍然有局限性。如果有可能并且有相關資源，最好能針對目標專業(yè)的職業(yè)進行一次職業(yè)面試。如果條件不允許，記得通過各種方式多了解相關專業(yè)，不要憑空而來，糊里糊涂地申請。

接下來，由于篇幅有限，我就簡單分享一下大家最容易混淆的一些專業(yè)。想要了解更詳細的信息，還是需要自己花時間和精力去查找和研究，或者直接付費尋求專業(yè)高中畢業(yè)生的建議。幫助。

最易混淆的大學專業(yè)部分例子

社會學/社會工作

社會學：主要學習理論知識，重點研究社會問題的本質和發(fā)展。社會工作：以實際工作為主，注重實踐。主要解決社會群體中發(fā)生的事件，注重技術應用。兩者可以說分為理論和實踐兩個方面。漢語言/中國語言文學

漢語：以語言為主，主要從事語言理論和基礎理論研究，可以做一些對外漢語教學。漢語言文學：以文學為主，注重文學素養(yǎng)的培養(yǎng)和創(chuàng)作等。一般高校分為師范院校和非師范院校兩大類。工商管理/工業(yè)工程

工商管理：主要研究企業(yè)技術水平管理和人員管理。專注于外部銷售、財務和人力資源管理。工業(yè)工程：專注于內部生產管理和過程控制。主要是企業(yè)內部技術方面的管理。物流工程/物流管理

物流工程：涉及整個企業(yè)的布局、成本、人力等問題的計算，全過程控制的設計、制造規(guī)劃等（根據(jù)不同學校側重點不同，技術側重點一般位于物流管理：重點研究物流管理的應用各個環(huán)節(jié)的流通規(guī)律，注重經(jīng)濟、管理知識的培養(yǎng)，具有管理學學位。海洋管理/海事管理

海洋管理：海域使用、海洋環(huán)境和海洋權益的管理。海洋學科與管理學科交叉，重點研究海洋資源的研究與開發(fā)。海洋管理院校：廈門大學/中國海洋大學/浙江工業(yè)大學/南通大學/河海大學/上海海洋大學/浙江海洋大學。海事管理：與航海航運相關，要求具備船舶駕駛、船舶運輸管理等方面的知識和技能。重點培養(yǎng)符合國家適任標準的高級航海技術管理人員和高級船員。海事管理院校：大連海事大學/上海海事大學/武漢理工大學/集美大學。生物科學/生物技術/生物工程/生物醫(yī)學工程

生物科學：專注于生物學的理論研究。研究自然需要研究科學。生物技術：重視生物技術培訓。把科研成果轉化為成果，需要動腦子。生物工程：通過微生物植物的加工提供產品來服務人們。需要親自操作。生物醫(yī)學工程：主要研究與人類相關的生物機械和材料。但據(jù)說它是生物工程的一個分支。數(shù)學與應用數(shù)學/信息與計算科學

數(shù)學與應用數(shù)學：研究純數(shù)學，涵蓋基礎數(shù)學和應用數(shù)學，側重于數(shù)學理論。信息與計算科學：相比之下，它涉及更多的信息論。讓數(shù)學更加信息化，提供更多的計算機基礎課程。心理學/應用心理學

心理學：系統(tǒng)研究心理學基礎，注重理論，為應用心理學奠定基礎。應用心理學：主要是心理學在現(xiàn)實生活中的應用。發(fā)展包括醫(yī)療方向、教育方向，以及社會管理和人力資源方向?；A醫(yī)學/臨床醫(yī)學

基礎醫(yī)學：主要學習基礎醫(yī)學理論，培養(yǎng)醫(yī)學研究或醫(yī)學教學人才，非醫(yī)生。臨床醫(yī)學：主要培養(yǎng)需要到醫(yī)院行醫(yī)、治療疾病的醫(yī)生。康復醫(yī)學/臨床醫(yī)學

康復醫(yī)學：主要針對殘疾患者的身心治療、預防、診斷和康復訓練。（物理治療和職業(yè)治療雙向）。臨床醫(yī)學：主要治療疾病。醫(yī)學檢驗技術/醫(yī)學檢驗科學

