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幼兒園賽教活動方案(幼兒園賽教方案)

發(fā)布時間:2024-12-06 19:04:29 奧數(shù) 327次 作者:合肥育英學(xué)校

陜西教育信息網(wǎng)訊(通訊員劉賽芳)為進(jìn)一步強化教師教學(xué)基本功,提高王石洼中心幼兒園教師專業(yè)水平和綜合素質(zhì),激發(fā)幼兒園內(nèi)部活力,搭建教師展示自己。王石洼中心幼兒園于3月22日至26日開展競賽教育活動。

競賽和教育活動由教育和教育部門統(tǒng)一安排。七位老師根據(jù)所教孩子的年齡特點,選擇了合適的活動領(lǐng)域和主題。活動前,各位參賽老師深入分析了活動主題,精心準(zhǔn)備了教具?;顒又?,教師們運用多樣化的教學(xué)方式,充分發(fā)揮幼兒的主體性,創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學(xué)情境,展示了幼兒教師良好的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。在教學(xué)活動《幸福拍手歌》中,小班郭文娟老師注重讓孩子們用手腳親自體驗,孩子們對活動的興趣很高。中班老師王璐瑤的科學(xué)活動《按規(guī)律排序》搭建運動會情境,利用自制教具讓孩子們在玩中學(xué)習(xí),在玩中學(xué)習(xí)。活動氣氛濃厚。孩子們不僅獲得了關(guān)于幸福的新知識,還培養(yǎng)了新的技能。活動結(jié)束后,在教教辦的組織下,全體任課教師參加了評課活動。每位老師首先進(jìn)行了自我評價,其他到課老師也對自己的活動一一進(jìn)行了認(rèn)真點評。

幼兒園賽教活動方案(幼兒園賽教方案)

此次競賽教學(xué)活動的開展,既是對我園教師教學(xué)水平的一次檢驗,也是對教學(xué)科研工作的一次促進(jìn)。為全園教師搭建了一個展示自己風(fēng)采、共同探討、共同成長的平臺。

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