測控技術(shù)與儀器 航天(測控技術(shù)與儀器航空航天方向)
在上大學之前，我經(jīng)常問自己：什么是測量和控制？
盯著面前的電腦，我突然意識到
這些是我們身邊最常見的物體
而這不正是我們測控專業(yè)想要應用的嗎？
目前，科技界普遍認為信息技術(shù)由四個部分組成，即信息獲取、信息傳輸、信息處理和信息應用。這四部分組成的信息鏈的來源是——信息采集，是儀器科學與技術(shù)學科的研究范圍。今天小編要給大家講解一下測控技術(shù)與儀器儀表行業(yè)。
迄今為止，太空中約有5000顆衛(wèi)星，以及航天器、空間站、深空探測器等進出太空。數(shù)量巨大的航天器可以在太空中有序地開展工作，而地球上的我們也可以清楚地知道這些航天器的行蹤。為什么太空中的每一個航天器都能按照預先設計的軌道沿著自己的軌道飛行，完成人們布置的各種任務？這一切主要歸功于“航天測控”。
測控技術(shù)與儀器
專業(yè)名稱：測控技術(shù)與儀器
專業(yè)代碼：080301
類別：工學
主題：儀器類
教育程度：本科
專業(yè)介紹
測控技術(shù)與儀器專業(yè)是信息科學技術(shù)的源頭
，是光學、精密機械、電子、電氣、自動控制、信號處理、計算機和信息技術(shù)相互滲透而形成的一門高科技密集型綜合性學科。其專業(yè)知識涵蓋從生產(chǎn)過程的自動控制到火箭和衛(wèi)星的發(fā)射和監(jiān)控。很多同學認為這屬于制造業(yè)。事實上，由于對自動控制和精度要求嚴格，屬于測控技術(shù)與儀器專業(yè)。
本專業(yè)培養(yǎng)精密儀器設計、制造、測量與控制方面的基礎知識和應用能力?？稍趪窠?jīng)濟各部門從事測量與控制領域相關(guān)技術(shù)、儀器和系統(tǒng)的設計制造、技術(shù)開發(fā)、應用研究、運行管理等工作。高級工程技術(shù)人才。
主要課程
本專業(yè)學生主要學習測量理論、儀器設計和測控系統(tǒng)集成的基本技術(shù)基礎，學習測量、控制及儀器相關(guān)的光學、機械工程、電子與計算機科學、自動控制等方面的理論和技術(shù)基礎。等，通過多種教學環(huán)節(jié)和工程實踐，接受現(xiàn)代測控技術(shù)的基礎訓練，具備測控系統(tǒng)和儀表的設計、開發(fā)和集成應用能力。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：
金工實習、電子實習、生產(chǎn)企業(yè)實習、課程實驗、課程設計、創(chuàng)新實踐、工程設計、畢業(yè)設計（論文）、社會實踐調(diào)查等；傳感器技術(shù)實驗、測試理論與檢測技術(shù)實驗、儀器設計實驗、測量系統(tǒng)建模與數(shù)據(jù)處理實驗、智能儀器與網(wǎng)絡化儀器實驗、測控系統(tǒng)綜合設計實驗、儀器性能測試與評價等。
知識與能力
1、掌握測量理論、測量控制技術(shù)、測控系統(tǒng)和儀表分析、設計與集成應用的基本理論和專業(yè)知識；
2.掌握測量、控制和儀器儀表領域分析和解決實際問題的基本技能和方法，具有綜合應用光學、機械、電子、計算機技術(shù)、控制等領域知識的能力；
3、具備基本的批判性思維、創(chuàng)新意識和科學研究能力；
4、熟悉國內(nèi)外有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量控制和安全生產(chǎn)的政策法規(guī)，對行業(yè)內(nèi)外本專業(yè)常用的技術(shù)規(guī)范和標準有一定的了解，熟悉市場等基礎知識經(jīng)濟和商業(yè)管理；
5、掌握至少一門外語，能熟練閱讀本專業(yè)外文資料，具備國際視野和初步的跨文化環(huán)境溝通能力；
6、具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和社會責任感；
7、具有扎實的自然科學基礎，良好的人文素質(zhì)，有較強的語言表達、溝通和團隊合作能力；
8、具有終身學習意識和獲取新知識的能力。
學長學姐說
專業(yè)分為很多方向，比如機械-電氣-光學-控制-傳感器-計算機（嵌入式）-測繪-測試-時鐘-信號（算法）等，方向雖然很多，但并不是都可以學到了。每個學校都有自己的重點，比如科技大學機械工程、南京理工大學微控制器、吉林大學大地測量等。
學習這個專業(yè)最好知道自己想做什么。如果你去讀研究生，盡量保持你的成績。如果你是工作的，就應該知道自己的方向，學習這個方向的課程。同時，不要因為自己的缺點而掛掉其他專業(yè)課程。
什么都學，什么都不掌握，在這個分工明確的社會，意味著畢業(yè)后還要繼續(xù)學習。測控技術(shù)和儀器儀表適合學習能力強、認真的人。
——肖阿蓮（光學工程師）
儀器儀表是一個很好的專業(yè)，很有前途。但真正做樂器的人，從樂器系畢業(yè)的卻很少，更多的人更喜歡應用型。
