2024年藝術(shù)類高考改革最新方案(2024年藝考生新政策)

東南網(wǎng)1月6日?qǐng)?bào)道（本報(bào)記者張麗青）近日，福建省普通高等學(xué)校招生委員會(huì)、省教育廳下發(fā)通知《福建省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》。通知明確，2022年至2024年推進(jìn)相關(guān)改革，以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)，省級(jí)專業(yè)考試（以下簡(jiǎn)稱省統(tǒng)考）為主體。高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)實(shí)行評(píng)價(jià)、分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生制度，基本形成了公平、選拔科學(xué)、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評(píng)價(jià)體系。

主要任務(wù)包括：

推動(dòng)高校特色發(fā)展，明確藝術(shù)人才培養(yǎng)定位。高等學(xué)校要根據(jù)不同專業(yè)人才培養(yǎng)特點(diǎn)和職業(yè)能力素質(zhì)要求，結(jié)合辦學(xué)定位、辦學(xué)特色和專業(yè)實(shí)際，進(jìn)一步修訂完善藝術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)方案，科學(xué)合理確定專業(yè)培養(yǎng)明確學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)要求，構(gòu)建與學(xué)校定位和特色相適應(yīng)的藝術(shù)人才培養(yǎng)體系，努力培養(yǎng)德藝雙馨的藝術(shù)人才。加強(qiáng)藝術(shù)類專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，堅(jiān)持以德育人，加強(qiáng)課程思政建設(shè)，深入挖掘課程思政元素，有機(jī)融入課程教學(xué)，教育引導(dǎo)學(xué)生立足立足時(shí)代，扎根人民，深入生活，樹(shù)立正確的藝術(shù)觀和創(chuàng)作觀。推動(dòng)一批一流藝術(shù)專業(yè)和一流課程建設(shè)，著力深化教育教學(xué)改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

優(yōu)化藝術(shù)學(xué)科專業(yè)布局。加強(qiáng)宏觀調(diào)控，綜合考慮辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、畢業(yè)生就業(yè)狀況等，進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化藝術(shù)類專業(yè)布局，合理安排招生計(jì)劃。嚴(yán)格控制藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置。原則上不再新增藝術(shù)類專業(yè)。確需增設(shè)的，應(yīng)當(dāng)符合學(xué)校教育定位和全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。加強(qiáng)藝術(shù)類專業(yè)質(zhì)量監(jiān)控，開(kāi)展藝術(shù)類專業(yè)辦學(xué)專項(xiàng)檢查。對(duì)不符合《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》基本要求的，予以通報(bào)，減少招生計(jì)劃，進(jìn)行質(zhì)量面試，并提出限期整改要求；整改后仍不符合要求的，由省學(xué)位委員會(huì)授權(quán)點(diǎn)責(zé)令停學(xué)或者吊銷學(xué)士學(xué)位。對(duì)社會(huì)需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量低、師資隊(duì)伍薄弱、畢業(yè)生就業(yè)率低的藝術(shù)高職（專科）專業(yè)減少招生或停止招生。

提高省統(tǒng)考水平

優(yōu)化省統(tǒng)考專業(yè)類別。根據(jù)教育部印發(fā)的藝術(shù)類本科考試招生專業(yè)目錄和省統(tǒng)考工作規(guī)范，進(jìn)一步優(yōu)化省統(tǒng)考專業(yè)類別，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考全覆蓋。2024年起，我省藝術(shù)全省統(tǒng)考分為音樂(lè)、舞蹈、表演（導(dǎo)演）、播音主持、藝術(shù)設(shè)計(jì)、書(shū)法6個(gè)專業(yè)類別。音樂(lè)類別分為2個(gè)類別：音樂(lè)表演和音樂(lè)教育。導(dǎo)演，表演（導(dǎo)演）類別分為戲劇影視表演、服裝表演、戲劇影視導(dǎo)演三個(gè)方向。戲曲專業(yè)的考試內(nèi)容和形式按照教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。藝術(shù)史、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、戲劇、電影研究、戲劇、影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等藝術(shù)類專業(yè)不再組織省統(tǒng)考，由省統(tǒng)考安排大學(xué)招收普通類別的學(xué)生。

完善省統(tǒng)考內(nèi)容。根據(jù)教育部印發(fā)的藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考工作規(guī)范，出臺(tái)了我省藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考的考試須知、等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)和考試管理辦法，進(jìn)一步提高科學(xué)化、規(guī)范化水平省級(jí)統(tǒng)一考試。探索建立藝術(shù)設(shè)計(jì)、播音主持等學(xué)科省級(jí)統(tǒng)一考試題庫(kù)。利用現(xiàn)代科技手段，筆試科目采用網(wǎng)上評(píng)分模式，確保評(píng)分工作更加科學(xué)、規(guī)范、公平、公正。

完善評(píng)估人員選拔機(jī)制。建立評(píng)估人員信息數(shù)據(jù)庫(kù)，擴(kuò)大評(píng)估人員選拔范圍。優(yōu)化評(píng)估人員構(gòu)成結(jié)構(gòu)，適當(dāng)增加評(píng)估人員數(shù)量，逐步擴(kuò)大省外評(píng)估人員比例。評(píng)審人員名單按照工作保密原則進(jìn)行嚴(yán)格管理。逐步建立考試工作人員與考生特殊關(guān)系申報(bào)制度。凡與相關(guān)考試考生存在師徒關(guān)系、親屬關(guān)系等利害關(guān)系的考試工作人員均須按要求申報(bào)，并嚴(yán)格執(zhí)行相應(yīng)的回避制度。嚴(yán)格執(zhí)行違規(guī)考試人員“黑名單”制度。對(duì)應(yīng)報(bào)時(shí)隱瞞、不報(bào)、考試弄虛作假、違紀(jì)違紀(jì)的考試工作人員，將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并列入“黑名單”。

