雙學位跨學科是什么意思(跨學院雙學位)

棕櫚說|在留學圈子里，幾乎十分之七的學生都會被自己選擇的專業(yè)折磨得崩潰。例如：

“我喜歡藝術(shù)，但我的父母希望我學習工程學。我該怎么辦？”

“我喜歡心理學，但它不太好就業(yè)。我應該放棄嗎？”

“CS太難考了，有沒有什么相關專業(yè)比較容易考的？”

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面對這些問題，掌君建議大家盡量了解并選擇——

美國大學雙學位/跨學科項目！

原因有兩個：

1.雙學位/跨學科項目一般由兩個或多個不同學科混合組成，可以幫助學生平衡興趣和就業(yè)！

例如，南加州大學提供的藝術(shù)、科技和商業(yè)創(chuàng)新項目將涉及藝術(shù)、設計、CS、工程、商業(yè)、風險投資等專業(yè)知識，可以完美解決孩子和家長不同的問題。對選擇專業(yè)的看法，以及學藝術(shù)找不到工作的擔憂。

2.雙學位/跨學科項目可以幫助學生從新的角度解決當今的社會問題，培養(yǎng)學生成為社會各界青睞的復合型人才。

例如，UIUC的CS+作物科學專業(yè)旨在教學生通過計算機技術(shù)對土壤和氣候進行科學分析，以提高作物產(chǎn)量、改善食品安全、降低生產(chǎn)成本。

總之，選擇這一類專業(yè)的好處實在是太多了！這個時候，相信有的學生和家長已經(jīng)開始思考美國大學有哪些雙專業(yè)/跨學科專業(yè)值得選擇。

對此，貼心的Palm老師整理了一份【6所30強熱門學校的頂尖雙學位/跨學科項目】匯總！話不多說，讓我們一起來了解一下專業(yè)特色，爭取盡快敲定你的夢想專業(yè)吧！

PS：文末可以獲取40多個【美國排名前50、美國文理學院排名前30的頂尖雙學位/跨學科項目】名單！

美國6所熱門學校

頂尖雙學位/跨學科項目特色概覽！

賓夕法尼亞大學

1.計算機和認知科學

計算機與認知科學

2.亨斯邁國際關系與商務

亨斯曼國際研究和商業(yè)項目

3.杰羅姆·費舍爾管理和技術(shù)項目

杰羅姆·費舍爾管理與技術(shù)項目

4.護理與保健管理

護理與健康管理

5.瓦格洛斯生命科學與管理項目

瓦格洛斯生命科學與管理項目(LSM)

6.Vagelos能源研究綜合項目

瓦格洛斯能源研究綜合計劃(VIPER)

賓夕法尼亞大學為本科生提供多種雙學位課程，排名前六的無疑是以上。

其中，杰羅姆·費舍爾管理與技術(shù)項目（簡稱MT項目）是賓夕法尼亞大學歷史最悠久的雙學位項目。

學生修完46個學分后，畢業(yè)時可以獲得沃頓商學院的經(jīng)濟學學士學位，以及工程學院的工程科學學士學位（BSE）或應用科學學士學位（BAS）。

也就是說，MT項目的學生可以充分享受沃頓商學院和工程學院聯(lián)合提供的高度個性化、體驗式的課程。然而，由于工程學位有兩種選擇，學生需要學習的工程學專業(yè)會有所不同。不同的。

例如，計劃攻讀BSE學位的學生可以選擇：生物工程、化學和生物分子工程、計算機工程、計算機科學、數(shù)據(jù)媒體設計、電氣工程、材料科學工程、網(wǎng)絡和社會系統(tǒng)工程、機械工程和應用力學、系統(tǒng)科學與工程；

計劃攻讀BAS學位的學生可以選擇：生物醫(yī)學、計算生物學、計算機科學和個性化專業(yè)。

此外，MT項目還提供一些“有限課程”，幫助學生更好地融合商業(yè)和工程的跨學科知識。

例如，所有新生都必須在秋季學期參加新生研討會，在大二春季學期必須參加技術(shù)管理課程，而四年級學生則必須參加擴展技術(shù)風險：協(xié)調(diào)運營和戰(zhàn)略并完成綜合課程實驗室項目。

總之，MT項目旨在培養(yǎng)學生的想象力、智力、好奇心、領導力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，從而培養(yǎng)學生的商業(yè)思維、掌握更多技能。