制作儀器需要大量的知識，需要精通從光學、機械、電路、軟件等各個方面，這對從業(yè)者來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。
目前，國內(nèi)高端儀器儀表基本依賴進口。這就是前景，這就是機遇。國內(nèi)很多廠家都在生產(chǎn)質(zhì)譜、光譜、色譜等分析儀器，我公司也是其中之一。
——石磊（從未離開科研）
我們的同學有的在西北發(fā)電行業(yè)工作，有的在航空領域，有的在華為、中興、比亞迪、金蝶等工作，有的在做金融、醫(yī)療儀器，有的在清華做光學激光器大學和浙江大學，有的在各個領域工作。有的在科研院所工作，有的在美國、加拿大、法國攻讀博士學位，還有的從事嵌入式開發(fā)和硬件創(chuàng)業(yè)。
如果再深究的話，基本對應EE、CE、ME、CS，包括光學、力學、控制、傳感器、信號、嵌入式、計算機。其實，只要你想一想，無論走到哪里，你都能變得更好。
——匿名（畢業(yè)于天津大學測量控制技術(shù)與儀器專業(yè)）
測控技術(shù)與儀器儀表是一門涉及面較廣的專業(yè)，其目的是培養(yǎng)能夠根據(jù)應用要求設計相應測試儀器的電子工程師。它針對的學科范圍很廣，每個學校在開設該專業(yè)時都有不同的側(cè)重點。以成都理工大學為例，其主要以核試驗儀器的設計與應用為主，而西南交通大學的測控技術(shù)與儀器則以道路建設工程為主。主要以學習測控儀器為主。
電氣測控技術(shù)與儀器專業(yè)的畢業(yè)生要求具有電子、計算機、專業(yè)軟件開發(fā)和使用的綜合能力。強調(diào)實踐技能和邏輯思維能力。
在就業(yè)方面，目前，測控技術(shù)、儀器儀表專業(yè)畢業(yè)生能力較強，供不應求。當前電子科學、嵌入式技術(shù)、新型傳感器技術(shù)的不斷發(fā)展，測控技術(shù)及儀器儀表的就業(yè)前景廣闊。
——獨狼馬布里
專業(yè)前景
畢業(yè)去向分為兩類，一類是本科生畢業(yè)去向，一類是研究生畢業(yè)去向。
本科生畢業(yè)去向：
大部分學生留在我校繼續(xù)研究生學習，也有部分學生選擇到其他大學學習，包括清華大學、上海交通大學、浙江大學、北京航空航天大學、北京理工大學、天津大學、中國科學院大學等。當然，也有一些學生選擇出國留學。然而，在哈爾濱工業(yè)大學，出國深造的學生比例卻比其他學校要少。大多數(shù)學生選擇前往美國和日本繼續(xù)深造。當然，還是有部分學生就業(yè)的，選擇就業(yè)的學生比例也很小。
碩士生畢業(yè)去向：
絕大多數(shù)碩士畢業(yè)生選擇畢業(yè)。就業(yè)方向包括：計算機應用、電子信息、智能儀器、虛擬儀器、測控、通信、自動化等各個領域的產(chǎn)品設計與制造、自動化精密科學儀器、自動化檢測與控制?；蛘呤巧a(chǎn)系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運營管理等崗位。不少畢業(yè)生就職于中興、華為、聯(lián)發(fā)科、航天公司、臺灣友達、明基、西門子等公司。
就業(yè)前景
測控技術(shù)與儀器專業(yè)是涉及光學、機械、電子、計算機等多學科交叉的大口徑專業(yè)。這是一門全能專業(yè)。想要在就業(yè)中占據(jù)強勢地位，就必須找到自己的優(yōu)勢。地點。因此，找工作時，一方面要看學生自己的研究方向，或者說技術(shù)崗位定位；另一方面還要看自己的研究方向。另一方面也要看學校的側(cè)重點，通常是指行業(yè)方向。一些常見的就業(yè)方向如下：
1、智能儀器儀表方向：主要從事儀器儀表、電子產(chǎn)品的軟件、硬件研發(fā)與測試，以及儀表自動控制等方面的工作，這是一個偏向于電子的方向，需要良好的C語言、匯編語言、單片機等基礎，并且通常要求相關(guān)的實踐開發(fā)經(jīng)驗。
2.、測試計量技術(shù)與儀器方向：主要從事計量、測試檢測、品質(zhì)檢驗等工作。
3、計算機測控技術(shù)方向：是一個比較偏向于計算機的方向，從事的也是檢測測量的工作，只是較偏向于計算機操作平臺的運用。
4、銷售和售后服務方向：要求具有良好的溝通說服能力，如果想從事這方面的工作最好早做準備，積累有價值的經(jīng)驗。
小編建議
本科專業(yè)的選擇以及畢業(yè)后去向的選擇非常重要。可以說，選擇大于努力，我們不能再像高中那樣埋頭學習了。為了保證你不會受到自己選擇的限制，建議你在高考后，對各個學校和專業(yè)進行廣泛的研究，仔細比較，綜合做出選擇。盡量選擇自己滿意的專業(yè)。當然，如果你經(jīng)過具體學習后發(fā)現(xiàn)自己不適合這個專業(yè)，也沒有關(guān)系。可以考慮換系或者讀研究生然后重新選擇專業(yè)。
無論怎樣，我們都要始終保持謙虛的態(tài)度，關(guān)注外部情況，切忌自滿。