江西高考迎多項(xiàng)重大改革-取消文理分科了嗎(江西什么時(shí)候取消文理科)

江西高考將取消文理科科目！從2021年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始，學(xué)業(yè)水平考試分為資格考試和選拔考試……

剛剛，江西省高考綜合改革專題新聞發(fā)布會(huì)舉行。會(huì)議介紹了《江西省深化普通高考綜合改革實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》）的主要內(nèi)容和意義。

新聞發(fā)布會(huì)攝影：夢(mèng)露

提出三個(gè)“明確”

明確考試的構(gòu)成和功能

從2021年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始，學(xué)業(yè)水平考試分為資格考試和選拔考試。資格考試成績是普通高中生畢業(yè)的主要依據(jù)，選拔考試成績是普通高校錄取的重要依據(jù)。

指定考試科目

資格考試涵蓋國家普通高中課程計(jì)劃規(guī)定的除勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程外的所有科目。選拔考試包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物六科。

指定考試時(shí)間

資格考試按照普通高中課程安排進(jìn)行，安排在每年5月底和11月底。抽查定于當(dāng)年6月，與全國統(tǒng)一高考同期。

提高綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

《實(shí)施意見》明確要求普通高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。普通高中必須實(shí)事求是，客觀公正地記錄學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展和個(gè)性特征，為高校招生提供參考。高等學(xué)校要根據(jù)自身特點(diǎn)、人才選拔培養(yǎng)特點(diǎn)和要求，研究制定高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法，并提前向社會(huì)公布。

全面深化招生改革

一是深化高考統(tǒng)一招生改革。落實(shí)《實(shí)施意見》要求，普通高校招生以統(tǒng)一高考成績和學(xué)術(shù)能力測(cè)試成績?yōu)橐罁?jù)，參照綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，即“兩依據(jù)、一參考”招生模式：

考試科目“3+1+2”

國家統(tǒng)一考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、外語（包括英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語）三個(gè)科目。他們不區(qū)分藝術(shù)和科學(xué)，并使用國家論文。選修科目是學(xué)生根據(jù)院校選科要求，結(jié)合自己的特長和興趣選擇的。他們先從物理、歷史中選一，然后從思想政治、地理、化學(xué)、生物中選二，即“3+1+2”模式。

高考同時(shí)進(jìn)行+“一年兩考”

語文、數(shù)學(xué)、外語三個(gè)全國統(tǒng)一考試科目和思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物六個(gè)選考科目均安排在每年6月份同時(shí)舉行。年。外語科目考試由聽力和筆試兩部分組成。條件成熟后，將實(shí)行“每年兩次考試”。

總分=原分+成績換算分

考生總成績由語文、數(shù)學(xué)、外語三個(gè)國家統(tǒng)一考試科目成績和三個(gè)選考科目成績組成，總分為750分。語文、數(shù)學(xué)、外語試卷滿分為150分，試卷原分直接計(jì)入考生總成績。每門選修科目試卷的滿分為100分。第一志愿科目歷史、物理以試卷原成績直接計(jì)入考生總成績，第二志愿科目思想政治、地理、化學(xué)、生物計(jì)入考生總成績?？偡旨由铣煽儞Q算后的分?jǐn)?shù)。

按“學(xué)校專業(yè)組”實(shí)行并行志愿錄取

按照“學(xué)校專業(yè)組”辦法，實(shí)行平行自愿招生。根據(jù)歷史、物理科目，分別制定專業(yè)招生計(jì)劃，分線、分招生、分招生。高等學(xué)校根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)科和專業(yè)基礎(chǔ)的要求，按專業(yè)（類別）提出抽查科目要求，并提前向社會(huì)公布?？忌x修考試科目必須符合所報(bào)考院校專業(yè)組對(duì)應(yīng)的科目要求。進(jìn)一步減少招生數(shù)量，優(yōu)化并行志愿?jìng)浒负驼猩绞健?/p>

二是深化高職教育考試招生改革。主要措施有：

實(shí)行高等職業(yè)教育分開招生。采用“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方法。

保留考生通過高考進(jìn)入高職院校的渠道。通過三兩階段、五年一貫制，完善和規(guī)范初中畢業(yè)生報(bào)考高職院校的招生辦法。

此外，江西省將按照黨中央、國務(wù)院文件要求和部省共建高職高地的意見，出臺(tái)高職院校專項(xiàng)考試招生辦法為促進(jìn)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，今后將專題發(fā)布。

“3+1+2”模式的三大“差異”

目標(biāo)導(dǎo)向不同

“3+1+2”模式不僅體現(xiàn)了歷史學(xué)、物理學(xué)的基礎(chǔ)作用，也凸顯了高校不同學(xué)科人才選拔的要求。也更加注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

不同科目組合

在“3+1+2”模式中，學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人愛好、興趣、特長以及擬報(bào)考院校和專業(yè)的招生要求以及高中學(xué)校的條件，在12種組合中進(jìn)行選擇，增加候選人的選擇。傳統(tǒng)的文科科目，只有兩種固定的組合供考生選擇。其中，文科考生只能選擇思想政治、歷史、地理中的一種固定組合，理科考生只能選擇物理、化學(xué)、生物中的一種固定組合。

考試內(nèi)容不同

“3+1+2”模式中，學(xué)生不分文理科，參加全國統(tǒng)一高考語文、數(shù)學(xué)、外語三科考試。所有考生的試卷都是完全相同的。對(duì)于傳統(tǒng)的文科和理科數(shù)學(xué)考試科目，試卷的內(nèi)容和難度是不同的。