江蘇專轉(zhuǎn)本電子信息大類有哪些專業(yè)(江蘇專轉(zhuǎn)本電子信息工程可以轉(zhuǎn)哪些專業(yè))

考試科目：高等數(shù)學+專業(yè)課

基礎(chǔ)理論考試課程A：電路基礎(chǔ)40%課程B：模擬電子技術(shù)30%課程C：數(shù)字電子技術(shù)30%操作技能考試技能1：常用電子儀器使用10%技能2：電子元件識別與檢測10%技能3：電子電路圖識別20%技能4：電子元件手工組裝與焊接40%技能5：電路系統(tǒng)功能檢測與調(diào)試20%

1.題型、題量及分值占比

專業(yè)綜合基礎(chǔ)理論

試卷滿分150分，考試時間100分鐘。

較簡單的題約占30%，中等難度的題約占50%，較難的題約占20%。

專業(yè)綜合操作技能

滿分80分，考試時間50分鐘。

較簡單的題約占30%，中等難度的題約占50%，較難的題約占20%。

2.備考建議

3.本科適用專業(yè)

本考試大綱適用于測控技術(shù)與儀器（）、微電子科學與工程（）、光電信息科學與工程（）、農(nóng)業(yè)電氣化（）、電氣工程及其自動化（）、電子信息工程（）、電子科學與技術(shù)（）、通信工程（）、信息工程（）、電子信息科學與技術(shù)（）、自動化（）、建筑電氣與智能化（））。

4.本科招生院校及學費

2021本科院校招生計劃

2022本科院校招生計劃

5.本科院校/專業(yè)分數(shù)線

2021本科院校（專業(yè)）投檔線

2022本科院校（專業(yè)）投檔線

6.就業(yè)方向

工程技術(shù)人員：在各類電子技術(shù)應(yīng)用企業(yè)從事引進、開發(fā)、操作、維護等工作；軟件工程師：在計算機行業(yè)從事各種軟件開發(fā)工作。

相對而言，本科生和研究生之間存在較大差異。本科生做研發(fā)的少了，技術(shù)支持和售前市場或者售后支持多了，畢業(yè)生做研發(fā)的多了。從行業(yè)來看，就更廣泛了，有的去運營商，比如中國移動、中國網(wǎng)通。有的去了國外公司，比如西門子、朗訊，有的去了國企，比如國家無線電測量中心、航天五院，有的去了大公司，比如華為、聯(lián)想、中興，還有的去了大公司，比如華為、聯(lián)想、中興等。去小公司做研發(fā)。還有公務(wù)員?？傮w來說，這個專業(yè)就業(yè)不錯，但是創(chuàng)業(yè)者很少。

就業(yè)前景

總體來說，電子信息工程專業(yè)的就業(yè)前景還是很好的。無論您是從事與專業(yè)相關(guān)的工作還是轉(zhuǎn)行其他職業(yè)，您都可以找到不錯的選擇。從我大學電信專業(yè)來看，畢業(yè)生大部分去了互聯(lián)網(wǎng)公司，比如騰訊、阿里等，雖然這幾年互聯(lián)網(wǎng)泡沫開始縮小，但感覺就像是經(jīng)濟寒冬（胡思亂想：經(jīng)濟學家都在有人出來說，經(jīng)濟寒冬，但還是應(yīng)該找工作吧？），而我身邊的同學收到的offer都還不錯。

7.考試大綱（理論+實操）

江蘇省普通高等學?！皩？妻D(zhuǎn)學”選拔考試

電子信息專業(yè)大類專業(yè)綜合基礎(chǔ)理論考試大綱

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電子信息專業(yè)大類專業(yè)綜合操作技能考試大綱

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8.教材推薦

本書根據(jù)國家教育部教學指導(dǎo)委員會2005年新修訂教育部《電子《基礎(chǔ)技術(shù)課程教學基本要求》是在充分考慮各院校新教案學時數(shù)和現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上編寫的。

數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)第2版天貓39.60去購買本書共分15章，包括半導(dǎo)體二極管及其基礎(chǔ)電路、半導(dǎo)體晶體管及其放大電路基礎(chǔ)、場效應(yīng)晶體管及其放大電路、集成運放電路、放大電路中的反饋、理想運算放大器的應(yīng)用、波形發(fā)生電路、直流穩(wěn)壓電源、邏輯代數(shù)基礎(chǔ)、門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、數(shù)/模和模/數(shù)轉(zhuǎn)換、介紹multisim10及其在電子電路仿真中的應(yīng)用。書中還附有相關(guān)實例，并在每章末尾附有大量習題，幫助學生鞏固所學知識。

本書可作為應(yīng)用型普通院校電子、電氣、自動化、計算機、通信工程、機電一體化等相關(guān)專業(yè)本科生的教材。也可作為高職院校相關(guān)專業(yè)的教材。也可供社會和公眾使用。由相關(guān)專業(yè)讀者閱讀。