原創(chuàng) 一個學(xué)校站起來的故事(原創(chuàng) 一個學(xué)校站起來的視頻)

原標(biāo)題：當(dāng)一所學(xué)校站起來，另一所學(xué)校倒下，教育中的吸血鬼現(xiàn)象何時結(jié)束？

近日，教育部發(fā)出明確指示，

嚴(yán)禁發(fā)達(dá)地區(qū)、城市地區(qū)學(xué)校到薄弱地區(qū)、縣域招收優(yōu)秀校長和教師，并提出要大力提高縣域普通高中整體素質(zhì)，推動高質(zhì)量發(fā)展?？h內(nèi)的發(fā)展。

嚴(yán)禁搶縣里的人。這并不是教育部第一次發(fā)布指示。

就在一個月前，教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃》，明確規(guī)定未經(jīng)組織人事部門、教育行政部門同意，

對惡意挖角縣中學(xué)人才的，暫停其參加各類學(xué)校評估和評估的資格。

教育部不時發(fā)布并強(qiáng)調(diào)此類政策和指示。我們?nèi)绱岁P(guān)注縣城的發(fā)展，并非沒有道理。

沒有他，

因為“縣城垮塌”，確實(shí)已經(jīng)到了必須緊急重視、迅速解決的地步。

該縣曾被視為全縣“最高學(xué)府”，是關(guān)系全縣學(xué)生表現(xiàn)和命運(yùn)的知識殿堂。曾幾何時，縣里每年的高考成績，以及今年考上幾所清華北大的成績，都是當(dāng)?shù)厝瞬栌囡埡笳務(wù)摰闹匾掝}，也是與孩子息息相關(guān)的重要信息。

然而，曾經(jīng)吸引全縣最優(yōu)秀人才的縣，如今卻面臨著優(yōu)質(zhì)學(xué)生和優(yōu)秀教師的不斷流失、教育質(zhì)量的不斷下降。在全國范圍內(nèi)，“垮縣”現(xiàn)象極為普遍。

所有的理由都得從

說說優(yōu)質(zhì)生源的大規(guī)模流失。

1

你還記得去年的中考招生大戰(zhàn)嗎？

河北理縣生源保衛(wèi)戰(zhàn)一打響，轟動一時。

去年4月初，距離河北省中考還有兩個多月。全縣前400名初中生在大白池中學(xué)、育才中學(xué)、萬安中學(xué)等多所初中年終考試中名列前400名。經(jīng)本人和父母同意，我被直接坐車去蠡縣中學(xué)“集中學(xué)習(xí)”。

很多家長聽說孩子被送到蠡縣中學(xué)后，趕緊趕到蠡縣中學(xué)把孩子接了回來。

第二天，育才中學(xué)的一位副校長和班主任一一來到學(xué)生家中，說服家長讓孩子去蠡縣中學(xué)就讀。許多家長也接到老師的電話，勸說他們讓孩子就讀蠡縣中學(xué)。

澧縣中學(xué)還是

河北省示范高中為何在學(xué)生和家長面前如此卑微？

因為衡水距理縣100公里。兩個地方相距僅一個多小時車程。往年，不少成績優(yōu)異的學(xué)生在中考前就被衡水幾所民辦學(xué)?！邦A(yù)定”、搶走。理縣的優(yōu)秀學(xué)生往往所剩無幾。

不得已，澧縣中學(xué)去年就提出了這個策略，對優(yōu)質(zhì)生源早出手，千方百計留住他們，防止生源過多流失。

理縣中學(xué)校長黃彥通曾無奈地表示，2019年，理縣中考前500名的學(xué)生中，有370多名學(xué)生到外地上學(xué)。2020年，情況會稍微好一些，但也會有近200名學(xué)生外流。

優(yōu)質(zhì)生源的不斷流失，給蠡縣教育帶來了持續(xù)的打擊。

但二十多年前，蠡縣中學(xué)在全省高中中仍名列前茅。當(dāng)時衡水中學(xué)的校長還帶著老師們來參觀學(xué)習(xí)。后來，蠡縣中學(xué)逐漸衰落，特別是衡水許多高中興起后。越來越多的家長開始送孩子來衡水。

