寧波市職教中心學(xué)校智慧校園平臺(寧波職教官網(wǎng))

依托信息技術(shù)推動教育教學(xué)深刻變革

寧波職業(yè)教育搭載數(shù)字化“引擎”

記者石王英通訊員田榮華

堅決推進(jìn)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動和地方探索

據(jù)本報訊（記者施王英通訊員田榮華）“通過混合現(xiàn)實MR技術(shù)，我們可以沉浸在場景中，并且可以‘擁有’與老師一樣的空間想象力和邏輯思維能力，更好地掌握專業(yè)知識”。近日，在寧波第二技師學(xué)院MR互動教學(xué)中心，該校建筑專業(yè)的學(xué)生體驗了沉浸式教學(xué)，紛紛表示這種教學(xué)方式有趣、高效。

這是寧波中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字化改革的一個縮影。

寧波中等職業(yè)學(xué)校依托信息技術(shù)，推動教育教學(xué)深度變革，建立了“大數(shù)據(jù)監(jiān)控平臺、沉浸式虛擬化”、覆蓋“學(xué)、教、管”全過程的數(shù)字化職業(yè)教育新模式。仿真教學(xué)系統(tǒng)、虛擬仿真實訓(xùn)基地”，為培養(yǎng)未來大國工匠奠定良好基礎(chǔ)。

截至目前，寧波32所中等職業(yè)院校已建立國家職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)示范學(xué)校3所、省級數(shù)字化基地和示范試點學(xué)校13個、虛擬仿真實驗教學(xué)中心39個、數(shù)字仿真實訓(xùn)中心69個。每所學(xué)校平均擁有7間智慧教室。

受疫情影響，學(xué)校國際交流項目如何持續(xù)開展？邕江職業(yè)中學(xué)的老師邵林盡了最大的努力。他找到學(xué)?！扮呓?844”文旅融合三創(chuàng)實驗室的師生，依托烹飪實時錄播教學(xué)系統(tǒng)、烹飪導(dǎo)游VR虛擬，成功打造了“云烹飪課堂”。講解平臺、動畫視頻非線性編輯系統(tǒng)。由邵琳負(fù)責(zé)，影像影視專業(yè)學(xué)生設(shè)計文案，拍攝剪輯成教學(xué)視頻上線，受到保加利亞中餐烹飪培訓(xùn)學(xué)校師生的廣泛歡迎。目前，近30個教學(xué)視頻已陸續(xù)上線。

近年來，寧波職業(yè)學(xué)校加大數(shù)字化專業(yè)培養(yǎng)力度，逐步形成軌道交通、數(shù)控、信息技術(shù)、汽車營銷等具有地方特色的虛擬仿真實訓(xùn)基地和中心。品牌效應(yīng)也逐漸凸顯。第二技師學(xué)院“先進(jìn)制造智能虛擬仿真實訓(xùn)基地”項目入選國家培育虛擬仿真實訓(xùn)基地項目，3D數(shù)字游戲美術(shù)項目成功獲批為第46屆世界技能大賽中國訓(xùn)練基地。鄞州職教中心與高等教育出版社簽訂合作協(xié)議，完成《走進(jìn)數(shù)控》等多門在線課程；慈溪職業(yè)高中投資50萬元建設(shè)了會計信息實訓(xùn)室，集實踐實訓(xùn)系統(tǒng)、教學(xué)資源、教學(xué)管理、教學(xué)考核四大功能于一體，極大提高了教學(xué)效率。

每學(xué)期結(jié)束，寧波職業(yè)技術(shù)教育中心的學(xué)生都會收到一份綠色評價報告，內(nèi)容包括文化課成績、專業(yè)課成績、德育成績、心理成績、社會行為、消費、出勤、職業(yè)傾向分析等。等八類數(shù)據(jù)。老師們根據(jù)這些“數(shù)碼肖像”，選出適合技能比賽的“千里馬”。教務(wù)處為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)幫扶，學(xué)校重大決策變得“有據(jù)可依”……

“整個教育大數(shù)據(jù)平臺系統(tǒng)匯集了每個學(xué)生在校產(chǎn)生的所有多維數(shù)據(jù)，成為觀察學(xué)生的‘全息視角’。”寧波職業(yè)技術(shù)教育中心黨委書記張俊輝說。

在數(shù)字化改革的浪潮中，寧波中等職業(yè)教育在先行先試中邁出了堅定的一步。寧波職業(yè)成人教育學(xué)院（寧波職業(yè)成人教育教研室）牽頭打造“立體化、全流程”市級教學(xué)質(zhì)量大數(shù)據(jù)監(jiān)測平臺，實現(xiàn)了專業(yè)動態(tài)監(jiān)測、評價和管理教學(xué)質(zhì)量，匯聚了32所院校中等職業(yè)學(xué)校，22大類107個專業(yè)，擁有全國首個市級“中等職業(yè)專業(yè)數(shù)據(jù)中心”。

“數(shù)據(jù)中心有效解決了數(shù)據(jù)孤島問題。寧波中職將以數(shù)據(jù)采集、共享、開放、應(yīng)用為重點，以數(shù)據(jù)智慧為抓手，推動精準(zhǔn)教育服務(wù)和科學(xué)決策。”寧波市教育局職業(yè)教育辦公室主任錢文軍說。