加強(qiáng)考試組織規(guī)范化管理。省藝術(shù)統(tǒng)考實(shí)行“省招考委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，省教育廳監(jiān)督管理，省教育考試機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實(shí)施，具體負(fù)責(zé)”的管理體制。組織考試的院校?！备叩葘W(xué)校開(kāi)展團(tuán)體考試必須遵循公平、公正、科學(xué)、安全的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)考試組織和管理。按照保密規(guī)定，完善省統(tǒng)一試題、試卷制作、試卷流通、儲(chǔ)存全過(guò)程管理。嚴(yán)格考場(chǎng)入口管控，運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，采用人臉識(shí)別系統(tǒng)，加強(qiáng)考生身份核驗(yàn)，嚴(yán)防考生私自參加考試。嚴(yán)格考試組織把關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)考生、評(píng)委、考場(chǎng)隨機(jī)安排的“三隨機(jī)”工作機(jī)制，嚴(yán)防考試舞弊。嚴(yán)格控制考試評(píng)分，提高考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，采取“考核分離”、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立評(píng)分、全程錄音錄像等方式，確保評(píng)分公平公正。省級(jí)統(tǒng)考原則上安排在國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)進(jìn)行。因工作需要，在室外或者異地進(jìn)行考試的，必須參照標(biāo)準(zhǔn)化考試中心的要求進(jìn)行管理。加強(qiáng)省藝術(shù)類專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化考試中心（考場(chǎng)）建設(shè)?？荚囍行膶?shí)行考官負(fù)責(zé)制。

嚴(yán)格控制高考范圍

2023年，除經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的省內(nèi)普通高校個(gè)別本科藝術(shù)類專業(yè)外，全省普通高校藝術(shù)類本科、專科專業(yè)將直接使用省統(tǒng)一考試成績(jī)作為考生專業(yè)考試成績(jī)，不針對(duì)我省考生。組織學(xué)校考試。未經(jīng)教育部批準(zhǔn)組織學(xué)校考試的省外民辦院校、獨(dú)立學(xué)院的藝術(shù)類本科專業(yè)，以及省外院校的所有藝術(shù)?？茖I(yè)，將直接使用省統(tǒng)一考試成績(jī)作為考生'專業(yè)考試成績(jī)，不得由我省學(xué)校組織考試。

自2024年起，除經(jīng)教育部或省級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)外，高等學(xué)校不得在我省組織考生學(xué)?？荚?。

完善招生程序

適當(dāng)提高文化成績(jī)要求。根據(jù)不同藝術(shù)類專業(yè)的人才選拔和培養(yǎng)要求，2024年起，本科專業(yè)和高職（?？疲I(yè)各藝術(shù)類專業(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線按照普通本科錄取分別為高職（?？疲┡魏透呗殻▽？疲┡??？刂品?jǐn)?shù)線75%分，扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)類專業(yè)選拔“重專業(yè)、輕文化”的傾向。高等學(xué)校要把考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為招生的重要參考依據(jù)，積極改進(jìn)使用辦法，加強(qiáng)對(duì)考生思想品德考核和多維度評(píng)價(jià)，相關(guān)使用辦法必須在年度內(nèi)向社會(huì)公布。進(jìn)步。

完善招生程序。2024年起，藝術(shù)史、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、戲劇、電影研究、戲劇、影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等藝術(shù)類專業(yè)將直接根據(jù)考生所在院校高考文化課成績(jī)和考生的綜合素質(zhì)。評(píng)估、擇優(yōu)錄取；采用省統(tǒng)考成績(jī)的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績(jī)和省統(tǒng)考成績(jī)均達(dá)到藝術(shù)類招生最低控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，根據(jù)考生高考文化課成績(jī)和省統(tǒng)考成績(jī)省統(tǒng)一考試成績(jī)，按比例綜合的綜合成績(jī)進(jìn)行平行志愿錄取，其中各專業(yè)類別高考文化課成績(jī)占50%；教育部批準(zhǔn)舉辦學(xué)?？荚嚨钠胀ǜ叩葘W(xué)校藝術(shù)類專業(yè)，考生高考文化課成績(jī)達(dá)到普通專業(yè)批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)、省統(tǒng)一考試成績(jī)的基礎(chǔ)上，達(dá)到學(xué)校規(guī)定的最低分?jǐn)?shù)要求的，按照學(xué)校公布的招生規(guī)定執(zhí)行錄取。除教育部批準(zhǔn)組織學(xué)?？荚嚨乃囆g(shù)專業(yè)外，所有藝術(shù)專業(yè)均應(yīng)安排省級(jí)招生計(jì)劃。

2024年起，高等學(xué)校高水平藝術(shù)團(tuán)體不再納入高校招生選拔范圍。相關(guān)院校將從在校生中選拔培養(yǎng)。

（東南網(wǎng)）