2020高中英語必修一知識點總結(jié)(2021年高中英語必修一知識點)

今天我給同學(xué)們整理的是【高考英語】高中英語必考第一知識點總結(jié)

全文共3384字。建議保存下來慢慢看。

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PS：這是我們新的高中學(xué)習(xí)圈，我們會時不時分享一些有用的信息，大家也可以找到志同道合想要一起學(xué)習(xí)的朋友，互相監(jiān)督！

高中生學(xué)習(xí)交流圈-知乎www.zhihu.com/club/1235591054093111296第一單元友誼

1.友善地對待.

對.有好處

對……有害/對……有害

好好相處。和.相處得很好

2.加起來加起來

總計，總計

添加…添加…到…

添加那個

3.not.until/till意思是“直到.”

4.getsth/sbfinish完成/使某人成為.（獲取使用摘要）

5.冷靜冷靜

6.關(guān)心關(guān)心

表達(dá)/表示關(guān)心/為.表達(dá)關(guān)心.

就……而言，關(guān)心……方面

涉及/參與（關(guān)心/參與）涉及，與.有關(guān)

7.while、when、before、after等引入的時間狀語從句中的主語與主句的主語一致時，從句中的主語和動詞be可以省略。

遛狗的時候，你不小心，它就松了。

8.考試作弊考試作弊

9.經(jīng)歷經(jīng)歷；花費；經(jīng)過

10.躲起來；躲起來

11.寫下

著手做某事/著手做某事著手做某事

出發(fā)出發(fā)

擱置擱置.擱置

12.我想知道是否……我想知道是否……

12.onPurpose故意（由介詞和名詞組成的短語相當(dāng)于副詞功能）

驚訝地，驚訝地

偶然，偶然

意外地，意外地

反過來，反過來

依次，依次，輪流

成群結(jié)隊，成群結(jié)隊，成群結(jié)隊

作為回報，作為回報

13.某事發(fā)生在某人身上某事發(fā)生在某人身上

sb碰巧做了某事某人碰巧做了某事

某人碰巧是……某人碰巧是……

恰巧……巧合

14.這是第一次（第二次……）……（從句的謂語動詞用現(xiàn)在完成時）（結(jié)構(gòu)中it可以用this,that代替。）

15.掌權(quán)

上臺/掌權(quán)，掌權(quán)

16.做……并不愉快。（不再）

這不再是一件有趣的事情

做某事沒有好處/沒有用。

17.她發(fā)現(xiàn)在藏身之處很難安定下來并平靜下來。它作為形式對象（find用法總結(jié)）

18.患有……疾病；遭受（疾病、饑餓等）

遭受苦難（損害、痛苦、失敗）

他們在災(zāi)難中遭受了巨大損失。（遭受）

我不會_______這樣的粗魯。（遭受）遭受

你經(jīng)常牙痛嗎？（遭受）

19.所以…那個…/這樣…那個…所以…那個….

20.厭倦/厭倦…。感到厭倦…厭倦

21.與某人/某事有一些麻煩。與某人/某事有一些麻煩。

22.與某人/某事相處。與某人相處

23.向(某人)尋求建議。（向某人尋求建議）

24、Make后面接復(fù)合賓語，賓語的補(bǔ)語必須是不定式、形容詞、過去分詞、名詞等，不帶to。常見的形式包括以下：

使某人做某事讓（讓）某人做某事

使某人/某事。+形容詞使某人/事…

讓某人/自己+v-ed使某人/自己成為.

當(dāng)你說話時，你應(yīng)該讓別人明白你的意思。

使某人+n。使某人.

