奧數(shù)題小升初，奧數(shù)題小升初50道超難

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于奧數(shù)題小升初的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹奧數(shù)題小升初的解答，讓我們一起看看吧。

小學(xué)升初中，數(shù)學(xué)一定要考奧數(shù)嗎？學(xué)習(xí)奧數(shù)對(duì)孩子有多大的幫助？

這個(gè)問題回答起來涉及的方面比較多，且聽我一一道來。

2018年3月，教育部下達(dá)《通知》，全面取消中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽、科技類競賽等全國性高考加分項(xiàng)目。其實(shí)在此之前，奧數(shù)就已經(jīng)被命令監(jiān)管，甚至在部分地方禁止了，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也已經(jīng)不會(huì)打出奧數(shù)的旗號(hào)。

其實(shí)小升初考不考奧數(shù)，根本是從來不考的。九年義務(wù)教育階段，小升初大多是派位的，并且派到的學(xué)校也有部分是不錯(cuò)的公辦學(xué)校，各個(gè)地方都是如此，具體要看不同城市優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)位資源有多少，但是肯定保證要有很大一部分是公平地隨機(jī)分配的。所以如果家長接受隨機(jī)派位，是不需要再去考什么試，更不是必需學(xué)習(xí)奧數(shù)的。

有考奧數(shù)這個(gè)說法的，是因?yàn)榧议L們擔(dān)心分配到的學(xué)校不好，于是在電腦派位之前，就到各個(gè)民辦學(xué)校去考試，希望進(jìn)入民辦學(xué)校學(xué)習(xí)。而民辦學(xué)校為了獲得優(yōu)秀生源，自然會(huì)在招生考試試題上下足功夫，這就出現(xiàn)了普通學(xué)生即便數(shù)學(xué)英語能拿到滿分，沒有各種獎(jiǎng)項(xiàng)加持，提前教學(xué)，奧數(shù)奧英的加持，也是入不了某些名校法眼的。

后來這方面監(jiān)管嚴(yán)格了一些，有學(xué)校卻另辟蹊徑，不再自行舉辦考試，而是委托教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行，這樣撇清了自己的關(guān)系，但是所有人都知道，這就是換了個(gè)名目而已。這就是學(xué)x思各地都那么火爆，為什么去年被教育部門嚴(yán)打的原因。

經(jīng)過長時(shí)間整頓，其實(shí)現(xiàn)在情況已經(jīng)好了很多，基本不可能大張旗鼓地進(jìn)行此類違規(guī)操作招生，但是某些學(xué)校私底下可能是還會(huì)有的。

回到問題本身，奧數(shù)絕對(duì)不是必須學(xué)習(xí)的，取消了奧數(shù)競賽，最大的原因就是阻斷了奧數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)升學(xué)的影響。但是，奧數(shù)學(xué)習(xí)可以幫助小孩子鍛煉數(shù)學(xué)思維，這個(gè)對(duì)以后的理科學(xué)習(xí)肯定是有益的。只要不太過，不以得獎(jiǎng)，攀比為目的，學(xué)不學(xué)奧數(shù)，完全在于各位家長和孩子。

小升初考試是會(huì)涉及奧數(shù)方面的習(xí)題的。如果想讓孩子沖刺名校(比如知名大學(xué)的附屬中學(xué))就得學(xué)奧數(shù)，當(dāng)然奧數(shù)不適合每個(gè)孩子，還要看孩子的基礎(chǔ)好不好。能不能聽懂？而不是聽那些輔導(dǎo)班說什么，也不是別人家的孩子報(bào)了我也報(bào)。