根據(jù)賓夕法尼亞大學官網(wǎng)數(shù)據(jù)，MT項目學生四年畢業(yè)率高達85%，這并沒有我們想象的那么困難。

應用技巧：

賓夕法尼亞大學MT項目的錄取競爭非常激烈，每年全球只有不到60名具有非凡領導力、創(chuàng)造力、主動性和團隊合作精神的學生被錄取。

目前，該項目接受ED早期申請、RD申請和校內(nèi)專業(yè)轉(zhuǎn)學，但不接受校外轉(zhuǎn)學學生的申請。

由于該項目選擇性很強，因此要求高中生明確選擇MT項目作為第一選擇，同時可以指定單一學位作為第二選擇。招生人員將根據(jù)申請順序優(yōu)先考慮首選申請人。

還需要注意的是，申請MT項目的高中生需要額外準備兩篇小論文。問題和需求可在文末禮包中獲取。

布朗大學

1.行為決策科學

行為決策科學

2.計算機科學與經(jīng)濟學

計算機科學-經(jīng)濟學

3.沉思研究

4.科學、技術(shù)與社會

科學、技術(shù)與社會

布朗大學開放的課程體系讓學生在選課上享有充分的自由（可以跨院系選課），因此學校的跨學科教育在美國大學中始終處于領先水平。

學校的行為決策科學專業(yè)是一門跨學科專業(yè)，研究人、企業(yè)或國家如何做出判斷和決策。它涉及心理學、認知科學、經(jīng)濟學、哲學、計算機科學和神經(jīng)科學等學科。知識。

例如，本專業(yè)學生需要學習的課程有：認知神經(jīng)科學、人類認知、社會心理學（三選一）；

認知主題：集體認知、動機和決策機制、情感神經(jīng)科學、商業(yè)和經(jīng)濟心理學、責備和懲罰、大腦倫理學、幸福心理學和哲學（7個科目中選2個）。

此外，高級課程選擇還包括人工智能、機器學習、博弈論導論、中級微觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、計算機科學等。

由此看來，對于想讀人文社會科學專業(yè)但又擔心就業(yè)前景的準留學生來說，將布朗大學的行為決策科學納入自己的專業(yè)列表是非常值得的！

應用技巧：

布朗大學更喜歡具有個性和跨學科背景的學生。

此外，布朗更喜歡有特色的文件，一般申請者都會接受面試。在申請過程中，GPA和文件是最重要的，其次是活動和面試。

獨立、對自己的未來有一定想法、有社會責任感的學生更有可能脫穎而出。

加州大學洛杉磯分校

國際發(fā)展研究

國際發(fā)展研究

UCLA的本科跨學科教育主要分為物理科學、數(shù)學與工程、經(jīng)濟與商科、生命科學與健康、心理學與神經(jīng)科學、社會科學與公共事務、人文與藝術(shù)六個領域。

國際發(fā)展研究專業(yè)是社會科學和公共事務領域的頂尖跨學科專業(yè)！

該專業(yè)融合了經(jīng)濟學、政治學、公共衛(wèi)生、地理學、歷史學、人類學和社會學等眾多專業(yè)課程。通過小班教學，鼓勵學生用批判性思維來學習和分析導致今天的歷史洪流。造成世界不平等的社會、政治、經(jīng)濟和其他因素。

主修國際發(fā)展研究的加州大學洛杉磯分校國際學院擁有一萬名優(yōu)秀校友，其中包括無數(shù)教育家、外交官、法律專業(yè)人士、政策分析師、金融分析師、非營利組織董事等。

應用技巧：

被加州大學洛杉磯分校錄取后，只有大二和大三的學生可以申請學習國際發(fā)展研究。

學生需完成本專業(yè)預科課程且UCGPA為2.0+，提交300字的意向書（主題是為什么對學習國際發(fā)展研究感興趣），外語水平為level3或以上。

2021-22學年，該專業(yè)錄取率為98%。如果沒有被該專業(yè)錄取，學校表示學生可以考慮就讀以下專業(yè)：

國際地區(qū)研究（非洲和中東研究、歐洲研究、拉丁美洲研究、亞洲研究）、人類學、亞洲語言和文化、比較文學、英語、歷史、地理、亞裔美國人研究、墨西哥裔美國人研究、非裔美國人研究、西班牙語等等。

加州大學伯克利分校

管理、創(chuàng)業(yè)和技術(shù)課程

管理、創(chuàng)業(yè)和技術(shù)（MET）

MET項目是由UCB頂尖院系、哈斯商學院和工程學院聯(lián)合創(chuàng)建的雙學位項目。課程為期四年，學生畢業(yè)時可同時獲得兩個理學學士學位。

目前，MET項目共提供7門商業(yè)與工程相結(jié)合的學術(shù)課程，包括：

工科不定專業(yè)+商科專業(yè)；生物工程+商科專業(yè)；土木工程+商科專業(yè)；電氣工程和計算機科學+商科專業(yè)；工業(yè)工程與運營+商科專業(yè)；材料科學工程+商科專業(yè)；機械工程+商科專業(yè)。通過小班精英教學模式，旨在為工科大師插上企業(yè)管理能力的翅膀，也為商界巨頭打造堅實的專業(yè)知識盾牌。

風險投資研究機構(gòu)Pitchbook的數(shù)據(jù)顯示，美國初創(chuàng)公司的創(chuàng)始人大部分來自UCB。作為學校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的MET項目的一部分，學生將有更多機會到硅谷和舊金山灣區(qū)的知名企業(yè)工作！