與理縣一樣，邯鄲市館陶縣也是學(xué)生流失較大的縣。這幾年，館陶縣喊出了“打贏遏制優(yōu)秀學(xué)生外流攻堅戰(zhàn)”的口號。

石家莊、承德、廊坊、邯鄲、邢臺等衡水周邊地區(qū)也出現(xiàn)了不同程度的優(yōu)質(zhì)生源流失。近年來，衡水民辦高中出臺限制本地招生的措施。

克羅曾在《“衡水中學(xué)”集團(tuán)上市？它的尾巴要藏不住了》文章中寫道，衡水一中、富陽中學(xué)和衡水中學(xué)實(shí)驗學(xué)校都是衡水中學(xué)共同管理的民辦學(xué)校，從性質(zhì)上來說都是民辦學(xué)校。

根據(jù)規(guī)定，公立高中只能招收原籍考生，不能招收跨區(qū)學(xué)生。

私立學(xué)校不受限制，可以大量招收外地的尖子生。

衡水中學(xué)旗下的這些民辦高中，通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)、大規(guī)模招生，在全市、全省乃至全國廣泛“吸血”，創(chuàng)造了衡水無與倫比的神話。

據(jù)不完全統(tǒng)計，剛剛過去的2021年高考，江西省文理科尖子生、安徽省理科尖子生、四川省理科尖子生均來自民辦學(xué)校。

以衡水系為代表的此類民辦高中在全國范圍內(nèi)大規(guī)模存在。其所謂的“優(yōu)質(zhì)教育”很大程度上依賴于“捏合”的前端環(huán)節(jié)。

而它的“捏”手段可以說是費(fèi)盡心思。

最常用的手段之一就是慷慨

優(yōu)秀學(xué)生獎勵制度。

大多數(shù)私立學(xué)校都會在中考前提前針對學(xué)生和家長，向外界廣泛宣傳。只要尖子生申請學(xué)校，除了免三年學(xué)費(fèi)外，還保證被安排在最好的班級進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。

花重金招收“尖子生”是大多數(shù)私立高中的常規(guī)做法。“如果孩子中考成績正常，進(jìn)入全市前20名，學(xué)校將額外提供10萬元獎學(xué)金。如果孩子三年后高考考入清北，學(xué)校將獎勵50萬元?！?/p>

學(xué)費(fèi)減免、獎學(xué)金獎勵、重點(diǎn)培養(yǎng)……如此優(yōu)厚的條件，很少有公立學(xué)校能比得上。因此，面對如此慷慨的“誘惑”，很多優(yōu)秀的學(xué)生和家長都很難不動心。

為了吸引更多優(yōu)質(zhì)生源，不少民辦學(xué)校不僅提前招生，還夸大、虛假宣傳學(xué)校的高考成績、錄取率、高考“狀元”、學(xué)生成績排名，招生人數(shù)和教師狀況。

更令人厭惡的是，有的學(xué)校甚至明目張膽地違規(guī)買賣優(yōu)質(zhì)學(xué)生。

邵陽市第一所民辦學(xué)校，——邵東一中振華實(shí)驗學(xué)校，第一年招生時，從各初中區(qū)選拔尖子到一中振華初中就讀初中階段，引誘學(xué)生“直升邵東一中”。

邵東一中振華實(shí)驗學(xué)校在招收高一學(xué)生時，收取1萬元至3萬元不等的高中選學(xué)費(fèi)，并在填寫申請表時使用“小錢箱”發(fā)放推薦費(fèi)。各學(xué)校初三年級，買賣優(yōu)質(zhì)學(xué)生。推薦費(fèi)分為500元、700元、1000元，造成邵東市學(xué)校優(yōu)秀生源嚴(yán)重流失。

生源對一所學(xué)校的教育質(zhì)量影響巨大，一所學(xué)校的教師也影響一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

除了在學(xué)生方面實(shí)行“夾擊”策略外，

在師資方面，民辦學(xué)校也不遺余力地以高薪挖走公立學(xué)校的“墻角”。

擁有江浙三線城市高級職稱、擁有十余年重點(diǎn)中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗的謝賢，五年前受一所新成立的民辦學(xué)校邀請，擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問。領(lǐng)導(dǎo)者的條件是根據(jù)績效加倍工資和獎金。老師除了肩負(fù)一些管理工作。

民辦學(xué)校的這種“掐人”方式，對于公立學(xué)校來說有著致命的影響，導(dǎo)致其陷入一種

形成“師生資源流失、實(shí)力下降、師生加速流失”的惡性循環(huán)。

隨著這種不斷的“失血”，公縣正在逐漸被掏空?？吹焦W(xué)校的衰落，學(xué)生和家長紛紛轉(zhuǎn)向私立學(xué)校，這也意味著承擔(dān)更大的經(jīng)濟(jì)壓力。

