疫情,留學(xué)(疫情之下的留學(xué)生)

了解哈羅上海如何留住教師并應(yīng)對(duì)A-Level考試取消的情況。

2022年6月9日，《留學(xué)》雜志創(chuàng)刊八周年線(xiàn)上活動(dòng)“直播《留學(xué)》”第一期圓滿(mǎn)結(jié)束。本次直播以“疫情下如何提供優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育？”為主題。哈羅上海國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)查爾斯·埃里森（CharlesEllison）和哈羅上海國(guó)際學(xué)校招生官TheaLi受邀討論新型冠狀病毒肺炎疫情期間部分地區(qū)A類(lèi)取消的事宜。-分享Level考試對(duì)學(xué)生的影響、國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)、國(guó)際學(xué)校如何保證高素質(zhì)師資等話(huà)題。他們將深入探討國(guó)際學(xué)校的教育現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，并回答觀(guān)眾提出的問(wèn)題。

作為《留學(xué)》雜志八周年系列活動(dòng)線(xiàn)上部分，直播《留學(xué)》將重點(diǎn)關(guān)注“留學(xué)辦”十一大辦事處的業(yè)務(wù)。直播間云集眾多教育行業(yè)資深嘉賓，共同探討最熱門(mén)的留學(xué)話(huà)題，促進(jìn)留學(xué)家庭與留學(xué)及國(guó)際教育領(lǐng)域從業(yè)者的深入對(duì)話(huà)，為廣大留學(xué)人員解答留學(xué)相關(guān)問(wèn)題。讀者。

質(zhì)量保證01

Q：您認(rèn)為與國(guó)外的國(guó)際學(xué)校相比，在中國(guó)的國(guó)際學(xué)校優(yōu)勢(shì)有哪些？

A：首先，哈羅上海的教學(xué)質(zhì)量與哈羅倫敦相當(dāng)。哈羅上海與哈羅倫敦以及哈羅其他國(guó)際學(xué)校保持著非常密切的聯(lián)系，課程設(shè)置也保持了哈羅公立學(xué)校一貫的傳統(tǒng)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)深度，所使用的課程大綱也與哈羅公學(xué)保持一致。洛蘭同意。

其次，哈羅上海的老師非常好。哈羅上海90%的教師為英國(guó)籍，40%的教師擁有碩士、博士學(xué)位，10%的教師畢業(yè)于牛津大學(xué)或劍橋大學(xué)。哈羅上海的老師擁有獨(dú)特的教學(xué)方法，讓學(xué)生采用沉浸式學(xué)習(xí)的方式來(lái)學(xué)習(xí)所學(xué)科目。

最后，哈羅上海學(xué)生的A-Level成績(jī)?cè)谒泄_學(xué)校中排名第一。同時(shí)，我們學(xué)生的成績(jī)也在全球?qū)W校中排名前3%。在2021年8月發(fā)布的A-Level考試中，哈羅上海90%的學(xué)生取得A或A+成績(jī)，所有學(xué)生取得B或以上成績(jī)。這一成績(jī)大幅領(lǐng)先于英國(guó)國(guó)際學(xué)校。此外，哈羅上海不僅保證學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更體現(xiàn)了全人的教育理念。

對(duì)于出國(guó)國(guó)際學(xué)校，很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子年紀(jì)小就送出國(guó)留學(xué)感到非常不安。那么既然哈羅上海能夠提供與國(guó)外國(guó)際學(xué)校同等的優(yōu)質(zhì)教育，為什么還要費(fèi)勁送孩子出國(guó)留學(xué)呢？出國(guó)留學(xué)怎么樣？另一方面，哈羅上海提供優(yōu)質(zhì)教育的同時(shí)，老師們也能與家長(zhǎng)保持高頻度的溝通與交流。家長(zhǎng)可以高度參與孩子在校園的成長(zhǎng)過(guò)程，比如學(xué)校的足球比賽、戲劇表演、定期講座等，這些人文關(guān)懷對(duì)于親子關(guān)系以及孩子的教育都非常重要。哈羅上海希望學(xué)生的整個(gè)教育旅程都是與家人和老師一起度過(guò)的。

質(zhì)量保證02

Q：相較中國(guó)國(guó)內(nèi)的學(xué)校，國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)普遍偏高，并且每年在上漲，但九成以上的家長(zhǎng)卻愿意接受。在您看來(lái)，國(guó)際學(xué)校之于學(xué)生是什？么？

答：其實(shí)，在上海乃至全國(guó)范圍內(nèi)，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)校有很多，但它們與哈羅上海最關(guān)鍵的區(qū)別在于，這些學(xué)校的學(xué)生往往需要花費(fèi)相對(duì)較大的精力，承受比較大的壓力。為了取得一定成績(jī)而承受很大的學(xué)習(xí)壓力。哈羅上海為學(xué)生提供的不僅是優(yōu)秀的學(xué)術(shù)能力，還有國(guó)際視野、獨(dú)立思考能力和個(gè)性化培養(yǎng)。除了專(zhuān)業(yè)教師教授課程外，哈羅上海還讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)更深層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)，教師們都具有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)分享自己有趣的生活經(jīng)歷，還可以啟發(fā)學(xué)生不同的人生哲學(xué)，更好地激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。