應用技巧：

M.E.T.接受新生申請和校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)。

對于新生來說，除了優(yōu)秀的學術(shù)實力外，還應該具備較強的自我驅(qū)動力、創(chuàng)新精神和領導力。

Palm先生建議您在活動期間重點突出您的人際交往能力、分析能力和溝通能力。在學術(shù)方面，如果你能將研究成果應用到實際問題中，那么你脫穎而出的機會就很大。

此外，M.E.T.還要求學生提交一篇額外的短文。有些學生可能需要提交額外的視頻文件。

卡內(nèi)基·梅隆大學

1、人機交互

人機交互

2.音樂與科技

音樂與科技

3.科學、技術(shù)和公共政策

科學、技術(shù)公共政策

我們都知道卡內(nèi)基梅隆大學的計算機科學專業(yè)是全美第一，戲劇專業(yè)也是最好的之一。

但其實CMU還有一個超強大的教育武器，——跨學科教育！例如，人機交互、音樂與技術(shù)、科學技術(shù)與公共政策等跨學科專業(yè)在教育界都是眾所周知的。

其中，人機交互專業(yè)（HCI）是2020年秋季起才開放申請的“小鮮肉”專業(yè)，涵蓋設計、計算機科學、統(tǒng)計學、心理學等專業(yè)知識。它旨在使設計師掌握職業(yè)發(fā)展所需的計算機技能，使程序員掌握設計思維。

HCI專業(yè)要求學生在畢業(yè)前修讀35門課程并完成360個學分。其中，需要學習5門計算機核心課程（命令式計算原理、函數(shù)式編程原理、CS數(shù)學基礎、并行與順序數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計算機系統(tǒng)）以及新生移民課程。

4門數(shù)學和統(tǒng)計學核心課程、6門人機交互核心課程（統(tǒng)計圖形與可視化、交互設計、數(shù)字服務創(chuàng)新、心理學等）、4門人機交互選修課、1個人機交互頂點項目、4門理工科課程、7門人文與科學課程藝術(shù)課程和4門CMU免費先修課程。

此外，HCI專業(yè)的學生還可以申請計算機交互快速碩士（AMHCI）項目，只需額外2個學期即可完成碩士學位！

應用技巧：

CMU官網(wǎng)顯示，被其計算機學院錄取的學生可以在大一春季學期選擇HCI專業(yè)。

但眾所周知，想要考入CMU計算機學院并不是那么容易。該校2020-21申請季的錄取率僅為7%。

對此，CMU強烈建議申請者關注高中選課要求。學生需要完成：4年英語、4年數(shù)學（包括代數(shù)、幾何、三角學、解析幾何和初等函數(shù)，特別鼓勵微積分）、1年物理、2年化學、生物或計算機理科，2年外語，3門選修課！

南加州大學

1.藝術(shù)、科技與商業(yè)創(chuàng)新

藝術(shù)、技術(shù)和創(chuàng)新商業(yè)

2、情報與網(wǎng)絡作戰(zhàn)

情報和網(wǎng)絡行動

3.哲學、政治經(jīng)濟學

哲學、政治學和經(jīng)濟學

南加州大學(USC)為學生提供廣泛的跨學科教育。其中，該校IYA藝術(shù)、科技與創(chuàng)新商業(yè)學院的藝術(shù)、科技與商業(yè)創(chuàng)新專業(yè)尤為頂尖。

該專業(yè)為學生提供四個核心領域的深入學習：藝術(shù)與設計、工程與計算機科學、商業(yè)與風險管理以及傳播。

學生需要完成128學分的課程才能畢業(yè)。這些包括：

低年級核心課程48學分（涉及創(chuàng)新者論壇、快速可視化、動態(tài)圖形、3D設計等課程）；28學分高年級核心課程（涵蓋設計實踐、設計策略、工業(yè)實驗室等課程）；12門IYA學院認可的選修課（包括設計、技術(shù)、風險管理、傳播、機械與材料、健康創(chuàng)新等專業(yè)領域）；40學分的USC核心課程，包括通識教育課程、寫作和全球視角課程。據(jù)南加州大學官網(wǎng)顯示，其IYA商學院藝術(shù)、科技與創(chuàng)新學院的學生獲得了多家知名企業(yè)的實習和就業(yè)機會，包括谷歌、蘋果、英特爾、阿迪達斯、Facebook、索尼、普華永道、Adobe等。

應用技巧：

南加州大學IYA藝術(shù)、技術(shù)與創(chuàng)新學院的錄取非常困難。

例如，在2019-20申請季，它只錄取了2名中國學生。值得欣慰的是，Palm同學N就是其中之一。

另外，Palm先生提醒大家，具有創(chuàng)造力、創(chuàng)新能力、獨創(chuàng)性、敘事能力、好奇心和對商業(yè)有濃厚興趣、具有跨學科背景的學生更容易受到招生官的青睞！