小升初數學奧數，小升初數學奧數題

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于小升初數學奧數的問題，于是小編就整理了4個相關介紹小升初數學奧數的解答，讓我們一起看看吧。

小升初試題有奧數題嗎？

不會有。因為考試不會出現奧數題，本身奧數題在內容及知識點上是超過小學教學考試大綱要求的，所以不會出現的。小學奧數小學數學競賽活動是小學生課外活動中最具吸引力的活動形式之一。

婁底城南中學，一中，三中，小升初考試數學要考奧數嗎？

六年級的話，來是來的及的。當然也要看孩子的成績怎么樣了，如果太差了的話，那學起來有難度了。特別是要考婁底三中或者城南中學的話，數學主要側重在奧數。還是有一定的難度的，可以找好一些的奧數老師加強一下學習，個人介紹一個，叫曾多潤的。可以試一下。

學好奧數對于小升初的到底有沒有幫助？

小學升初中取消統一考試之后，奧數似乎與小升初便有了一種難解的情緣了。

重點中學對于那些奧數成績好，尤其是權威奧數杯賽中取得優(yōu)異成績的學生，總是青睞有加。

這極大影響了學奧數隊伍的不斷壯大。 對于小升初的學生來說，通過奧數的學習可以得到以下的實惠： 順利走進名牌中學 要想順利走進名牌中學，含金量高的各種獎項和證書才是最保險的通行證，能在各類大賽中取得優(yōu)異成績的學生，才是重點中學更為青睞的對象。

角逐名校分班考試 進入重點中學并非小升初的終點，殘酷的分班考試，才是對小升初的孩子們真實實力的考驗。

想進數學實驗班，并沒那么輕松，數學考試考的就是奧數的功底。

看的就是數學的思維能力和解題能力。這些小學奧數學的好的學生，在初中數學的學習過程中就能體現出來。

鍛煉學生思維能力 培養(yǎng)學生會觀察、實驗、比較、猜想、分析、綜合、抽象和概括等能力。

通過奧數的學習，讓孩子們會用歸納、演繹和類比進行推理，會合乎邏輯地、準確地闡述自己的思想和觀點。

對于今后的其他理科科目學習的幫助很大，打牢理科學習的扎實基礎。

1、奧數學得好，數學思維打開了，那學起基礎數學自然就覺得很輕松了。但要非常注意是不是孩子自己有興趣學的，如果孩子自己不喜歡，學得很吃力，那勉強去學，不僅不會有收獲，還會影響到基礎數學的信心。

2、初中數學都是基礎的內容，考試題目也跟奧數沒關系。跟上老師的節(jié)奏，就能學得好。

我們小學曾學過幾年奧數，到六年級的時候覺得太難了，很吃力，就再也沒學了。

小學學習奧數，是為了小升初考上好的初中，還是到了初中對數學有幫助？

小學學習奧數，不僅僅是上好的初中，而是培養(yǎng)學生的抽象思維能力。數學與語文不同，語文重形象思維，數學靠邏輯推理。因此，小學學習奧數對將來學習數學百利無一害。謹供參考。

作為一個孩子家長，一個接受過教訓的過來家長，我可以明確的告訴你，雖然奧數明面上沒什么用，但是實際發(fā)揮了很大的作用。

一、說白一點，學習奧數就是為了小升初，小學畢業(yè)后，如果想去私立名校初中，必須要參加私立名校的考試，而這個考試會有一定的難度，內容有些是初中題型，有些就是拓展奧數題。

我孩子成績一直優(yōu)異，也沒補過課，小學也不錯，南師大附小，班級一直第一名，年級前三，隨便怎么考從沒掉過，另外兩名同學班級最多前五。

包括小升初考試，我家小孩也是超越他們的存在，但是他們學了奧數，在私立學校選拔考試中(小升初考試結束后的三天內去考的)，恰巧適應了拓展思路題，考上了常青藤，而我家雖然感覺良好，但是數學以幾分之差落敗。

他們進入了當地最好的初中教育，我孩子還是片區(qū)學校，肯定有遺憾。

二、后繼影響

在最好的初中，他們更加努力學習，有更好的資源，本來成績實際基礎不怎么好的孩子，思維得到拓展，教育環(huán)境得到提高，進步速度更加快。

一模進入全市前50名，沒有參加中考，直接進入當地頂尖最好高中創(chuàng)優(yōu)班！

而我孩子在普通初中雖然很出色，但是發(fā)揮失常，參加了中考，最后雖然也被該高中直招了，但是明顯有了差距。

因為他們沒有參加中考，在我們孩子努力復習參加中考的那段時間，他們已經學習的高一上學期的內容！每門課都學的兩章以上！

這就是奧數沒有放在心上的差距，當然，他們是一路補課的，我孩子基本沒有參加過文化課的補課，所以他也不服氣，想在暑假里好好把時間利用起來，爭取迎頭趕上。

現在他們又狹路相逢，又在當地最好的高中，就看他們通過努力能走到哪一步了！

所以請不要忽略了奧數的重要性，這些能給孩子增加自信和拓寬延伸思維能力。

為孩子們加油！

到此，以上就是小編對于小升初數學奧數的問題就介紹到這了，希望介紹關于小升初數學奧數的4點解答對大家有用。