羊毛出在羊身上，大家可能都聽說過私立學(xué)校的學(xué)費(fèi)有多高。

下圖是2021年幾所私立學(xué)校的學(xué)費(fèi)，對于普通家庭來說，可以說是聞之驚心，見之淚目。一些知名的私立學(xué)校根本就不是普通家庭能夠負(fù)擔(dān)得起的。

如果說一線城市民辦學(xué)校的學(xué)費(fèi)不是一個普遍的參考的話，環(huán)顧四周，二三四線城市的普通民辦高中的學(xué)費(fèi)基本都在萬元以上。這還不包括昂貴的校服、雜費(fèi)、伙食費(fèi)等，算上這些之后，一個普通的民辦高中生讀三年仍要花費(fèi)10萬元。

對于大多數(shù)月收入只有幾千元的普通家庭來說，無疑是一個極其沉重的負(fù)擔(dān)。

花這么多錢獲得的教育機(jī)會真的得到了回報嗎？

與公立學(xué)校相比，私立學(xué)校會更加注重學(xué)生的成績。因為學(xué)生良好的考試成績是家長愿意花大價錢送孩子讀書的最重要原因。良好的升學(xué)率是民辦學(xué)校的基礎(chǔ)。

于是，民辦學(xué)校的學(xué)生學(xué)業(yè)壓力大了很多，誕生了很多“應(yīng)試訓(xùn)練”。

大多數(shù)私立學(xué)校通過壓制和擠壓學(xué)生的時間、布置大量作業(yè)、進(jìn)行高密度的考試和排名來提高學(xué)生的成績。其中，衡水中學(xué)屬下的民辦學(xué)校是典型代表。

另外，有些私立學(xué)校表面上管理嚴(yán)格，但實(shí)際上對學(xué)生非常包容。甚至有的學(xué)校為了讓家長看到滿意的成績，將考試成績從30分改為80分。這些操作的背后，留住學(xué)生才是根本目的。

專注——成績好——收費(fèi)高——利潤高，是很多民辦學(xué)校運(yùn)營背后的底層邏輯。通過吸納其他學(xué)校的優(yōu)質(zhì)學(xué)生，切斷家長的渠道，他們每個人都賺了很多錢。

2021年3月11日，長水教育集團(tuán)運(yùn)營的首家高中教育赴美上市

但留給縣中學(xué)的卻是雞毛遍地、滿目瘡痍。

2

不同層次地區(qū)之間對學(xué)生和優(yōu)質(zhì)教師的競爭，就像大魚吃小魚、小魚吃蝦一樣。教育資源已經(jīng)向較為發(fā)達(dá)的地區(qū)集中，學(xué)生和家長“向更高的地方遷移”似乎已成為不可阻擋的趨勢。

以前是“金鳳凰飛出雞籠”，現(xiàn)在是“金鳳凰關(guān)在雞籠里”。

沒有別的原因，因為

縣與這些“超級中學(xué)”之間的資源配置幾乎存在天壤之別。

從硬件水平上來說，普通縣城學(xué)校無法與一些民辦中學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)相比。例如，致力于打造“精英教育”的廣州東江外國語實(shí)驗學(xué)校，是廣州市教育設(shè)施設(shè)備最先進(jìn)的民辦學(xué)校之一。

配備了最先進(jìn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學(xué)設(shè)備和物理、化學(xué)、生物實(shí)驗室，以及普通縣城聞所未聞的創(chuàng)客空間、機(jī)器人房納米電子黑板等高科技產(chǎn)品。然而，大城市的超中學(xué)生卻已經(jīng)司空見慣。

我們來談?wù)劺蠋煱?。對于一些大城市的特級中學(xué)來說，一流的師資隊伍是學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配備。是吸引學(xué)生來校注冊的最強(qiáng)武器。也是一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率的軟實(shí)力。

以去年火爆的深圳一所中學(xué)的豪華師資為例。2020年，學(xué)校共新增教師66人，其中碩士學(xué)位39人，博士學(xué)位21人，博士后6人。從學(xué)歷上看，就業(yè)的最低起點(diǎn)必須是碩士畢業(yè)生。

看看他們畢業(yè)的學(xué)校，不乏劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、倫敦大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等世界頂尖大學(xué)。北京大學(xué)畢業(yè)17人，清華大學(xué)畢業(yè)16人。

如此豪華的師資隊伍讓人嘆為觀止，30萬教師的年薪讓普通縣城望而卻步。

擁有來自全國各地的優(yōu)質(zhì)學(xué)生，一流的師資，以及各種強(qiáng)大的硬件設(shè)備，這些超級中學(xué)可以說是一應(yīng)俱全，高升學(xué)率是板上釘釘?shù)氖虑椤?/p>