醫(yī)學檢測技術：利用物理、化學方法，通過醫(yī)療儀器進行檢測。注重醫(yī)療實踐和臨床應用，主要應用于醫(yī)院和醫(yī)療機構。醫(yī)學實驗：側重于科學研究和理論探索，主要在實驗室進行實驗。藥學/制藥工程/藥物制劑

藥學：研究藥物的基本理論和實驗技能，屬于醫(yī)學領域，主要研究。制藥工程：側重于化學制藥，利用藥物制備和基本原理實現(xiàn)藥物生產的技術。屬于工程類，主要是生產和研發(fā)技術。藥物制劑：主要將藥學、藥劑學和藥物制劑工程的基礎理論知識與基本實驗技能相結合，研究藥品生產工藝改進和質量控制。（科學或工程的不同方向）研究或生產。電氣工程及其自動化/電氣工程及其自動化

電氣工程及其自動化：是研究發(fā)電、輸電、配電和用電全過程的學科。屬于強電。電氣工程及其自動化：是強電和弱電的結合體，學習和研究課程基本相同。需要計算機技能。電子科學與技術/電子信息工程/通信工程

電子科學與技術：主要培養(yǎng)電路工程設計人員、電子電路、計算機語言、微機原理等，研究通信產品的研發(fā)。專注于研究技術和開發(fā)。電子信息工程：加工及電子設備開發(fā)與應用。注重實踐技能。通信工程：了解通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡，以及從事通信技術研究、設計、制造、運營和開發(fā)的需要。數(shù)字媒體技術/數(shù)字媒體藝術

數(shù)字媒體技術：主要是通過現(xiàn)代計算機手段對文本、聲音、圖形、圖像等信息進行處理的技術。屬于工程類。數(shù)字媒體藝術：針對網(wǎng)絡媒體信息的一些藝術作品的創(chuàng)作以及數(shù)字產品的藝術設計等應用。從事創(chuàng)意設計，屬于藝術類，文學學士。水利工程/給排水工程

水工程：貫穿整個水資源問題，取水、水工程規(guī)劃、回水循環(huán)、環(huán)境容量等，水的可持續(xù)發(fā)展。給排水工程：是給排水工程的設計與施工。主要限于水處理技術。交通/交通工程

交通運輸：主要集中于運輸機械設備的運行和交通運輸?shù)倪\輸管理組織。專注于交通運輸技術。交通工程：交通基礎設施、道路、橋梁、鐵路等建設，主要是交通工程的施工、施工和設計。食品工程/食品科學與工程

糧食工程：從事糧食加工、糧食儲存和糧食產品的運輸管理。食品科學與工程：從食品研發(fā)、檢測、生產管理等多個角度研究“飲食”。飛機設計與制造

設計：即研究、繪制圖紙。航空學院制造：根據(jù)圖紙制造。機械工程學院航空/航天

航空：大氣層內、米及以下。航空航天：大氣層外、米及以上。服裝設計與工程/服裝設計

服裝設計與工程：將服裝設計與藝術相結合，培養(yǎng)擅長服裝制作工藝的實用型、技術型高級人才。（本科專業(yè)）服裝設計：培養(yǎng)服裝設計、生產管理、營銷等基礎知識的專業(yè)技能，同時重點培養(yǎng)設計師、品牌策劃師等。（學院專業(yè)）篇幅有限，舉例就到此為止。

大學專業(yè)太多了，通過一篇文章來了解它們是不切實際的，也沒有必要！您只需了解大學專業(yè)設置的底層邏輯，然后根據(jù)您（孩子）的興趣、能力、價值觀、性格、所在機構、地區(qū)的水平等進行綜合考慮。

當然，還有一個非常重要的事情就是你（孩子）的成績。成績越好，你就會有更多的空間和選擇的權利。

希望今天的大學專業(yè)介紹能夠對大家了解和了解大學專業(yè)有所幫助。

對了，如果有需要也可以私信我，進行進一步的溝通和討論！

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