從課本到奧數(shù)二年級(jí)，從課本到奧數(shù)二年級(jí)a版電子檔

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于從課本到奧數(shù)二年級(jí)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹從課本到奧數(shù)二年級(jí)的解答，讓我們一起看看吧。

二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)奧數(shù)，早嗎？

不是很鼓勵(lì)孩子這么早就學(xué)習(xí)奧數(shù)，首先二年級(jí)的孩子已有的數(shù)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備很少，容易喪失學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，還有孩子的文字理解能力也不太強(qiáng)，讀題方面就有困難。其次希望可以日常觀察孩子的興趣方向，有些孩子天生對(duì)數(shù)理會(huì)很感興趣，有的對(duì)文學(xué)感興趣，還有的對(duì)藝術(shù)感興趣，希望能夠像伯樂(lè)一樣先發(fā)現(xiàn)孩子擅長(zhǎng)的方向，再進(jìn)行培養(yǎng)。

首先說(shuō)學(xué)習(xí)的早晚問(wèn)題，我認(rèn)為什么時(shí)間開(kāi)始都不晚都是最早的，今天開(kāi)始學(xué)習(xí)總比明天開(kāi)始學(xué)習(xí)要早，明天開(kāi)始比后天要早，只要開(kāi)始學(xué)習(xí)都是最早的。二年級(jí)學(xué)奧數(shù)當(dāng)然可以，只是要根據(jù)學(xué)生的接受能力情況，具體內(nèi)容怎么安排，要看學(xué)生能不能理解，學(xué)生本人拒絕不拒絕，小學(xué)不要打擊學(xué)生的信心。要小孩建立自己的自信，當(dāng)然奧數(shù)訓(xùn)練了學(xué)生的邏輯思維能力，小學(xué)要訓(xùn)練計(jì)算能力，有時(shí)間練練字體對(duì)將來(lái)都是有好處的，也很有必要。能學(xué)就學(xué)吧，別強(qiáng)求。

具體還是要看孩子本身，這個(gè)是因人而異的，教育不能復(fù)制，不是每個(gè)孩子都可以走同樣的路，有的孩子可能很早就適應(yīng)奧數(shù)，并且能堅(jiān)持下去，也有很多是半途而廢的，所以這個(gè)一定要謹(jǐn)慎，根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)來(lái)慎重考慮，一旦孩子有厭煩學(xué)習(xí)奧數(shù)的心理，那反而是適得其反，可以引導(dǎo)一下先。

奧數(shù)不適合小學(xué)二年級(jí)孩子學(xué)習(xí)。二年級(jí)的孩子形象思維占主導(dǎo)地位，是培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的重要時(shí)期。他們對(duì)貼近他們生活的數(shù)學(xué)更感興趣，對(duì)動(dòng)手?jǐn)[、拼等操作活動(dòng)感興趣。這個(gè)時(shí)期的孩子思維的發(fā)展主要依賴活動(dòng)支撐。我們可以讓他們?cè)趧?dòng)手的活動(dòng)中再動(dòng)口說(shuō)，讓思維得以快樂(lè)地發(fā)展。思維的發(fā)展是需要循序漸近的，不可拔高，否則孩子將經(jīng)歷過(guò)度挫敗而失去興趣。奧數(shù)往往是一些拔高本年齡段孩子的題型訓(xùn)練，以抽象思維為主，并不適合二年級(jí)孩子的年齡特征。對(duì)孩子的培養(yǎng)不要急于求成，要順應(yīng)孩子發(fā)展的科學(xué)規(guī)律。

一般來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)段的孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性和思維性是最活躍的，應(yīng)趁著這個(gè)機(jī)會(huì)打好基礎(chǔ)，同時(shí)也應(yīng)讓孩子少看電視，適當(dāng)?shù)慕o孩子做些有關(guān)方面的練習(xí)題，一但察覺(jué)孩子有點(diǎn)反感后，應(yīng)及時(shí)的與之進(jìn)行溝通，找出起原因，并以適當(dāng)?shù)姆绞郊右愿恼?，最重要的是學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)要輕松`和諧，不要讓孩子感覺(jué)壓抑，這個(gè)時(shí)期對(duì)于孩子各方面都是要以最好的開(kāi)端開(kāi)始并繼續(xù)發(fā)展的。這是我個(gè)人的一點(diǎn)見(jiàn)解。

小學(xué)奧數(shù)書(shū)籍排行榜？

前十名依次是：

（1）《從課本到奧數(shù)》

 出版社：華東師范大學(xué)出版社

（2）《小學(xué)數(shù)學(xué)第二教材》

出版社：陜西新華出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)陜西科學(xué)技術(shù)出版社

（3）《舉一反三》

出版社：陜西出版集團(tuán)陜西人民教育出版社

（4）《小學(xué)奧數(shù)讀本》

 出版社：江蘇教育出版社

（5）《小學(xué)奧數(shù)700題詳解》

出版社：電子工業(yè)出版社

 （6）《小學(xué)同步奧數(shù)》

 出版社：南京大學(xué)出版社

（7）《奧數(shù)教程：小學(xué)生奧數(shù)點(diǎn)撥》

出版社：朝華出版社

（8）《跟我一起學(xué)奧數(shù)》

2007年北京電視藝術(shù)中心出版的DVD

（9）《小學(xué)奧數(shù)創(chuàng)新思維》

出版社：崇文書(shū)局

（10）《高思學(xué)校競(jìng)賽數(shù)學(xué)導(dǎo)引》

 出版社：華東師范大學(xué)出版社

到此，以上就是小編對(duì)于從課本到奧數(shù)二年級(jí)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于從課本到奧數(shù)二年級(jí)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。