相比之下，大多數(shù)縣中學(xué)的生存現(xiàn)狀卻十分艱難。

大多數(shù)普通縣的學(xué)費(fèi)較低，政策支持也有限。他們中的大多數(shù)人在財政緊張的情況下只能勉強(qiáng)維持學(xué)校。

甘肅某縣第一中學(xué)是2005年改建的省級示范高中，執(zhí)行省級示范高中收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)已有10多年（

每生每年1360元）。學(xué)校建設(shè)既沒有政策支持，也沒有項目支持。辦學(xué)條件的改善只能靠獲得零星的項目資金來解決。學(xué)校的發(fā)展可謂“艱難”。

廣西鳳山縣高級中學(xué)作為鳳山縣唯一一所高中，校內(nèi)有40多臺多媒體教具年久失修，十幾位老師共用一臺電腦。校舍及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)所需資金約4.4億元，缺口4億元。

投資的短缺必然伴隨著師資的短缺。鳳山中學(xué)幾年前招了十幾位年輕教師，但現(xiàn)在“都走了”。

目前，學(xué)校老教師主要具有?？坪秃诒究茖W(xué)歷，青年教師基本畢業(yè)于三所院校。地理、生物等科目即使對于?？粕鷣碚f也很難。

由于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，教師無法獲得代課、假期補(bǔ)課、守護(hù)自習(xí)等收入。除了基本工資外，幾乎沒有什么補(bǔ)貼。這使得鳳山中學(xué)教師的收入與其他市縣存在顯著差異?！皫缀趺總€老師都有自己的看法。”因此，一些老師缺課或不得不應(yīng)付這種情況。

硬件條件不好，師資力量薄弱。其結(jié)果是教育質(zhì)量低、入學(xué)率低。

作為鳳山縣唯一一所高中，鳳山中學(xué)在2016年竟然創(chuàng)下了學(xué)生零的紀(jì)錄。

與鳳山類似，我國其他欠發(fā)達(dá)地區(qū)也有不少這樣的“教育縣”。云南省紅河哈尼族彝族自治州下轄的金平、綠春、紅河三縣，當(dāng)年通過高考第一線的分別只有10人、1人、6人，這與全州高考第一線的1129人相比，只是九牛一毛。

即使在河北、河南、山東等高考大省，縣域中學(xué)的情況也難言樂觀。除了省內(nèi)最知名的一兩所“最好的縣城學(xué)?！蓖猓嗟钠胀h城仍然面臨著高考成績逐年下滑、高素質(zhì)學(xué)生和教師不斷流失等問題。

教師收入的地區(qū)差距越來越大。經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的“縣”不僅無法提供優(yōu)越條件招收優(yōu)秀師范畢業(yè)生和大學(xué)畢業(yè)生，相反，學(xué)校和地方政府花了十幾年、幾十年的時間來培養(yǎng)他們。優(yōu)秀的教師和校長被發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校以數(shù)十萬甚至數(shù)百萬元的高薪挖走。

更嚴(yán)重的是，

“縣衰”愈演愈烈，逐漸形成惡性循環(huán)?！翱h高中”高考成績越差，優(yōu)秀師生的流失就越嚴(yán)重。反過來，招募和留住“好老師”也會變得更加困難。越是缺乏“好老師”，就越難招到、留住。對于“好學(xué)生”來說，他們的高考成績越來越差，陷入優(yōu)質(zhì)教育資源流失、教育質(zhì)量不斷下降的“惡性循環(huán)”。

3

中國有2000多個縣。全國14200所普通高中中，有7200所縣級高中，容納了全國一半以上的高中生。

縣域教育是華文教育的基礎(chǔ)，也是通識教育的基礎(chǔ)。從幾十年前的輝煌，到現(xiàn)在的衰落，這是怎么發(fā)生的？

20世紀(jì)80年代，在政府鼓勵“公辦民辦學(xué)?！焙汀懊褶k學(xué)?！钡谋尘跋?，民辦民辦學(xué)校逐漸在民間興起。

特別是1995年通過實(shí)施的《教育法》號文件明確規(guī)定：“國家鼓勵企業(yè)事業(yè)單位、社會團(tuán)體、其他社會組織和公民個人依法舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)”。此后，私立學(xué)校如雨后春筍般涌現(xiàn)。

《2003年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示“民辦教育得到進(jìn)一步發(fā)展”。其中，民辦小學(xué)、初中、高中1.2萬所，在校生672.87萬人，僅占全國的3.31%。