25.孤獨/孤獨。孤獨寂寞

他很孤獨，但他并不感到孤獨。

26.如果……禮貌地提出請求，我將不勝感激

27.為什么不做……=你為什么不做……

28.面對面面對面，

手拉手手拉手，

肩并肩肩并肩，

并肩并肩，

手挽手手挽手

背靠背背靠背，

從門到門，

從頭到腳從頭到腳

第二單元世界各地的英語

1.因為.（注意“because”和“because”之間的區(qū)別）

2.Evenif(=即使)甚至，用于引入讓步狀語從句

3.comeup出現(xiàn)，接近，發(fā)生，出現(xiàn)

comeuptocatchup趕上，趕上，提議

4.與某人溝通與某人溝通

5.不同于…不同于…

不同之處.不同之處

我的大多數(shù)項目的性能都不同。

我的大部分作品都是以不同的風(fēng)格演奏的。

6.基于.

7.目前；目前；暫時地

8.充分利用（好/更好/充分）

9.后者前者前者

10.大量的…

11.例如

12.堅持，堅持，堅持；（打電話時）等待-會

13.……你會聽到人們說話方式的不同。

14.在……中扮演角色/部分（in）承擔(dān)/扮演角色；在……中發(fā)揮作用；

15.與.相同.與.相同

16.在…之上在…之上

在/底部

17.養(yǎng)育，養(yǎng)育；養(yǎng)育提出

18.要求某人（不）做某事。要求某人做/不做某事

19.對……感到滿意，對……感到滿意

20.suggestv.（請求，堅持……）

我建議你按他說的做。

我勸你明天別去。我勸你明天別去。

他蒼白的臉色表明他的健康狀況不佳。

他蒼白的臉色表明他的健康狀況不佳。

注：當(dāng)“insist”表示“堅持請求”時，后面的that從句使用虛擬語氣；如果“insist”的意思是“強(qiáng)調(diào)，堅持”，則該從句可以使用任何所需的時態(tài)。

她堅稱自己沒有說謊。

21.根據(jù)……根據(jù)…根據(jù)…

第三單元旅行日記

1.更喜歡

更喜歡做A…而不是做B…

更喜歡做A…而不是做B

2.優(yōu)點/缺點優(yōu)點/缺點

利用…的優(yōu)點/缺點

從中學(xué)起，我和姐姐王薇就夢想著來一次很棒的自行車旅行。

由連詞since引入的時間狀語從句使用過去時，介詞since與時間點一起使用。

這是/已經(jīng)+一段時間+自從+簡單過去時自.以來已經(jīng)過去了多長時間？

3.說服某人做某事=說服某人做某事

說服某人做某事

說服某人某事使某人相信……

說服某人不要做某事=說服某人不要做某事說服某人不要做.

4.強(qiáng)調(diào)句型Itis/was+強(qiáng)調(diào)部分+that/who

強(qiáng)調(diào)句型可以強(qiáng)調(diào)除謂語動詞之外的任何句子成分。一般來說，如果強(qiáng)調(diào)的部分是人，則用連詞that或who；如果強(qiáng)調(diào)的部分是事物，則僅使用連詞that。注意強(qiáng)調(diào)的那句not.until

5、喜歡、喜歡、愛

6.雖然，雖然，引入讓步狀語從句

while子句大多出現(xiàn)在句首，但though子句可以出現(xiàn)在主句之前、之中或之后的任意位置，并且though可以在句末用作副詞，如“but,but”，但是雖然不是這樣使用的。

雖然不能用asif（好像、好像）、eventhough（即使、盡管）。

引導(dǎo)性讓步狀語從句雖然可以倒裝（將動詞原形放在句首的謂語、狀語、情態(tài)動詞之后。這種用法與as相同），但是although不能。

7.堅持做某事/某事。必須堅持自己的意見

她堅持早起并大聲播放收音機(jī)。她總是一大早就起床，把收音機(jī)的音量調(diào)大。

11.關(guān)心關(guān)心

照顧喜歡，照顧，照顧

12.改變主意改變主意

下定決心下定決心

牢記某事=牢記某事

13.experienceexperience/經(jīng)驗（注意可數(shù)性）