哈羅上海的老師擁有獨(dú)特的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生通過(guò)沉浸式的方式學(xué)習(xí)。例如，老師在課堂上提出問(wèn)題，讓學(xué)生通過(guò)啟發(fā)找到問(wèn)題的解決方案。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生用自己的探索模式去尋找答案，這對(duì)于學(xué)生建立獨(dú)立思考模式很有幫助，而這種獨(dú)立思考模式將伴隨他們一生。

哈羅上海不僅非常重視學(xué)生的學(xué)術(shù)工作，也非常重視學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng)。學(xué)校為學(xué)生提供超過(guò)150項(xiàng)課外活動(dòng)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好和才能，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。只有當(dāng)學(xué)生了解自己擅長(zhǎng)什么、熱衷什么之后，他們才能明白自己想要追求什么。

哈羅上海的教育理念首先要求學(xué)生掌握知識(shí)并將其應(yīng)用于實(shí)踐。其次，通過(guò)不同的課程、不同的領(lǐng)域，培養(yǎng)他們不斷應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力，鍛煉他們應(yīng)對(duì)問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。最后，哈羅上海學(xué)生的語(yǔ)言水平可以達(dá)到中英雙語(yǔ)的水平，使他們能夠適應(yīng)不同的工作場(chǎng)景和文化。

質(zhì)量保證03

Q：針對(duì)網(wǎng)上國(guó)際學(xué)校外教正在大量流失的消息，您如何看待師資流失的問(wèn)題？您是否認(rèn)為“國(guó)際化教育”等于“外教”？

答：在這個(gè)特殊時(shí)期，上海乃至全國(guó)大部分學(xué)校都擔(dān)心教師留任問(wèn)題，但哈羅上海2022年教師團(tuán)隊(duì)留任率高達(dá)87%。之所以能保持如此高的保留率，是因?yàn)楣_上海在申請(qǐng)教師時(shí)主要考慮教師是否對(duì)教師職業(yè)有終極追求。只有對(duì)教育充滿(mǎn)熱情，才能保證教師對(duì)學(xué)生有足夠的負(fù)責(zé)。責(zé)任心，這也能為教師隊(duì)伍的穩(wěn)定提供很好的保證。其次，哈羅上海的辦學(xué)模式無(wú)法在其他地方復(fù)制。老師們非常喜歡哈羅上海的工作環(huán)境和氛圍。最后，哈羅上海的老師是一群有理想、有動(dòng)力的人?；谝陨显?，哈羅上海能夠保持如此高的教師保留率，這也是哈羅上海的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。

事實(shí)上，決定學(xué)校質(zhì)量的最關(guān)鍵因素與教師有關(guān)。無(wú)論一所學(xué)校的設(shè)施多么完善、環(huán)境多么優(yōu)越、地理位置多么優(yōu)越，對(duì)學(xué)生影響最大的因素就是教師。哈羅上海很榮幸能招收這么多優(yōu)秀的教師，我們也非常希望留住這些優(yōu)秀的教師。哈羅上海10%的教師畢業(yè)于牛津和劍橋大學(xué)，大部分教師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些優(yōu)秀的老師是我們非常重要的資產(chǎn)。

質(zhì)量保證04

Q：疫情期間，哈羅上海有什么具體的舉措保證學(xué)生課堂質(zhì)量？

A：疫情期間，哈羅上海的在線(xiàn)課程仍然保持著高質(zhì)量的教學(xué)。同時(shí)，線(xiàn)上課程設(shè)置、課程時(shí)間、課程內(nèi)容與學(xué)校線(xiàn)下課程保持一致。教學(xué)結(jié)束后，老師還會(huì)為學(xué)生布置學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并上傳到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，老師會(huì)及時(shí)反饋。此外，哈羅上海還為學(xué)生提供與在學(xué)校一樣的豐富多彩的課外活動(dòng)。教師將在網(wǎng)上與學(xué)生充分互動(dòng)，讓學(xué)生參與豐富多彩的課外活動(dòng)。我們還將把運(yùn)動(dòng)會(huì)、演出等活動(dòng)搬到線(xiàn)上。老師們?cè)谔峁└哔|(zhì)量的在線(xiàn)課程和活動(dòng)的同時(shí)，還與學(xué)生和家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，充分保證了學(xué)校與家長(zhǎng)的密切合作關(guān)系。

質(zhì)量保證05

Q：今年IB、A-Level和AP考試由于疫情原因大范圍取消，哈羅上海的應(yīng)屆生申請(qǐng)是否受到影響？學(xué)校是如何應(yīng)對(duì)的？

