心理學類課程(心理學 專業(yè)課程)
那些年，當我提到我學心理學的時候，
通常大家的反應(yīng)都是這樣的
“你是學心理學的，應(yīng)該知道我在想什么吧？”
“我昨晚做了一個很奇怪的夢，請幫我解釋一下！”
“你能催眠嗎？”
“心理學是研究精神疾病的學科”
“只要與人聊天就可以治愈精神疾病。
輕松賺錢”。
當心理學學生聽到這句話時，他們真的
臉上畫著問號
？
還說我們學心理學
這不是讀心術(shù)
你怎么知道你在想什么？
和
精神科醫(yī)生必須接受系統(tǒng)的教育和專業(yè)培訓(xùn)
使用科學方法
針對不同患者制定治療方案
隨便聊天怎么能賺錢呢？
但
這也是可以理解的
畢竟不可能每個人都清楚地了解每一門學科的學習內(nèi)容。
所以
我們策劃了一系列各專業(yè)的介紹
目的是為了給予
為選擇專業(yè)而苦惱的學生
有轉(zhuǎn)專業(yè)的計劃
以及輔修雙專業(yè)的學生
作為參考和比較
介紹主要分為兩部分
一、專業(yè)課程簡介
二、未來就業(yè)方向
那么今天安妮老師就帶大家來詳細了解一下
什么是心理學
心理學的研究領(lǐng)域有哪些？
心理學
心理學
目錄
專業(yè)介紹
專業(yè)分類
專業(yè)必修課程
專業(yè)領(lǐng)域/分支
01專業(yè)介紹
心理學是思想和行為的科學。
心理學包括對有意識和無意識現(xiàn)象以及感覺和思想的研究。
心理學家試圖了解大腦的新特性以及與這些新特性相關(guān)的各種現(xiàn)象，從而吸引更廣泛的神經(jīng)科學研究人員。
作為一門社會科學，它旨在通過建立一般原則和研究具體案例來理解個人和群體。
很多人認為心理學家主要研究心理障礙和心理問題的治療，甚至認為他們只對治療精神疾病感興趣。
事實上，許多心理學家對正常的日常行為和心理過程同樣感興趣，例如學習和記憶、情感和動機、人際關(guān)系和孤獨。
此外，心理學家尋求更好的方法來研究人類心理學，并利用通過科學研究發(fā)現(xiàn)的知識來探索人的潛力和表現(xiàn)，因此心理學涉及的領(lǐng)域非常廣泛。
心理學的四個基本目標是
描述
預(yù)測
解釋
控制或影響
行為和心理過程。
02專業(yè)分類
學士與B.S.
學士
心理學專業(yè)分為B.A.和學士學位。
學士是文學學士的縮寫
一般來說，心理學學士學位會包括更多的文科和通識教育課程。選擇該學位的學生可能還需要完成外語課程。
除了學習本專業(yè)的課程外，學士學位還包括：心理學博士還將涉及許多其他專業(yè)領(lǐng)域的課程。
選型建議：
適合對心理學感興趣但想探索其他學科的學生。例如，在學習心理學的同時，您還學習了許多營養(yǎng)和健康等領(lǐng)域的課程。對于正在考慮學習心理學專業(yè)領(lǐng)域（例如健康心理學或法醫(yī)心理學）的學生來說，學士學位是一個不錯的選擇。
選擇該學位課程的學生也可以選擇繼續(xù)學習法律、社會工作、咨詢、教育、新聞、政治學和商業(yè)。
學士學位
學士學位指的是理學學士
心理學學士學位將側(cè)重于更多的科學和數(shù)學課程。
攻讀學士學位的學生與攻讀心理學學士學位的學生相比，可能需要參加更多的實驗室和統(tǒng)計工作。
該學位課程的主題領(lǐng)域也可能更多地側(cè)重于研究方法和應(yīng)用心理學課程。
選型建議：
心理學或相關(guān)學科的理科專業(yè)和研究生課程。
如果您打算就讀心理學研究生院，您應(yīng)該考慮選擇理學學士學位。在心理學中。
對科學有濃厚興趣的學生也可以從該學位對生物科學和研究方法的廣泛學習中受益。
03專業(yè)預(yù)科課程
先決條件
對于心理學專業(yè)的學生來說，除了心理學課程外，還必須選修許多其他低級課程，這些課程都是先修課程。學生根據(jù)不同領(lǐng)域選擇幾門自己感興趣的課程。例如，加州大學的情況大致分為兩類。
心理學預(yù)科課程可分為三大類：
·自然科學
·社會科學
·數(shù)學/統(tǒng)計學/計算機
一起來看看都有哪些課程吧！
自然科學自然科學
生物學
普通生物學
細胞和分子生物學
細胞和分子生物學
多細胞生命
多細胞生命
現(xiàn)代社會的人類遺傳學
現(xiàn)代社會的人類遺傳學
有機體和進化生物學
有機體和進化生物學
動物行為的生態(tài)學和進化
動物行為的生態(tài)學和進化
人體生理學導(dǎo)論
人體生理學導(dǎo)論
大腦、思想和行為
大腦、思想和行為
化學原理
化學原理
化學結(jié)構(gòu)
化學結(jié)構(gòu)
分子和反應(yīng)
分子和反應(yīng)
物理
物理
力學
力學
電和磁
電和磁
認知神經(jīng)生物學
認知神經(jīng)生物學
社會科學社會科學
社會文化人類學導(dǎo)論
社會文化人類學導(dǎo)論
哲學：邏輯導(dǎo)論
邏輯導(dǎo)論
哲學導(dǎo)論
哲學導(dǎo)論
當代哲學
現(xiàn)代哲學
哲學：演繹邏輯
演繹邏輯
宗教哲學
宗教哲學
美國政治概論
美國政治概論
