二年級奧數(shù)計算題，二年級奧數(shù)計算題20道

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于二年級奧數(shù)計算題的問題，于是小編就整理了4個相關介紹二年級奧數(shù)計算題的解答，讓我們一起看看吧。

小學一年級奧數(shù)題2.5.8.9.14.13后面二個數(shù)是多少？

題目：

2、5、8、9、14、13、（     ）、（     ）

經觀察，不是常見的等差數(shù)列，也不是等比數(shù)列。對于一年級孩子來說比較難。好在他們能區(qū)別單數(shù)與雙數(shù)。

引導學生把原數(shù)列按奇數(shù)項和雙數(shù)項折成兩列：①，把第1項、第3項、第5項，第7項組成1個新數(shù)列：2、8、14、（   ）。這是一個等差數(shù)列（后項比前項大6。）括號中的數(shù)：14十6=20。

②把第2項、第4項、第6項組成另一數(shù)列：8、9、13、（   ）。這也是一個等差數(shù)列。括號中的數(shù)：13十4=17。

答：2、5、8、9、14、13后面兩個數(shù)是20和17。

小學二年級奧數(shù)題時鐘4秒打擊8下,8秒打擊多少下？

敲三下用了六秒實際敲三下有兩個時間段即：敲第一下——第二下敲第二下——第三下這兩個時間段（時鐘響的時候不算時間）那么同理敲8下有7個時間段則可列式:每個時間段用時：6÷2=3 8點有7個時間段共用時：7*3=21

六年級計算類奧數(shù)題？

1.數(shù)奧巧算

2.比例問題

3.圓柱與圓錐

4.分數(shù)應用題

5.工程問題

6.邏輯推理

7.牛吃草問題

8.行程問題9.抽屜原理 10.不規(guī)則圖形面積計算 11.方程應用題12.流水行船問題 13.質因數(shù) 14.數(shù)的整除問題15.不定方程 16.時鐘問題 17.容斥原理 18.遞推方法19.倒推法 20.乘法原理 20.加法原理 21.定義新運算22.等差數(shù)列的應用

二年級奧數(shù)題從什么題開始學習？

感謝邀請，低年級奧數(shù)建議以簡單題型及認知為主，主要讓孩子對數(shù)學產生興趣。我是一枚小學奧數(shù)講師，奧數(shù)不是洪水猛獸，除去利益的考慮，很多題型可以拓展孩子思維能力和解決問題能力；奧數(shù)也不單是難題怪題，還有很多趣題。我列舉幾個知識點，可以讓孩子先學習下。覺得簡單的，可以關注王老師頭條號，學習更多二年級奧數(shù)知識！

認識鐘表

通過對鐘表觀察，讓孩子對鐘表有一定認識，可以用手表來輔助，培養(yǎng)孩子觀察事物能力。

認識常見數(shù)列

數(shù)列是顧名思義就是一列數(shù)，大部分存在一定規(guī)律，培養(yǎng)孩子歸納思維。

認識鏡面對稱

鏡子內外高度上下不變，左右相反。

年齡問題初步

認識年齡差不變，可以通過自己的年齡和父母年齡實際對比，引發(fā)孩子思考

此外還有很多趣味性比較強的數(shù)學游戲，既能和孩子互動，又能使孩子思維和計算能力得到鍛煉！

湊24點游戲

這個數(shù)學游戲是四個數(shù)字通過四則運算和括號來使結果等于24。

數(shù)線段

數(shù)圖形鍛煉孩子嚴謹?shù)臄?shù)學態(tài)度，不漏數(shù)，不重數(shù)

圖形等式

圖形等式也是二年級常見題型，孩子初期接觸可以利用家里的水果按題目實際擺放，更容易理解整體代入的解題思路，下面是幾道題目，歡迎同學們在評論區(qū)留下答案。

如果孩子的平時表現(xiàn)不是特別突出的話，首先我不建議這么小的孩子就學奧數(shù)，讓孩子打好基礎，有時間可以多培養(yǎng)孩子實際應用數(shù)學的能力，讓他明白數(shù)學來源于生活，學數(shù)學就是為了更好的解決實際生活中遇到的問題，加強他的理解能力以及提高對數(shù)學的興趣。當然如果孩子這些已經都很好了，可以考慮“舉一反三”這本書，自認為不錯，僅做參考，謝謝！

無論二年級還是三年級，第一要素是對于解答問題的寫法要進行規(guī)范，這個年齡階段一般題目不難，很多孩子都喜歡一口講出答案而忽略了思考過程，所以寫出算式了解并了解算式的意義是非常重要的。

如果學有余力，三年級可以逐步接觸一些圖形，思維性題目。會有好處的。

到此，以上就是小編對于二年級奧數(shù)計算題的問題就介紹到這了，希望介紹關于二年級奧數(shù)計算題的4點解答對大家有用。