舉一反三五年級奧數(shù)，舉一反三五年級奧數(shù)a版答案

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于舉一反三五年級奧數(shù)的問題，于是小編就整理了6個相關(guān)介紹舉一反三五年級奧數(shù)的解答，讓我們一起看看吧。

數(shù)學奧數(shù)舉一反三什么意思？

數(shù)學過程中，思維占據(jù)著重要地位。而數(shù)學又是學生在學習數(shù)學知識和掌握方法的基礎上形成的，是數(shù)學知識與學生主體相互作用的結(jié)果。思維訓練已成為當前數(shù)學教學的重要內(nèi)容。為了使學生獲得數(shù)學思維能力，就必須以學生已有的數(shù)學概念為基礎，進行舉一反三。

比舉一反三難一點的奧數(shù)？

1 奧數(shù)中存在比舉一反三更難的題目。
2 這是因為奧數(shù)是一門非常深入的數(shù)學學科，其中包含了許多高深的數(shù)學知識和技巧，一些題目需要更高的數(shù)學思維和創(chuàng)造力來解決，而非僅僅是簡單的舉一反三。
3 對于想要更深入地學習奧數(shù)的學生來說，需要不斷地挑戰(zhàn)自己，探索更高深的數(shù)學知識和技巧，這樣才能夠在奧數(shù)競賽中獲得更好的成績。

小學奧數(shù)舉一反三怎么樣，好不好？

這就要看是否適合你的孩子了。

這本書本身還是蠻好的，知識面廣，難度適中，有三--四十個專題，

幾乎涵蓋了所有小學奧數(shù)基本知識。

適合數(shù)學水平偏上，對數(shù)學有興趣的學生。

可以在家長輔導下自學，有專業(yè)老師（不是課任老師）輔導更好。

舉一反三小學奧數(shù)三年級怎么樣？

還不錯。我覺得舉一反三小學奧數(shù)挺好用的，我家就是買的這個資料，有A版和B版，還配有習題冊。這本書分為幾大板塊，每一塊都有題型擴展，例題講解很詳細，不同的方法。每一道例題后面配有相應練習，緊跟例題，幫助孩子鞏固知識。

書本例題學習好以后，再做配套練習，我覺得挺不錯的，適合中等偏上的孩子。

、《小學奧數(shù)舉一反三》

這本書最大的特點就是可以用手機掃碼觀看動畫解題，因為奧數(shù)對小學生來說，還是比較難的，才用這種方式，可以更容易讓孩子掌握知識點，也可以讓孩子提升對奧數(shù)的興趣。

大家?guī)兔ν扑]一本奧數(shù)練習書，小學四年級的孩子用。大家費心了？

《舉一反三》就很不錯,A版例題，每個例題后面有幾個同類型練習題，B版全是習題，對A版的鞏固和綜合應用。如果孩子特別優(yōu)秀，建議買“華羅庚杯”奧賽題，，那個很有難度，比如這本書，孩子讀四年級，建議就用三年級的就比較合適了。。。還是根據(jù)孩子的具體情況來決定吧。。

孩子馬上上五年級，做完全套《小學奧數(shù)舉一反三》有用嗎？

有用肯定是有用的，但有多大用，要看您希望起到怎樣的效果，是怎樣去利用輔導書的。

您的孩子成績處于什么水平，有沒有薄弱的知識點，抗不抗拒暑假作業(yè)以外的學習任務，目標是不是在奧數(shù)競賽中獲獎……都是在制定計劃時可以考慮的因素。

《小學奧數(shù)舉一反三》，是與課程內(nèi)容銜接并適當拓展的一套奧數(shù)書，影響力比較大，選擇的人很多，說明內(nèi)容比較經(jīng)得起考驗。但之所以選擇的人多，也與《舉一反三》基于課程內(nèi)容、難度不高、適合比較多的人有關(guān)。

如果是想在奧數(shù)競賽中獲獎，可能還需要接觸難度深一些的資料。在吃透《小學奧數(shù)舉一反三》的情況下，如果孩子有余力、愿意學，可以考慮經(jīng)典的《奧數(shù)教程》、有利于親子互動的《牛爸講奧數(shù)》、穿插了漫畫和知識樹的《高思競賽數(shù)學課本》，還有《學而思數(shù)學思維訓練匯編》、《明心數(shù)學資優(yōu)教程》等等。建議尊重孩子的意愿，避免孩子抵觸數(shù)學學習。

無論是否使用更多更難的輔導書，做完輔導書不是目的，目的是提升邏輯思維、夯實數(shù)學基礎、以后能更好地學習等，所以得注意學習方法，把學習效果保障好。例如：不懂的題目要回顧、吃透知識點，借助思維導圖、錯題本等工具輔助學習（根據(jù)喜好、習慣來選擇）；及時通過快速復習，形成思維體系……

到此，以上就是小編對于舉一反三五年級奧數(shù)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于舉一反三五年級奧數(shù)的6點解答對大家有用。