答：哈羅上海采用A-Level學(xué)術(shù)課程。不過(guò)，近期受疫情影響，上海A-Level國(guó)際考試取消。哈羅上海很早就預(yù)見(jiàn)到了這一情況，并提前聯(lián)系考試局制定了應(yīng)急預(yù)案。考慮到現(xiàn)階段恢復(fù)線(xiàn)下課程的難度較大，我們?nèi)匀槐M力為每個(gè)學(xué)生提供線(xiàn)下學(xué)習(xí)的證明。因此，哈羅上海收集學(xué)生之前完成的學(xué)術(shù)論文、日常作業(yè)、課程內(nèi)容等材料，同時(shí)還安排學(xué)生完成在線(xiàn)考試，幫助學(xué)生整合學(xué)習(xí)證據(jù)組合并提交給考試委員會(huì)。另一方面，哈羅上海的老師也會(huì)預(yù)估學(xué)生的學(xué)科分?jǐn)?shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)將成為學(xué)生的總分。

哈羅上海所做的這一切都是為了盡量減少A-Level考試取消對(duì)學(xué)生的影響，因此學(xué)生的申請(qǐng)并沒(méi)有受到太大影響。其中90%的學(xué)生被世界排名前30的大學(xué)錄取。

觀(guān)眾互動(dòng)問(wèn)答

質(zhì)量保證

Q：哈羅是如何實(shí)現(xiàn)“全人教育”這一理念的？能不能分享一個(gè)學(xué)生案例？

A：我想分享一個(gè)今年考入劍橋大學(xué)自然科學(xué)系的學(xué)生的案例。這位學(xué)生在學(xué)校期間選擇了生物、化學(xué)和物理這三個(gè)科目，而我們這三個(gè)科目的老師都是博士。畢業(yè)于牛津大學(xué)。這些老師不僅在自己的學(xué)科上非常專(zhuān)業(yè)，而且除了幫助學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)外，他們還啟發(fā)學(xué)生了解自然科學(xué)在科學(xué)領(lǐng)域以及以后生活中的意義。這些啟發(fā)也幫助學(xué)生更好地了解他們所學(xué)習(xí)的學(xué)科，這對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)面試和未來(lái)規(guī)劃起著重要作用。哈羅為學(xué)生提供的不僅僅是學(xué)業(yè)成績(jī)，更是思維、視野和興趣的培養(yǎng)。

Q：哈羅上海是如何考核和選擇學(xué)生的呢？

A：我們會(huì)從學(xué)業(yè)、素質(zhì)、能力、家庭教育理念等方面考察學(xué)生是否適合哈羅。首先，我們會(huì)通過(guò)筆試和成績(jī)單了解學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。然后，通過(guò)訪(fǎng)談過(guò)程，了解學(xué)生對(duì)學(xué)校生活的看法，從而了解學(xué)生平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)可能是什么樣的。最后，我們還會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行訪(fǎng)談，了解學(xué)生的性格和愛(ài)好，了解家長(zhǎng)希望學(xué)校能為孩子提供什么樣的服務(wù)。通過(guò)以上過(guò)程，我們可以更好地了解學(xué)生是否適合哈羅。

Q：哈羅上海提供很多的課外活動(dòng)供學(xué)生選擇，但這些課外活動(dòng)是否能保證學(xué)生的安全？呢？

答：孩子在校園里的安全是有保障的。哈羅上海的課外活動(dòng)都離學(xué)校很近。例如，學(xué)生每周參加馬術(shù)課程。為了確保學(xué)生的安全，今年在距離學(xué)校五分鐘車(chē)程的地方新開(kāi)辟了一個(gè)馬術(shù)場(chǎng)。同時(shí)，哈羅上海在森蘭國(guó)際社區(qū)設(shè)有森蘭湖，距離學(xué)校也只有5分鐘車(chē)程。建立了水上運(yùn)動(dòng)基地，方便學(xué)生參加皮劃艇、帆船運(yùn)動(dòng)。

拎客

上海哈羅國(guó)際學(xué)校

哈羅公學(xué)成立于1572年，2022年對(duì)于哈羅公學(xué)來(lái)說(shuō)是非常特殊的一年，因?yàn)榻衲晔枪_公學(xué)建校450周年。在其悠久的歷史中，哈羅公學(xué)培養(yǎng)了眾多杰出人才，其中包括7位英國(guó)首相、5位國(guó)王、3位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者以及各領(lǐng)域的精英領(lǐng)袖。最著名的哈羅校友之一是英國(guó)前首相溫斯頓·丘吉爾。

哈羅公立學(xué)校致力于培養(yǎng)各行各業(yè)的精英。除了讓學(xué)生獲得優(yōu)質(zhì)教育、進(jìn)入名校外，還非常注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)后，還可以回饋社會(huì)，影響他人。如今，哈羅公學(xué)已深耕亞洲20余年，先后在曼谷、北京、香港、上海等地開(kāi)設(shè)了9所分校。2016年，哈羅在亞洲的第四所分?！_國(guó)際學(xué)校（上海哈羅）成立，為外國(guó)學(xué)生提供從幼兒園（18個(gè)月）到高中（18歲）的教育。高質(zhì)量的英國(guó)教育。（記者_(dá)田江漢編輯_楊冬妮設(shè)計(jì)_金屋）