比較政治導(dǎo)論
比較政治導(dǎo)論
政治理論概論
政治理論概論
社會學概論
社會學概論
社會學原理
社會學原理
經(jīng)濟學導(dǎo)論
經(jīng)濟概論
美國歷史
美國歷史
數(shù)學/統(tǒng)計學/計算機數(shù)學/SAT/CS
結(jié)石
結(jié)石
線性代數(shù)和微分方程
線性代數(shù)
和微分方程
離散數(shù)學
離散數(shù)學
統(tǒng)計學概論
統(tǒng)計學概論
商業(yè)可能性和統(tǒng)計簡介
簡介
商業(yè)概率與統(tǒng)計
數(shù)據(jù)科學
數(shù)據(jù)科學基礎(chǔ)
C++編程
C++編程簡介
JAVA編程
JAVA編程
04專業(yè)領(lǐng)域/分支
生物心理學
生物心理學
生物心理學是研究行為和心理過程的生物學基礎(chǔ)的科學。
生物心理學是對神經(jīng)系統(tǒng)的科學研究，是對神經(jīng)科學做出重要貢獻的科學學科之一。對神經(jīng)科學做出貢獻的其他科學學科包括生物學、生理學、遺傳學和神經(jīng)學。
臨床心理學
臨床心理學
臨床心理學是心理學的專業(yè)分支，為個人和家庭提供持續(xù)、全面的心理和行為健康護理；開展機構(gòu)和社區(qū)咨詢服務(wù)；并負責培訓(xùn)、教育和監(jiān)督。簡而言之，這是一種基于研究的實踐。
臨床心理學致力于研究嚴重的精神病理學，整合多個學科領(lǐng)域的知識和全方位的技能。臨床心理學的范圍跨越各個年齡段，包括對心理障礙的原因、診斷、治療和預(yù)防的研究。
認知心理學
認知心理學
認知心理學旨在涵蓋思維過程的研究，思維過程是指大腦內(nèi)部發(fā)生的一切，包括感知、思考、推理、想象、記憶、注意力、語言、解決問題和學習。
盡管認知心理學是心理學的一個相對年輕的分支，但它已迅速成長為最受歡迎的子領(lǐng)域之一。
咨詢心理學
咨詢心理學
咨詢心理學是專業(yè)心理學中健康服務(wù)的一般實踐和提供者。該分支解決人們在人生不同階段可能涉及的情感、社交、工作、學校和身體健康問題。
重點關(guān)注典型的生活壓力源以及更嚴重的問題。它發(fā)揮著幫助人們調(diào)整和適應(yīng)的作用，在應(yīng)對個人和人際挑戰(zhàn)、增強幸福感、緩解壓力、紊亂和危機管理方面具有不可忽視的影響。
發(fā)展心理學
發(fā)展心理學
發(fā)展心理學是一門關(guān)于人類生命過程如何以及為何發(fā)生變化的科學研究，涉及嬰兒期、兒童期、青春期、成人發(fā)展和衰老，包括整個生命周期。
該領(lǐng)域關(guān)注三個主要變化領(lǐng)域：身體發(fā)展、認知發(fā)展和社會情感發(fā)展，解釋人們思想、感受和行為的原因和變化。
教育心理學
教育心理學
教育心理學研究人類學習以及教育干預(yù)對教育情境的影響。教育心理學的重點是將心理學理論或研究成果應(yīng)用于教育。
教育心理學可以用來設(shè)計課程，改進教學方法，促進學習動機，幫助學生面對成長過程中遇到的各種困難和挑戰(zhàn)。
實驗心理學
實驗心理學
實驗心理學將心理學視為一門自然科學，假設(shè)它可以采用實驗方法。該分支更注重研究方法，研究基本的心理過程，包括知覺能力、知覺、學習原理、情緒起源和動機原理等。
健康心理學
健康心理學
健康心理學是對健康、疾病和保健的心理和行為過程的研究。關(guān)注人們的心理、行為和文化因素引起的疾病，以及如何促進身體健康和認識疾病。
工業(yè)/組織心理學工業(yè)/組織心理學
該分支對員工、工作場所和組織進行科學研究，是與組織行為和人力資本密切相關(guān)的學科領(lǐng)域。
研究方向為員工、客戶和消費者的心理水平，包括招聘、從眾多應(yīng)聘者中篩選員工、員工培訓(xùn)、績效評估、工作滿意度、工作行為、工作壓力管理等。
總而言之，這是對人與工作之間關(guān)系的研究。
人格心理學
人格心理學
人格心理學可以簡單地定義為研究一個人獨特的行為模式的心理學。
“人格”不僅包括品格，還包括信仰、自我概念等。人格的構(gòu)成因人而異，因此每個人都有其獨特性。這種獨特性導(dǎo)致每個人對相同情況的反應(yīng)不同。
人格心理學家研究人格的組成和形成，以預(yù)測其對塑造人類行為和生活事件的影響。
社會心理學
社會心理學
社會心理學是一門研究人們的思想、情感和行為如何受到他人以及社會和物理環(huán)境影響的學科。社交環(huán)境可以包括獨自一人、在其他人面前或在旁觀者面前。
學校心理學
學校心理學
學校心理學主要是心理學理論和心理學發(fā)現(xiàn)在中小學教育中的應(yīng)用
應(yīng)用心理學
應(yīng)用心理學
應(yīng)用心理學的基本前提是運用心理學原理和理論來克服其他領(lǐng)域的實際問題，如運動心理學、媒體心理學、法醫(yī)心理學、康復(fù)心理學、軍事心理學、管理心理學、產(chǎn)品設(shè)計心理學等等。
概括