如果不沖刺名校只是單純的拓展知識(shí)?？梢詫W(xué)一些簡單的奧數(shù)，拓展一下知識(shí)面就可以了。

小升初需要考奧數(shù)嗎？

小升初需不需要考奧數(shù)，這個(gè)問題不能千篇一律的回答，不同地區(qū)不同學(xué)校有不同的要求。

一般的公立學(xué)校是不允許小升初統(tǒng)一考試，這是義務(wù)教育的要求，但有些私立學(xué)?；蚱渌麑W(xué)校，小升初考奧數(shù)，目的是擇優(yōu)錄取，但在當(dāng)前嚴(yán)管的形勢下，不般都不考奧數(shù)

小學(xué)學(xué)奧數(shù)，對(duì)初中數(shù)學(xué)有幫助嗎？

那是當(dāng)然的啦！不僅有幫助，而且從目前的教育形勢來看，幫助只會(huì)越來越大。小學(xué)學(xué)習(xí)奧數(shù)對(duì)初中學(xué)習(xí)的幫助主要有以下幾個(gè)方面:

一、培養(yǎng)系統(tǒng)而有邏輯的數(shù)學(xué)思維，我們都知道奧數(shù)的題型往往都是一些非常古怪或者是非常超乎尋常的題型，基本上都集中在找規(guī)律和化簡式子上。其實(shí)，這非?？简?yàn)一個(gè)學(xué)生的邏輯思維能力，通過學(xué)習(xí)奧數(shù)能夠鍛煉學(xué)生的思維能力，提高思考問題的邏輯水平，進(jìn)而達(dá)到最終提高數(shù)學(xué)成績的目的。

二、應(yīng)對(duì)小升初考試和校招。雖然現(xiàn)在已經(jīng)不允許學(xué)校進(jìn)行單獨(dú)的對(duì)外招生，但是，一些名校仍然在進(jìn)行小范圍的自主招生，而他們招生所出的題目往往都是奧數(shù)的題型，我們暫且不討論這些題型的難度，從題型方面來看，可以得出這些學(xué)校越來越重視學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯思維能力，而不是簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。因?yàn)橹袑W(xué)的數(shù)學(xué)往往更多地涉及到的是空間想象能力和邏輯思維能力與基礎(chǔ)運(yùn)算關(guān)系并不大，而基礎(chǔ)運(yùn)算應(yīng)該是小學(xué)重點(diǎn)掌握的，而到中學(xué)以后，這些基礎(chǔ)運(yùn)算只能作為輔助進(jìn)行學(xué)生更為深入的學(xué)習(xí)，因此，為了初中上一所名校小學(xué)學(xué)習(xí)奧數(shù)，也是有必要的。

三、奧數(shù)可以拓展學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。

剛剛我們提到奧數(shù)的課程大多都是邏輯思維訓(xùn)練的課程，一般的題型都是找規(guī)律，或者是進(jìn)行大數(shù)的簡化運(yùn)算，做這些題型，運(yùn)用常規(guī)的思考方式是不可以的，只能是不斷的創(chuàng)新、創(chuàng)新再創(chuàng)新，因此，如果小學(xué)開始學(xué)習(xí)奧數(shù)課程，從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，到中學(xué)以后，那么學(xué)習(xí)自然就會(huì)輕松一些，也會(huì)更多的激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣和樂趣，因此，肖肖奧數(shù)也是有學(xué)習(xí)的必要的。

當(dāng)然，上文說到如此多的好處，都是應(yīng)該建立在孩子的興趣和時(shí)間基礎(chǔ)上的，如果孩子不感興趣，或者是時(shí)間上沖突的話，還是應(yīng)該專心學(xué)習(xí)校園的基礎(chǔ)課程，因?yàn)榛A(chǔ)課程才是你未來初中，高中乃至大學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，不能舍本逐末，也不能丟了西瓜撿芝麻。學(xué)習(xí)奧數(shù)，還要看個(gè)人的實(shí)際情況和意愿，家長不能太強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)，這樣不但效果不好，反而會(huì)讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生反感，往往會(huì)起到相反的效果。

到此，以上就是小編對(duì)于奧數(shù)題小升初的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于奧數(shù)題小升初的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。