民辦學(xué)校保持良好發(fā)展勢頭。即使在2015年之前，國內(nèi)小學(xué)、初中、高中在校學(xué)生人數(shù)逐年下降的情況下，民辦學(xué)校仍然保持著溫和的增長速度。

近年來，在政策鼓勵和資本推動下，已有20多年歷史的民辦學(xué)校進(jìn)入了“野蠻發(fā)展”階段。

一手提升河北省應(yīng)試能力的衡水模式就是其中之一。衡水中學(xué)因每年向北清輸送大量學(xué)生而聞名。優(yōu)異的成績大部分來自其私立學(xué)?！昂馑恢小薄?/p>

學(xué)校由衡水中學(xué)與河北泰華金業(yè)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司合作建設(shè)。作為一所民辦學(xué)校，衡水一中利用靈活的辦學(xué)政策，通過各種手段。

除了河北衡水，在云南、山西、內(nèi)蒙古、貴州等地都能看到“衡水中學(xué)”的影子。其中，將“衡水模式”做大做強(qiáng)的無疑是今年赴美上市的“第一高中教育集團(tuán)”。

第一高中教育集團(tuán)境內(nèi)控股股東為長水教育，也是中國西部最大、全國前三的高中教育集團(tuán)之一。他所擁有的私塾大多屬于“衡水系”。

有趣的是，幾乎所有長水教育名下的聯(lián)合辦學(xué)也都是與地方政府合辦的。除了滿足學(xué)校建設(shè)用地需求外，政府還向企業(yè)提供補(bǔ)貼和稅收優(yōu)惠。

民辦學(xué)校想要賺錢，基本上都是利用與名校合作的渠道。畢竟地方政府補(bǔ)貼和名校的品牌效應(yīng)是企業(yè)賺錢的兩條路。

名校收錢后，往往并不像民辦學(xué)校所宣傳的那樣，對民辦學(xué)校的教學(xué)工作提供指導(dǎo)和支持。無非是一些名校的老師被高薪挖到私立學(xué)校。兩所學(xué)校之間基本上不存在更深入的交流。

而這背后，隱藏的卻是所有的商業(yè)知識。

第一中學(xué)集團(tuán)強(qiáng)大的盈利能力和高昂的學(xué)生學(xué)費(fèi)是其收入的重要組成部分。截至2020年前9個月，集團(tuán)實(shí)現(xiàn)營收2.82億元，凈利潤3395萬元，現(xiàn)金股本3.05億元。

除了大家熟知的衡水體系外，各地都有自己的民辦學(xué)校品牌。私立學(xué)?？梢哉f在全國遍地開花。

隨著私立學(xué)校的興起，一些人將“公立”學(xué)校貼上了“窮人學(xué)?！钡臉?biāo)簽，而富裕家庭的孩子會選擇私立學(xué)校。這似乎類似于美國的放羊式教育體系，“私立學(xué)校云集各行各業(yè)的精英，公立學(xué)校卻如一灘爛泥”。

并不是民辦教育本身不好，也不是不支持師生“到更高的地方去”。而是民辦學(xué)校遍地萌芽后，現(xiàn)有的中學(xué)教育生態(tài)形成了完全不平衡的競爭局面，拉低了普通縣域的中學(xué)教育質(zhì)量。次元打擊。

國家顯然已經(jīng)注意到了這種情況。對于跨地區(qū)招生，包括民辦學(xué)?？绲貐^(qū)招生，國家近一兩年開始強(qiáng)力干預(yù)，規(guī)定民辦學(xué)校不得提前招生或通過考試篩選，為了防止“夾人”，公立和私立學(xué)校需要同時參與搖號招生，也就是所謂的公民招生。

其他一系列促進(jìn)教育公平的措施也在籌劃和籌劃中。

良好的教育生態(tài)不應(yīng)該是一所站起來，另一所倒下，而是百花齊放。

中國式教育是社會主義教育。必須兼顧效率和公平。數(shù)百萬全縣學(xué)生的命運(yùn)不容忽視。讓廣大普通學(xué)生能夠獲得“人人享有”的優(yōu)質(zhì)教育是我們應(yīng)該追求的永恒使命。

參考：

立即評論|為什么尖子生不去縣城讀中學(xué)？

燃財經(jīng)：年費(fèi)10萬多，我還是把孩子送去私立學(xué)校。

中青報：衡水附近縣打響生源保衛(wèi)戰(zhàn)返回搜狐查看更多